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Zwischenbericht 2006 Modellversuch KooL | NRW<br />
• Haben Sie neue Medien auch schon mal im Unterricht bzw. zu schulischen Zwecken<br />
eingesetzt?<br />
o Wenn ja, welche Medien wurden genau verwendet? Beschreiben Sie doch bitte<br />
auch hier einmal eine normale Verwendungssituation?<br />
o Sehen Sie einen Unterschied zwischen der schulischen und der privaten Nutzung<br />
neuer Medien? Wo liegt genau der Unterschied?<br />
• Sofern neue Medien schon mal im Unterricht oder für schulische Zwecke eingesetzt wurden,<br />
wurde überwiegend in Einzelarbeit mit diesen gearbeitet oder wurde auch in Gruppenarbeit<br />
bzw. im Austausch mit anderen Schülern mit Hilfe neuer Medien gelernt?<br />
• Welche Funktionen nehmen Medien wahr, sofern sie im Unterricht eingesetzt werden?<br />
Zu welchem Zweck wurden die Medien im Unterricht eingesetzt?<br />
o Grad der Kooperation: Informationsaustausch, Koordinierung einer Gruppe oder<br />
Kollaboration (gemeinsame Erarbeitung von Aufgaben)<br />
o Visualisierung von Lerninhalten, Kommunikation und Kooperation mit Anderen,<br />
Unterstützung selbst gesteuerter Lernprozesse)<br />
• Sind Sie der Meinung, dass sich durch den Einsatz neuer Medien das Verhalten von<br />
Schülern und Lehrern im Unterricht verändert? Wo genau liegen ihrer Meinung nach die<br />
Unterschiede/Herausforderungen?<br />
• Sind Sie der Meinung, dass der Einsatz von neuen Medien (PC und Internet) im Unterricht<br />
hilfreich sein könnte? Wie würdet ihr dem Einsatz neuer Medien im Unterricht gegenüber<br />
stehen, wenn ihr die Wahl hätte mit und ohne neue Medien zu lernen?<br />
• Welche Vorteile sehen Sie im Rahmen der Verwendung von neuen Medien in kooperativen<br />
Unterrichtsformen gegenüber Unterrichtsformen, in denen Medien nicht zum Einsatz<br />
kommen? Was würden Sie beim Einsatz neuer Medien im Unterricht als reizvoll einschätzen?<br />
(Zeit-/Ortsunabhängigkeit, selbstständiges Lernen, Abwechslungsreicher<br />
Lernform)<br />
• Welche Probleme oder Gefahren birgt der Einsatz neuer Medien in Gruppenarbeiten Ihrer<br />
Meinung nach? (Probleme im Umgang, Abschweifen auf private Gespräche, Zeitmanagement)<br />
4. Konsequenzen für den Einsatz neuer Medien in kooperativen Lernformen.<br />
• Wann werden neue Medien zur Unterstützung von kooperativen Lernformen als hilfreich<br />
erachtet? Welche Rahmenbedingungen werden als notwendig erachtet?<br />
• Was kann mit Hilfe neuer Medien gut gelernt werden? (fachliche Inhalte, Sozialkompetenz:<br />
Teamfähigkeit, Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit, Kritikfähigkeit, Methodenkompetenz:<br />
Lernstrategien, Selbstlernfähigkeit)<br />
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