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Studienordnung der Pädagogischen Hochschule Freiburg für den ...

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Physik<br />

Lehramt: WHRS Fach: Physik Modulkennziffer: M3 NF<br />

Modultitel: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Vertiefung<br />

Präsenzzeit: 120 h Selbststudium: 240 h Workload: 360 h ECTS-Punkte: 12<br />

Lernergebnisse:<br />

Die Studieren<strong>den</strong>:<br />

- sind in <strong>der</strong> Lage, das Wechselspiel von Physik und gesellschaftlicher Entwicklung an Beispielen zu analysieren und zu<br />

bewerten;<br />

- können Möglichkeiten und Grenzen fächerverbin<strong>den</strong><strong>den</strong> Unterrichts im Zusammenhang mit dem Fach Physik beschreiben;<br />

- können ihre Kenntnisse <strong>der</strong> Physik einsetzen, um ausgewählte Phänomene und Alltagssituationen zu beschreiben;<br />

- sind in <strong>der</strong> Lage, ausgewählte Aufgaben und Probleme <strong>der</strong> klassischen und mo<strong>der</strong>nen Physik mit dem Schwerpunkt<br />

Thermodynamik und Schwingungen und Wellen zu lösen;<br />

- können Physik als Disziplin charakterisieren und diese Charakterisierung kritisch reflektieren;<br />

- können die eigene fachbezogene Lernbiographie reflektieren, insbeson<strong>der</strong>e unter dem Gen<strong>der</strong>aspekt und <strong>der</strong> kulturellen<br />

Sozialisation;<br />

- verfügen über grundlegende Fähigkeiten zur Planung, Gestaltung und Beurteilung von physikbezogenem Unterricht in <strong>der</strong><br />

Sekundarstufe I (z.B. auch unter Berücksichtigung von gen<strong>der</strong>relevanten Aspekten);<br />

- kennen unterschiedliche Ansätze, Metho<strong>den</strong> und Verfahren <strong>der</strong> Projektarbeit und <strong>der</strong> kollegialen Teamarbeit und können<br />

diese reflektiert und produktiv anwen<strong>den</strong>.<br />

Im Modul wer<strong>den</strong> dabei u. a. folgende Studieninhalte vermittelt:<br />

- fundamentale Prinzipien <strong>der</strong> Thermodynamik;<br />

- strukturiertes Wissen zu Schwingungen und Wellen;<br />

- ausgewählte Themen <strong>der</strong> mo<strong>der</strong>nen Physik;<br />

- grundlegende Kenntnisse <strong>der</strong> Planung, Durchführung und Analyse von Physikunterricht unter beson<strong>der</strong>er<br />

Berücksichtigung sinnstiften<strong>der</strong> Kontexte.<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Teilnahme am Modul: Kenntnisse und Kompetenzen aus Modul „Fachwissenschaftliche<br />

und fachdidaktische Grundlagen“.<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Vergabe von ECTS-Punkten:<br />

Modulprüfungsleistung: Klausur (Dauer: etwa 120 min; Vorbereitungszeit: etwa 40 h), die sich auf die im Modul zu<br />

belegen<strong>den</strong> Veranstaltungen bezieht und mindestens mit „ausreichend“ (4,0) bewertet sein muss (vgl. Akademische<br />

Prüfungsordnung). Die Bewertung <strong>der</strong> Modulprüfungsleistung fließt in die Gesamtnote des Studiengangs ein.<br />

Voraussetzung <strong>für</strong> Teilnahme an Modulprüfung: gültiger Immatrikulationsnachweis sowie erfolgreich<br />

absolvierte Modulprüfung zu Modul M2 NF dieses Faches.<br />

Häufigkeit: Die Modulprüfung wird in <strong>der</strong> Regel jedes Semester angeboten.<br />

Dauer des Moduls: zweisemestrig<br />

Veranstaltungen im Modul:<br />

6. Semester: Es sollten Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten belegt wer<strong>den</strong>.<br />

7. Semester: Es sollten Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten belegt wer<strong>den</strong>.<br />

1. Titel: Thermodynamik ECTS-Punkte: 3<br />

Lehrform: Vorlesung mit Übungs-<br />

anteilen<br />

Verbindlichkeit: Pflicht Sprache: Deutsch<br />

Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />

Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />

Dauer: ein Semester Häufigkeit: mind. jedes 2. Semester<br />

Semesterempfehlung:<br />

6. / 7. Semester<br />

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