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Zwischenbericht 2006 Modellversuch KooL | NRW<br />
Selbstlernkompetenz gestaltet werden?<br />
• Wie muss sich das Verständnis für die Unterrichtsarbeit bei<br />
Lehrern und Schülern ändern?<br />
Termin:<br />
Beginn nach den Osterferien 2006<br />
6. Ziel:<br />
Prozesse gestalten, reflektieren und optimieren<br />
Leitfragen:<br />
• Welche Vorarbeiten sind erforderlich?<br />
• Welche Fortbildungsmaßnahmen sind erforderlich?<br />
• Wie ist die Prozessplanung zu gestaltet und zu optimieren?<br />
• Welche Reflektionsmethoden stehen den Lehrern/Schülern zur<br />
Verfügung?<br />
• Welche Art der Dokumentation ist sinnvoll?<br />
• Wie wirkt sich die Arbeit auf die berufliche Situation der Lehrkräfte<br />
aus?<br />
• Welche Widerstände und Schwierigkeiten bei den Beteiligten<br />
treten auf?<br />
• Wie wirkt sich das Projekt auf den Unterricht der Abteilung aus?<br />
Termin:<br />
Beginn sofort, kontinuierlich bis 2008<br />
7. Ziel:<br />
Transfer der erarbeiteten Strukturen innerhalb der Schule, zu den<br />
beteiligten Glasfachschulen und zu andern Berufsschulen<br />
8. Ziel:<br />
Evaluation<br />
Mitarbeit<br />
Muthmann, Strasdas, Linden, Bendel, Rosenbaum<br />
Jonczik, Wagener<br />
Seite 72<br />
Muthmann<br />
Strasdas<br />
Bendel<br />
Muthmann<br />
Strasdas<br />
Bendel
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