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Sprachparcours

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TIEFSEETAUCHEN IM «MEHR DER SPRACHE»: AUFGABEN UND LÖSUNGSVORSCHLÄGE<br />

Aktiv / Passiv<br />

24. «... ihre Tochter sei wiederholt beim Ladendiebstahl ertappt worden.» (Z. 4f.)<br />

Welche der folgenden Beschreibungen gibt die grammatische Struktur am genauesten wieder?<br />

– (Indikativ) Perfekt, Passiv<br />

– Konjunktiv I zum Perfekt, Aktiv<br />

– (Indikativ) Perfekt, Aktiv<br />

– Konjunktiv I, Perfekt, Passiv<br />

1 L Konjunktiv I, Perfekt, Passiv<br />

25. Gib an, welche der folgenden Teilsätze im Passiv stehen:<br />

– «Auf legalem Weg war es für sie unmöglich, teure Kleider und Statussymbole zu beschaffen,<br />

ohne die man auf Schweizer Schulhöfen offenbar zu Aussenseitern wird.» (Z. 54f.)<br />

– «Dass grundlos jemand zusammengeschlagen wird, wie es bei Jungen der Fall ist, kommt<br />

bei Mädchen kaum vor.» (Z. 70f.)<br />

– «Gewalttätigkeit bei Jungen wird mit dem immer härteren sozialen Klima, (...) erklärt.»<br />

(Z. 72f.)<br />

1 L «Dass grundlos jemand zusammengeschlagen wird, …» und «Gewalttätigkeit bei Jungen wird mit<br />

dem immer härteren sozialen Klima, (...) erklärt.»<br />

(Bemerkung: Das erste Beispiel ist ein Aktiv-Satz. Verwirren könnte das Verb werden, «man … wird.»<br />

Hier handelt es sich jedoch nicht um eine Passiv-Form, weil ein Partizip II fehlt.)<br />

26. «Doch auch Mädchen sind all diesen Faktoren ausgesetzt.» (Z. 76f.)<br />

a) Setze diesen Satz ins Werden-Passiv.<br />

b) Ergibt sich im Vergleich zum Originalsatz ein Bedeutungsunterschied?<br />

1 L a) Doch auch Mädchen werden all diesen Faktoren ausgesetzt.<br />

b) Im Originalsatz wird ein Zustand beschrieben, im Werden-Passiv hingegen ein Vorgang.<br />

27. «Sabrina wurde angedroht, sie müsse die Schule verlassen und werde in ein Heim gesteckt.»<br />

(Z. 5f.)<br />

Setze den ganzen Satz ins Aktiv.<br />

1 L Man drohte Sabrina, sie müsse die Schule verlassen und (man) werde sie in ein Heim stecken.<br />

(Bemerkung: Statt des Subjekts «man» kann man auch ein anderes sinnvolles setzen. Teilsatz 1 und 2<br />

stehen nach wie vor im Konjunktiv I.)<br />

28. Welches Satzglied des Aktivsatzes wird im Passivsatz meistens nicht genannt? Erkläre anhand<br />

einer Stelle aus dem Text oder eines eigenen Beispiels.<br />

1 L Das Subjekt des Aktivsatzes wird in der Passivformulierung häufig nicht genannt.<br />

Beispiel: Aktiv: Der Richter bestrafte die Mädchen mit ...<br />

Passiv: Die Mädchen wurden (vom Richter) mit ... bestraft.<br />

Materialien<br />

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