Die schönste Zeit im Jahr - Helbling Verlag

MusikpraxisStephan UnterbergerDie schönste ZeitCD I 9/10Zielgruppe Klasse 2 3 4LernbereicheEin- oder zweistimmiges SingenZeitrahmen/2 bis StundeMaterialienKopiervorlagen: LiedCD I: Gesamtaufnahme, Playbackim JahrFeriensongAuch wenn Schule nochso schön ist: Feriensind schöner! DieserKlassenhit stimmt sorichtig darauf ein.Der SongDie Klassenhits von Fredi Jirovec haben fast immer‚Ohrwurmgarantie‘. Auch dieser Song erfülltdiese Vorgabe, er ermöglicht aber auch einenEinstieg in leichtes zweistimmiges Singen.Alternativ kann die 2. Stimme auch instrumentalmusiziert werden.ErarbeitungLassen Sie die Klasse im Liedrhythmus (KopiervorlageS. 19, CD I Nr. 9) das Wort „Ferien“ rufen,bei jedem „Fe-“ unterstützen die Schüler denVokal durch das abwechselnde ‚Hochwerfen‘der rechten bzw. linken Hand (Handfläche zumKörper gedreht). Nach und nach steigt der Vokaletwas an, aus dem gesprochenen Wort wird eingesungenes, schließlich ist mit Lehrerhilfe dieMelodie der ersten beiden Takte erreicht.Nun erarbeiten Sie noch den Rest des Refrainsdurch Vor- und Nachsingen. Dazu können dieSchüler nun beide Hände hochführen und bei„Jahr“ die Finger ganz öffnen.Je nach Singfreudigkeit und Singerfahrung derKlasse lässt sich nun die zweite Stimme hinzufügen.Die Strophen erlernen die Schüler am besten imCall & Response-Verfahren. Die Zahlwörter derersten Strophe werden mit den Fingern in derLuft mitgezeigt. Lassen Sie die Schüler zu denrestlichen Wörtern der ersten Strophe und zurzweiten Strophe eigene Bewegungen finden. Alternativkönnen Sie die Strophen auch von zweiGruppen im zweitaktigen Wechsel singen lassen.Bei „Auf die Plätze, fertig, los!“ singen dannalle wieder gemeinsam.Stephan Unterberger ist Musiklehrer, Schulbuchautor,Lehrerfortbildner und Chefredakteur von PaMina undmip-journal.Foto: www.digitalstock.de8 | PaMina 6/2007

MusikpraxisFeriensongCD I 9/10FeriensongText und Musik: Fredi Jirovec© HelblingIntro& # # cIntro(Instrumental/vokal)DRefrain Refrainœ œ œ ˙Du bi daD#& # . œ œ œ ˙Fe ri en,#& # .˙ œ œSonStrophe StropheE m7/Dœ œ œ œ‰ j œdu bi da laE m7/Dœ œ œ œ‰ j œ˙.Œ1.Aœ œ œ œ˙œ œAœœœœla la la la- ne und Sand,träu - men am Strand! träu - men am Strand!D˙.˙.ŒŒ..2.Aœ˙D˙.la!œ œ œ- - Fe - ri-en, die schönste Zeit im Jahr! Fe - ri - en sind da!D#& # . œ œ œ œ œ œ1. Eins, zwei, drei, wir ha -sie - ben, acht, die gan -#& # .Œœ œ œ1.1. Eins,sie -zwei,ben,drei,acht,benzeGDœ œ œ ŒendKlasœ œ- lich frei! Vier, fünf, sechs, bald sind- se lacht: neun und zehn, Schu - leœ œ œ ŒendKlas--lichsefrei!lacht:D˙.˙.Dœ œ œ œ œ œœ œ œVier,neunfünf,undsechs,zehn,ŒŒŒŒwiraufKopiervorlageFeriensong&&AD# #Œœ .œ œun - ter wegs,wie - der - sehn!# # œ œ œ Œ .unwie--terderwegs,sehn!E 7œ œ œ œ œ # œ- Auf die Plät - ze, fer - tig,--œ œ œ œ œ œAuf die Plät - ze, fer - tig,Aœlos!¿ ¿ ¿klatschenœ ¿ ¿ ¿los!klatschenŒŒIllustration: Inkje von WurmbLehrerinfo2. A, B, C, ich lauf’ zum Badesee,D, E, F, wo ich die Freunde treff’.G bis X, die Zeit vergeht wie nix,Ypsilon ( ), Z, heut’ geh’ ich spät ins Bett!Auf die Plätze, fertig, los!Ablauf: Intro – Refrain – Strophe – Refrain – Strophe 2 – Refrain – RefrainPaMina 6/2007 | 9