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Studienordnung der Pädagogischen Hochschule Freiburg für den ...

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Physik<br />

Lehramt: WHRS Fach: Physik Modulkennziffer: M1 NF<br />

Modultitel: Naturphänomene <strong>der</strong> Physik<br />

Präsenzzeit: 120 h Selbststudium: 240 h Workload: 360 h ECTS-Punkte: 12<br />

Lernergebnisse:<br />

Die Studieren<strong>den</strong>:<br />

‐ sind in <strong>der</strong> Lage, an ausgewählten Beispielen physikbezogene Fragestellungen zu formulieren, Hypothesen zur<br />

Beschreibung von Phänomenen an Hand einschlägiger physikalischer Theorien zu entwickeln und diese experimentell zu<br />

überprüfen;<br />

‐ können Grundkenntnisse aus <strong>der</strong> Mechanik, Wärmelehre, Optik und Elektrizitätslehre einsetzen, um ausgewählte<br />

Phänomene und Alltagssituationen zu beschreiben;<br />

‐ sind in <strong>der</strong> Lage, mit <strong>den</strong> Geräten und technischen Anlagen fach- und sachgerecht umzugehen (einschließlich Pflege,<br />

Entsorgung);<br />

‐ kennen und beachten relevante Sicherheitsvorschriften und Regeln zur Unfallverhütung bei schulnahen Demonstrationsund<br />

Schülerversuchen aus <strong>der</strong> Mechanik, Wärmelehre, Optik und Elektrizitätslehre;<br />

‐ kennen ausgewählte physikdidaktische Konzepte und können diese kritisch analysieren und bewerten;<br />

‐ können zu <strong>den</strong> zentralen Bereichen des Physiklernens in <strong>der</strong> Sekundarstufe I typische Präkonzepte und<br />

Verständnishür<strong>den</strong> beschreiben;<br />

‐ verfügen über physikdidaktisches Wissen, insbeson<strong>der</strong>e zur Bestimmung, Auswahl und Begründung von Zielen, Inhalten,<br />

Metho<strong>den</strong> und Medien physikbezogener Bildung;<br />

‐ können Physik als wissenschaftliche Disziplin einordnen und charakterisieren.<br />

Im Modul wer<strong>den</strong> dabei u. a. folgende Studieninhalte vermittelt:<br />

‐ Grundlagen <strong>der</strong> geometrischen / euklidischen Optik (z.B. Vergleich von Lichtstrahl- und Wellenmodell);<br />

‐ grundlegendes Wissen in <strong>der</strong> Mechanik, z.B. in <strong>den</strong> Bereichen Kinematik, Dynamik und Mechanik <strong>der</strong> Gase und<br />

Flüssigkeiten;<br />

‐ grundlegende Phänomene <strong>der</strong> Wärmelehre (z.B. Wärmetransportphänomene, thermisches Verhalten verschie<strong>den</strong>er<br />

Stoffe);<br />

‐ grundlegende Phänomene und Konzepte <strong>der</strong> Elektrizitätslehre (z.B. Strom, Spannung, Wi<strong>der</strong>stand);<br />

‐ Ansätze des Lehrens und Lernens von Physik unter beson<strong>der</strong>er Berücksichtigung von Ergebnissen <strong>der</strong> empirischen<br />

Forschung.<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Vergabe von ECTS-Punkten:<br />

Modulprüfungsleistung: Klausur (Dauer: etwa 120 min; Vorbereitungszeit: etwa 40 h), die sich auf die im Modul zu<br />

belegen<strong>den</strong> Veranstaltungen bezieht und mindestens mit „ausreichend“ (4,0) bewertet sein muss (vgl. Akademische<br />

Prüfungsordnung). Die Bewertung <strong>der</strong> Modulprüfungsleistung fließt in die Vorprüfung ein, aber nicht in die Gesamtnote des<br />

Studiengangs.<br />

Voraussetzung <strong>für</strong> Teilnahme an Modulprüfung: gültiger Immatrikulationsnachweis.<br />

Häufigkeit: Die Modulprüfung wird in <strong>der</strong> Regel jedes Semester angeboten.<br />

Dauer des Moduls: zweisemestrig<br />

Veranstaltungen im Modul:<br />

1. Semester: Es sollten Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten belegt wer<strong>den</strong>.<br />

2. Semester: Es sollten Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten belegt wer<strong>den</strong>.<br />

1. Titel: Naturphänomene <strong>der</strong> Optik ECTS-Punkte: 3<br />

Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Pflicht Sprache: Deutsch<br />

Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />

Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />

Dauer: ein Semester Häufigkeit: mind. jedes 2. Semester<br />

Semesterempfehlung:<br />

1. / 2. Semester<br />

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