Studienordnung der Pädagogischen Hochschule Freiburg für den ...
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(Fortsetzung Modul WHRS M2 HF)<br />
3. Titel: Developing Intercultural Communicative Competences<br />
(with a focus on media literacy)<br />
ECTS-Punkte: 3<br />
Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Pflicht Sprache: Englisch<br />
Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />
Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />
Dauer: in <strong>der</strong> Regel ein Semester<br />
Häufigkeit:<br />
in <strong>der</strong> Regel jedes Semester<br />
Semesterempfehlung:<br />
3. / 4. Semester<br />
4. Titel: Tasks and Skills Development ECTS-Punkte: 3<br />
Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Pflicht Sprache: Englisch<br />
Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />
Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />
Dauer: in <strong>der</strong> Regel ein Semester<br />
Häufigkeit:<br />
in <strong>der</strong> Regel jedes Semester<br />
Semesterempfehlung:<br />
3. / 4. Semester<br />
Wahlpflichtbereich „Focus on Specific Areas of English Studies and their Relevance for<br />
Language Teaching“ (3 von 4 Veranstaltungen sind auszuwählen):<br />
5. Titel: Linguistics and its Relevance for Language Teaching<br />
(e.g. Pragmatics, English as a Global Language, Text Linguistics)<br />
ECTS-Punkte: 3<br />
Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Wahlpflicht Sprache: Englisch<br />
Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />
Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />
Dauer: ein Semester<br />
Häufigkeit:<br />
mindestens jedes 2. Semester<br />
6. Titel: Literature and its Relevance for Language Teaching<br />
(e.g. Young Adult Literature)<br />
Semesterempfehlung:<br />
3. / 4. Semester<br />
ECTS-Punkte: 3<br />
Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Wahlpflicht Sprache: Englisch<br />
Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />
Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />
Dauer: ein Semester<br />
Häufigkeit:<br />
mindestens jedes 2. Semester<br />
7. Titel: Cultural Studies and its Relevance for Language Teaching<br />
(e.g. Promoting Intercultural Competences: Focus on USA / Britain /<br />
Australia)<br />
Semesterempfehlung:<br />
3. / 4. Semester<br />
ECTS-Punkte: 3<br />
Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Wahlpflicht Sprache: Englisch<br />
Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />
Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />
Dauer: ein Semester<br />
Häufigkeit:<br />
mindestens jedes 2. Semester<br />
8. Titel: General Issues in Language Teaching and Learning (e.g. Task-<br />
Supported Language Learning, Assessing Competence Development,<br />
Content and Language Integrated Learning)<br />
Semesterempfehlung:<br />
3. / 4. Semester<br />
ECTS-Punkte: 3<br />
Lehrform: Seminar Verbindlichkeit: Wahlpflicht Sprache: Englisch<br />
Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2<br />
Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe <strong>der</strong> Lehren<strong>den</strong> im Umfang von insgesamt etwa 20 h.<br />
Dauer: ein Semester<br />
Häufigkeit:<br />
mindestens jedes 2. Semester<br />
Semesterempfehlung:<br />
3. / 4. Semester<br />
Modulverantwortliche/r und Modulberatung: s. Aushang Termine: s. Vorlesungsverzeichnis Literatur: s. Aushang<br />
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