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Studienordnung der Pädagogischen Hochschule Freiburg für den ...

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Geschichte<br />

Lehramt: WHRS Fach: Geschichte Modulkennziffer: M1 HF<br />

Modultitel: Grundlagen <strong>der</strong> Geschichtswissenschaft und Geschichtsdidaktik<br />

Präsenzzeit: 120 h Selbststudium: 240 h Workload: 360 h ECTS-Punkte: 12<br />

Lernergebnisse:<br />

Die Studieren<strong>den</strong>:<br />

- können Geschichte und historische Erkenntnisse als jeweils gegenwartsbezogene Konstruktionen erkennen, die<br />

historische Prägung <strong>der</strong> Gegenwart beschreiben und ein reflektiertes Geschichtsbewusstsein aufbauen;<br />

- können die Glie<strong>der</strong>ungen <strong>der</strong> Geschichte (Epochen, Zeiteinteilung, Benennungen) kritisch bewerten und die Folgen<br />

unterschiedlicher Glie<strong>der</strong>ungen reflektieren;<br />

- verfügen über strukturiertes historisches Grundwissen zu ausgewählten historischen Phänomenen;<br />

- können die Geschichtsdidaktik als Disziplin charakterisieren und die Funktion von Geschichte bzw. historischer Bildung in<br />

<strong>der</strong> Gesellschaft reflektieren;<br />

- kennen zentrale Konzepte <strong>der</strong> Geschichtsdidaktik;<br />

- verfügen über theoretische Konzepte des geschichtlichen Lernens und Lehrens in <strong>der</strong> Sekundarstufe I;<br />

- können die Rolle von Sprache und unterschiedlicher Medien beim historischen Lernen reflektieren;<br />

- kennen die Kompetenzmodelle historischen Lernens sowie Dimensionen des Geschichtsbewusstseins.<br />

Im Modul wer<strong>den</strong> dabei u. a. folgende Studieninhalte vermittelt:<br />

- zentrale Ansätze und Konzepte <strong>der</strong> mittelalterlichen und neuzeitlichen Geschichte (z.B. Sozialgeschichte, Historische<br />

Anthropologie, Kulturgeschichte);<br />

- räumliche und zeitliche Glie<strong>der</strong>ungen <strong>der</strong> Geschichte;<br />

- geschichtliche Grundbegriffe (z.B. Krise, Grundherrschaft, Revolution, Nation, Sozialismus);<br />

- zentrale Ansätze und Prinzipien <strong>der</strong> Geschichtsdidaktik (z.B. Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur, Narrativität,<br />

Gegenwartsbezug, Perspektivität);<br />

- Formen <strong>der</strong> Geschichtsvermittlung in verschie<strong>den</strong>en Medien, Formen des historischen Lernens.<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Vergabe von ECTS-Punkten:<br />

Modulprüfungsleistung: Klausur (Dauer: etwa 120 min; Vorbereitungszeit: etwa 40 h), die sich auf alle<br />

Veranstaltungen im Modul beziehen und zum Bestehen mit mindestens „ausreichend“ (4,0) bewertet sein muss (vgl.<br />

Akademische Prüfungsordnung). Die Bewertung <strong>der</strong> Modulprüfungsleistung fließt in die Vorprüfung ein, aber nicht in die<br />

Gesamtnote des Studiengangs.<br />

Voraussetzung <strong>für</strong> Teilnahme an Modulprüfung: gültiger Immatrikulationsnachweis.<br />

Häufigkeit: Die Modulprüfung wird in <strong>der</strong> Regel jedes Semester angeboten.<br />

Dauer des Moduls: zweisemestrig<br />

Veranstaltungen im Modul:<br />

1. Semester: Es sollten Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten belegt wer<strong>den</strong>.<br />

2. Semester: Es sollten Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten belegt wer<strong>den</strong>.<br />

1. Titel: Einführung in die Geschichtswissenschaft ECTS-Punkte: 3<br />

Lehrform: Vorlesung Verbindlichkeit: Pflicht Sprache: überwiegend Deutsch<br />

Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />

Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />

Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes 2. Semester<br />

Semesterempfehlung:<br />

1. / 2. Semester<br />

2. Titel: Grundlagen <strong>der</strong> Geschichtsdidaktik ECTS-Punkte: 3<br />

Lehrform: Vorlesung Verbindlichkeit: Pflicht Sprache: überwiegend Deutsch<br />

Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />

Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />

Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes 2. Semester<br />

Semesterempfehlung:<br />

1. / 2. Semester<br />

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