Schülerversuchen Impuls - "Steisstrommler".

Physik 11Mechanik3. ImpulserhaltungPhysik 11Mechanik3. Impulserhaltung2.5 Begründen Sie, weshalb man an denStellen 3-5 immer denselben Impulsmisst. Welche Rolle spielt die Reibungdabei?2.6 INFO 2. Reibungsfreie BewegungWenn ein Körper sich reibungsfreibewegt, behält er für immer seineanfängliche Geschwindigkeit bei. Alsobleibt auch sein Impuls gleich. Man sagt,in einem reibungsfreien System ist derImpuls eines Körpers konstant, er bleibterhalten.Übernehmen Sie den Inhalt dieserInformation in Ihre Mappe und markierenSie dies farblich.Überlegen Sie sich, warum die meistenSchüler und Studenten diese Aussagekaum glauben können.Physik 11Mechanik3. ImpulserhaltungPhysik 11Mechanik3. Impulserhaltung2.7 Sir Isaac Newton hat dreiGrundgesetze überBewegungen formuliert. Daserste davon lautet:Jeder Körper verharrt inRuhe oder in gleichförmigerBewegung, solange nichts 1von außen auf ihn einwirkt.Erklären Sie diese Formulierung mit Hilfedes Impulses.2.8 Zusatz:Diskutieren Sie den abgebildeten Comic:Im All, weit entfernt von anderenHimmelskörpern, befindet sich einRaumschiff in Bewegung, als plötzlichder Treibstoff ausgeht. Einigen Sie sichauf die richtigen (Teil-)Aspekte undnotieren Sie gemeinsam eine Antwort.1 Mit ‚nichts’ ist hier gemeint, dass sich eventuellvorhandene äußere Einflüsse gegenseitigaufheben.Und wieder flink zumLehrer, Ergebnissevorzeigen und auf zumnächsten Kapitel.

Physik 11Mechanik4 . Impulsübertragungund ImpulserhaltungPhysik 11Mechanik4 . Impulsübertragungund Impulserhaltung3. Übertragung von Impulsen3.1 Stoßen Sie auf glatter ebenerUnterlage eine Münze gegen eine ruhendeMünze. Nutzen Sie dazu sowohl gleiche alsauch unterschiedliche Münzen. Wieverhalten sich die beiden Geldstücke nachdem Stoß? Wovon hängt das Verhaltenab?Notieren Sie Ihr Ergebnis.3.2 Lassen Sie nun beide Münzen mit etwagleicher Geschwindigkeit zentral aufeinanderprallen. Wie bewegen Sie sichnach dem Zusammenstoß?Experimentieren Sie wieder sowohl mitgleichen als auch mit unterschiedlichenMünzen und notieren Sie IhreBeobachtungen.Physik 11Mechanik4 . Impulsübertragungund ImpulserhaltungPhysik 11Mechanik4 . Impulsübertragungund Impulserhaltung3.3 Holen Sie sich zwei Experimentierwagen,zwei Federn, zwei Massen sowieetwas Knete am Lehrerpult ab. BringenSie an dem einem Wagen vorne Knete an,am anderen eine Spitze. Nach demZusammenstoß sollen die beiden Wagenaneinander haften. Ist es möglich, sie soanzustoßen, dass sie nach demZusammenstoß in Ruhe sind? ProbierenSie es aus und notieren Sie IhreBeobachtung.3.4 Bringen Sie nun an beiden Wagen eineBügelfeder an. Der erste Wagen ruhtzunächst. Der zweite Wagen prallt frontalauf den ersten. Wie verhalten sich beideWagen?Auf einen Wagen wird Zusatzmassegelegt. Wie verändert sich dadurch dieBewegung der beiden Wagen? NotierenSie Ihre Beobachtung.

Physik 11Mechanik4 . Impulsübertragungund ImpulserhaltungPhysik 11Mechanik4 . Impulsübertragungund Impulserhaltung3.13 ZusatzEin Motorboot der Masse m = 2000kg wirdnach dem Raketenprinzip angetrieben,indem ein Motor angesaugtes Wasser miteiner Geschwindigkeit v = 25 m/s nachhinten ausstößt. Berechnen Sie die proMinute ausgestoßene Wassermasse,wenn eine Beschleunigung von 1,5 m/s 2erreicht werden soll.(Ergebnis: 7200 kg pro Minute)3.14 ZusatzAus einem Jagdgewehr der Masse 4,4 kgwird ein Geschoss der Masse 5,2 g miteiner Geschwindigkeit von 672 m/sabgefeuert.a) Berechnen Sie die Geschwindigkeit desGewehrs, wenn es beim Schuss freibeweglich ist.b) Begründen Sie, dass der Jäger beimSchuss die Waffe fest an die Schulterzieht.(Ergebnis zu a: 0,79 m/s)