Der demografische Wandel in Deutschland – Das Problem des ...
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Hausaufgabe: Die Schüler sollen diese Aufgabein Einzelarbeit zuhause fertig stellen,sofern sie sie im Unterricht nicht vollständigerledigt werden konnte.4
UnterrichtsverlaufStunde 2Phase Zeit Inhalt SozialformMedien undMaterialienMethodisch-didaktische Anmerkungen/KompetenzenBesprechungderHausaufgabeCa. 5 minErläuterung der persönlichen Beiträgeeinzelner SchülerPlenum Hausaufgabe /Gruppenarbeitaus vorherigerStundeFokus auf der Frage nach dem Hintergrundder dargestellten EntwicklungUnterrichtsschritt1Ca. 5 minGruppen aus der Vorstunde überdenkennoch einmal ihre Ergebnisseaus der VorstundeGruppenarbeit FlipchartpapierUnterrichtsschritt2Ca. 15 minErgänzung der Ergebnisse derEinzelgruppen durch Mitschüleroffen Flipchartpapier Jeweils 1 Schüler pro Gruppe bleibt beimGruppenergebnis, um ggf. für Erläuterungenzur Verfügung zu stehen. Die anderen Schülerbewegen sich frei zwischen den einzelnenGruppenergebnissen und ergänzen eigeneIdeen. Stifte mit anderer Farbe verwenden!Unterrichtsschritt3Ca. 20 minJeweiliger Gruppensprecher stelltdas Gruppenergebnis mit den ggf.gemachten Ergänzungen vor.Plenum Flipchartpapier Flipchart-Blätter im Anschluss im Klassenzimmeraufhängen, damit das Ergebnis bismindestens zur nächsten Stunde sichtbarbleibt und die Schüler evtl. auch noch darübersprechen können.5
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Hausaufgabe: Die Schüler sollen diese Aufgabe<strong>in</strong> E<strong>in</strong>zelarbeit zuhause fertig stellen,sofern sie sie im Unterricht nicht vollständigerledigt werden konnte.4
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