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Zwischenbericht 2006 Modellversuch KooL | NRW
Inhalt
1. ALLGEMEINE ANGABEN ZUM MODELLVERSUCH 1
2. KURZDARSTELLUNG DES MODELLVERSUCHS 4
2.1. Zielsetzungen und Hauptaktivitäten des Modellversuchs 4
2.2. Weiterführende Aufgabenstellungen im Modellversuch 5
3. BEITRAG DES MODELLVERSUCHS ZUM PROGRAMM SKOLA 7
3.1. Kernziel 1 mit Erläuterung der Maßnahmen und Reflexion der Erfahrungen 7
3.2. Kernziel 2 mit Erläuterung der Maßnahmen und Reflexion der Erfahrungen 9
3.3. Kernziel 3 mit Erläuterung der Maßnahmen und Reflexion der Erfahrungen 15
3.4. Kernziel 4 mit Erläuterung der Maßnahmen und Reflexion der Erfahrungen 15
3.5. Kernziel 5 mit Erläuterung der Maßnahmen und Reflexion der Erfahrungen 17
3.6. Kernziel 6 mit Erläuterung der Maßnahmen und Reflexion der Erfahrungen 18
3.7. Kernziel 7 mit Erläuterung der Maßnahmen und Reflexion der Erfahrungen 20
4. TRANSFER UND VERSTETIGUNG 22
4.1. Aktivitäten zu Transfer und Verstetigung 22
4.2. Treffen aller beteiligten Schulen 23
4.3. Teilprojektspezifische Maßnahmen 23
4.4. Veröffentlichungen 24
5. PROJEKTORGANISATION UND SCHULPROJEKTE 25
5.1. Projektstruktur 25
5.2. Projektgenese 26
5.3. Schulprojekte 30
5.3.1. LBS: Kooperative Bildungsganggestaltung 30
5.3.2. BFS: Glaskompendium 31
5.3.3. LBS: Fachkraft für Qualitätsmanagement 33
5.3.4. BFS und LBS: Englisch (FOR) 34
5.3.5. BFS: English for Glass Professionals (FHR) 35
6. LITERATUR 38
7. ANHANG
7.1 LBS – Flachglasmechaniker 40
7.2 BFS – Glas 64
7.3 LBS und BFS – Englisch (FOR/FHR) – English for Glass Professionals 93
7.4 Parameter zur Gestaltung kooperativer Lernaufgaben 131
7.5 Interviewleitfaden 134
7.6 Fragebogen „Paderborner Lerntableau – Lernen mit Neuen Medien“ 138
7.7 Synopse 147
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