Studienordnung der Pädagogischen Hochschule Freiburg für den ...

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(Fortsetzung Modul WHRS M2 NF) Wahlpflichtbereich „Epochen der Geschichte“ (1 von 3 Veranstaltungen ist auszuwählen. Dabei ist eine Epochen zu wählen, die in der Veranstaltung „Grundlagen der Geschichte“ nicht bereits belegt wurde.): 3. Titel: Zur mittelalterlichen Geschichte ECTS-Punkte: 4 Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Wahlpflicht Sprache: überwiegend Deutsch Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 90 h SWS: 2 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 30 h. Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Semester Semesterempfehlung: 4. Semester 4. Titel: Zur Geschichte der Frühen Neuzeit ECTS-Punkte: 4 Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Wahlpflicht Sprache: überwiegend Deutsch Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 90 h SWS: 2 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 30 h. Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Semester Semesterempfehlung: 4. Semester 5. Titel: Zur Geschichte des 19. / 20. Jahrhunderts ECTS-Punkte: 4 Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Wahlpflicht Sprache: überwiegend Deutsch Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 90 h SWS: 2 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 30 h. Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Semester Semesterempfehlung: 4. Semester Modulverantwortliche/r und Modulberatung: s. Aushang Termine: s. Vorlesungsverzeichnis Literatur: s. Aushang 162
Katholische Theologie / Religionspädagogik Lehramt: WHRS Fach: kath. Theologie / Modulkennziffer: M2 NF Religionspädagogik Modultitel: Theologische Vertiefung Präsenzzeit: 120 h Selbststudium: 240 h Workload: 360 h ECTS-Punkte: 12 Lernergebnisse: Die Studierenden: - verfügen über Grundwissen bezüglich zentraler Texte, Themen, Gestalten und Schlüsselszenen des Neuen Testaments und seines zeit- und religionsgeschichtlichen Hintergrundes; - sind in der Lage, biblische Texte mit den Grundschritten exegetischer Methoden wissenschaftlich auszulegen und religionspädagogisch sachgerecht zu bearbeiten; - können ethische und fundamentaltheologische Problemstellungen methodisch und hermeneutisch verantwortet reflektieren und religionspädagogisch sachgerecht bearbeiten; - sind in der Lage, theologie- und dogmengeschichtliche Quellentexte wissenschaftlich zu erschließen; - sind mit zentralen Problemstellungen und Entwicklungslinien in der Geschichte des Christentums und der Kirchen in katholischer Perspektive vertraut; - kennen unterschiedliche Ansätze der Kirchengeschichtsdidaktik, insbesondere der Methoden und Verfahren der Projektarbeit und der kollegialen Teamarbeit und können diese reflektiert und produktiv anwenden; - können ethische Schlüsselprobleme und unterschiedliche Lösungsansätze im Horizont theologischer und philosophischer Ethik reflektieren und sind zu einer eigenen Urteilsbildung fähig. Im Modul werden dabei u. a. folgende Studieninhalte vermittelt: - Gestaltung und theologischer Gehalt neutestamentlicher Schriften; - fundamentaltheologische Inhalte: Naturwissenschaft und Theologie, Glaubensbegründung; - Sakramentenverständnis; - kirchengeschichtliches Überblickswissen: ökumenische Konzilien, Ordens- und Reformationsgeschichte; - Normen, Gewissen, ethische Problemstellungen der Gegenwart. Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul: keine Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten: Modulprüfungsleistung: Klausur (Dauer: etwa 120 min; Vorbereitungszeit: etwa 40 h) oder mündliche Prüfung (Dauer: etwa 30 min; Vorbereitungszeit: etwa 40 h), die sich auf alle im Modul zu belegenden Veranstaltungen beziehen und zum Bestehen mit mindestens „ausreichend“ (4,0) bewertet sein muss (vgl. Akademische Prüfungsordnung). Die Bewertung der Modulprüfungsleistung fließt in die Gesamtnote des Studiengangs ein. Voraussetzung für Teilnahme an Modulprüfung: Erfolgreich absolvierte Modulprüfung zu Modul M1 NF dieses Faches. Häufigkeit: Die Modulprüfung wird in der Regel jedes Semester angeboten. Dauer des Moduls: zweisemestrig Veranstaltungen im Modul: 3. Semester: Es sollten Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten belegt werden. 4. Semester: Es sollten Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten belegt werden. 1. Titel: Die Welt der Bibel: Neues Testament ECTS-Punkte: 3 Lehrform: Seminar / Vorlesung Verbindlichkeit: Pflicht Sprache: überwiegend Deutsch Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 20 h. Dauer: in der Regel ein Semester Häufigkeit: mindestens jedes 2. Semester Semesterempfehlung: 3. / 4. Semester 163
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Vorläufige, nichtamtliche Fassung
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1. Allgemeines § 1 Geltungsbereich
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Die zeitliche Einfügung der schulp
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absolvierter studienbegleitender Mo
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Anlagen Präambel (1) Der Studienpl
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Anlage 2: Modultabelle „Lehramt a
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Fortsetzung Modultabelle (WHRS), Mo
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Physik ............................
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3.1 M1 - Modulstufe 1 3.1.1 M1 BW (
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3.2.3 M2 HF (Hauptfach) Alltagskult
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Biologie Lehramt: WHRS Fach: Biolog
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