ERSTER ZWISCHENBERICHT - e-Learning-Portal

Zwischenbericht 2006 Modellversuch KooL | NRW
Mi. 07.06.
Fr. 09.06.
19.06. +
20.06.
Mi. 21.06.
Do. 22.06.
21.+ 22.06
Planung des genauen Ablaufs der Teamtage und der Raumgestaltung
Den Schülern der BFS wird Herr Neu und das Programm für die 2 Teamtage
vorgestellt
Teamtage der BFS
Die Schüler äußern von sich aus den Wunsch, dass sich die Lehrer an diesen
beiden Tagen aktiv beteiligen
• Reflexion der Teamtage durch die Kollegen. Die Spiele und die Gruppen
werden analysiert. Beobachtungen ausgetauscht. Dadurch, dass
entweder ein Kollege mit einer Schülergruppe die Übungen mit gemacht
hat, bzw. die Spiele angeleitete, konnten genaue Beobachtungen
durchgeführt werden.
• Diese Beobachtungen halfen u.a. bei der Einteilung in Gruppen zu Beginn
des Schuljahres
• Die KOOL- Einheit wird im Team vorgestellt. Nach kontroverser
Diskussion einigt sich das Team auf eine Lernaufgabe.
Ein Teammitglied teilt dem Schulleiter mit, dass es nicht mehr im Team
mitarbeiten möchte. Dem Wunsch wird von der Schulleitung entsprochen und
die Lehrkraft nicht mehr in der Abteilung eingesetzt.
� Fazit: Der Teambildungsprozess für Lehrer soll in Zukunft von einem
Teamentwicklungs-Coaching begleitet werden.
Das Kernteam besteht nun aus folgenden Kollegen: Rosenbaum, Strasdas,
Jonczik, Wagener
Raumgestaltung der BFS nach vorheriger Vorstellung und Abnahme der
Entwürfe durch die Schulleitung: Die Schüler gestalten ihre Klassenräume mit
fachmännischer Hilfe einer Malerin um.
Seite 68