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Zwischenbericht 2006 Modellversuch KooL | NRW Hausaufgabenangebot für den LernWegBegleiter Team GIc im Rahmen des Modellversuchs KooL: Klasse: GI3c Zeit: 09. August bis 01.September 2006 Bitte den Zeitpunkt und den Zeitaufwand für die Bearbeitung der Hausaufgaben eintragen. Fach 1.Woche 2.Woche 3.Woche 4.Woche Berufsbezogener Bereich WBL GVT PT MGT SRT TK Differenzierungsbereich FP G QM TM Berufsübergreifender Bereich D/K REL SP P/G Angebotsbereich IT Seite 49
Zwischenbericht 2006 Modellversuch KooL | NRW 7.1.12 Der LernWegBegleiter Mit dem LernWegBegleiter setzen wir ein Instrument ein, das dazu geeignet erscheint Rückmeldungen über das Lernverhalten zu liefern. Wir haben die möglichen Rückmeldungen auf ein Maß reduziert, das sowohl von SuS wie auch von den Lehrern bearbeitet werden kann. Der Umgang mit solchen Instrumenten ist den SuS nicht geläufig. Die Mischung aus qualitativen und quantitativen Rückmeldebereichen stellt eine Arbeitserleichterung beim Ausfüllen durch die SuS als auch beim Auswerten durch die Lehrer her. Die Rückmeldungen gaben uns Lehrern brauchbare Hinweise auf das Lernverhalten des einzelnen Schülers, wie auch auf das Verhalten der Klasse gegenüber Mitschülern. Diese gewonnenen Erkenntnisse werden von dem Lehrerteam unmittelbar aufgegriffen und zur Veränderungen im Unterricht genutzt. Nach drei Durchgängen in der Unter-, Mittel- und Oberstufe führen wir ein Evaluationsprojekt zu dem LernWegBegleiter durch. Zur Information der schematische Aufbau: LernWegBegleiter Name: Datum: Beschreibung der Aufgaben, die heute erledigt wurden: Aufgaben, die nicht erledigt wurden: Was ist heute gut gelungen: Was wurde dabei gelernt: sonstige Anmerkungen: Wo traten heute Probleme/Schwierigkeiten auf? Mit der Aufgabenstellung: In Kontakt mit den Schülern: In der Arbeit innerhalb der Arbeitsgruppe: Wie ist die allgemeine Stimmung in dieser Woche einzuschätzen? ☼sonnig heiter bewölkt regnerisch frostig Welche Einflüsse haben auf die allgemeine Stimmung eingewirkt? Seite 50
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Staatliches Berufskolleg Glas ● K
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The sandwich method: collaborative
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For teachers Staatliches Berufskoll
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Zeitstrahl zur Synopse Sept.05 Einf
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