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Zeitstrahl zur Synopse<br />
Sept.05<br />
Einführungsveranstaltung<br />
Rheinbach<br />
Okt.05<br />
Nov.05<br />
Dez.05<br />
Projektfestlegung, Teambildung<br />
Entscheidung für Medien<br />
Jan.06<br />
Febr.06<br />
Einbindung der<br />
Entwicklungsschulen in<br />
Entwicklungsaktivitäten<br />
Auftaktveranstaltung<br />
Rheinbach<br />
März06<br />
Zielverein-<br />
barung mit<br />
SKOLA<br />
Diskussion<br />
der Leitfragen<br />
für Projekte<br />
April06<br />
Fortbildung<br />
kooperat.<br />
Lernen<br />
Mai 06<br />
SKOLA-<br />
Fachtagung<br />
Würzburg<br />
KooL-Fachtagungen<br />
Much&Rh.<br />
Quant.Erhebung:Lernen<br />
Medien<br />
Entwicklung und Pilotierung einzelner Module<br />
des WBT „English for Glass Professionals“<br />
Juni 06<br />
Neugestaltung<br />
Räume<br />
BFS & LBS<br />
Teamtage<br />
BFS<br />
schulint.<br />
Transfer:<br />
WBT EfGP<br />
Juli 06<br />
Aug.06<br />
Schaffung organisatorischer Rahmenbedingungen: Stundenplanneugestaltung,<br />
neue Raumstruktur, Entwicklung kooperativer Lernumgebungen,<br />
Team-jour-fixes, Aufrüstung PCs & Internet, Implementierung Lernplattform<br />
Sept.06<br />
Fortbildungen<br />
& Coachings:<br />
Koop. Lernen<br />
Okt.06<br />
Nov.06<br />
Entwicklung und Unterrichtseinsatz kooperativer<br />
Lernaufgaben & Hausaufgabennachmittag in LBS<br />
Entwicklung und Unterrichtseinsatz kooperativer<br />
Lernaufgaben für das Glaskompendium in der BFS<br />
Unterrichtseinsatz WBT „English for Glass Professionals“<br />
in der BFS (FOR & FHR), Einführung<br />
Blended <strong>Learning</strong> (Teamlearn) FOR in BFS & LBS<br />
Beginn Erstellung Blended<br />
<strong>Learning</strong>-Modul „Fachkraft für<br />
Qualitätsmanagement“ LBS<br />
Quant.Erhebung:Lernen<br />
Medien<br />
Information<br />
der Betriebe<br />
über KooL<br />
SKOLA-<br />
Fachtagung<br />
Bremen
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