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Studienordnung der Pädagogischen Hochschule Freiburg für den ...

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Geschichte<br />

Lehramt: WHRS Fach: Geschichte Modulkennziffer: M2 HF<br />

Modultitel: Aufbau Geschichte<br />

Präsenzzeit: 195 h Selbststudium: 405 h Workload: 600 h ECTS-Punkte: 20<br />

Lernergebnisse:<br />

Die Studieren<strong>den</strong>:<br />

- können sich kritisch mit Quellen auseinan<strong>der</strong>setzen und textanalytische Metho<strong>den</strong> anwen<strong>den</strong>;<br />

- sind in <strong>der</strong> Lage, thematische Schwerpunkte zu setzen, komplexe historische Phänomene zu ordnen und<br />

Zusammenhänge zu erkennen;<br />

- können geschichtswissenschaftliche Erkenntnisse und Sachverhalte strukturiert kommunizieren und adressatengerecht<br />

präsentieren;<br />

- können eigenständig geschichtswissenschaftliche o<strong>der</strong> -didaktische Themen recherchieren und das neu erworbene<br />

Wissen strukturieren<br />

- können Bildungsstandards auf <strong>der</strong> Grundlage didaktischer Konzepte bewerten und Unterrichtsmaterialien mit Blick auf die<br />

Unterrichtspraxis reflektieren;<br />

- verfügen über grundlegende Fähigkeiten zur Planung, Gestaltung und Beurteilung von Geschichtsunterricht in <strong>der</strong><br />

Sekundarstufe I;<br />

- können fachspezifisch relevante und zeitgemäße Medien und Materialien nutzen und kennen ihre Möglichkeiten und<br />

Grenzen;<br />

- kennen und reflektieren Wege <strong>der</strong> fachbezogenen Unterrichtsentwicklung;<br />

- können die Unterrichtsinhalte des Faches Geschichte in Beziehung zu <strong>den</strong> Inhalten <strong>der</strong> an<strong>der</strong>en Fächer setzen.<br />

Wahlpflichtbereich „Epochen <strong>der</strong> Geschichte“. Die Studieren<strong>den</strong>:<br />

- sind in <strong>der</strong> Lage, ausgewählte historische Sachverhalte aus <strong>der</strong> Perspektive einzelner geschichtswissenschaftlicher<br />

Forschungsansätze zu beschreiben;<br />

- können geschichtliche Strukturen, geschichtliche Prozesse und geschichtliche Dimensionen systematisch beschreiben und<br />

das Potenzial und die Reichweite verschie<strong>den</strong>er Ansätze zur Beschreibung historischer Zusammenhänge abwägen.<br />

Im Modul wer<strong>den</strong> dabei u. a. folgende Studieninhalte vermittelt:<br />

- Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens (Recherchieren von wissenschaftlicher Literatur und in elektronischen Medien);<br />

- Verfahren <strong>der</strong> Quellenkritik und Interpretation (z.B. von bildlichen Quellen);<br />

- Benutzung und kritische Analyse von historischen Inhalten in <strong>den</strong> elektronischen Medien.<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Teilnahme am Modul: keine<br />

Voraussetzungen <strong>für</strong> die Vergabe von ECTS-Punkten:<br />

Modulprüfungsleistung: Hausarbeit (Bearbeitungszeit: etwa 70 h), die sich auf alle im Modul zu belegen<strong>den</strong><br />

Veranstaltungen beziehen und zum Bestehen mit mindestens „ausreichend“ (4,0) bewertet sein muss (vgl. Akademische<br />

Prüfungsordnung). Die Bewertung <strong>der</strong> Modulprüfungsleistung fließt in die Gesamtnote des Studiengangs ein.<br />

Voraussetzung <strong>für</strong> Teilnahme an Modulprüfung: gültiger Immatrikulationsnachweis sowie erfolgreich<br />

absolvierte Modulprüfung zu Modul M1 HF dieses Faches.<br />

Häufigkeit: Die Modulprüfung wird in <strong>der</strong> Regel jedes Semester angeboten.<br />

Dauer des Moduls: zweisemestrig<br />

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