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Zwischenbericht 2006 Modellversuch KooL | NRW
2. Erfahrungen mit kooperativen Lernformen:
• Erinnern Sie sich mal an eine Gruppenarbeit im Unterricht. Könnten Sie anhand dieser
Situation beschreiben, wie Gruppenarbeit für gewöhnlich aus ihrer Sicht abläuft?
o Gruppeneinteilung und Gruppengröße
o Aufgabenteilung und Koordination
o Planung, Durchführung und Kontrolle der Arbeitsprozesse in der Gruppe
o Rollenverteilung
o Wie wird mit Verständnisproblemen in der Gruppe umgegangen?
• Haben Sie bisher noch andere Unterrichtsformen oder auch Situationen kennen gelernt,
in denen Sie mit und von anderen lernen? (mögliches Beispiel Telefonat bei HA oder
auch Projektarbeit, Rollenspiel)
• Wie sieht normalerweise ihre eigne Rolle in Gruppenarbeitsphasen aus? Sind Sie aktiv
und versuchen Sie die Gruppe und den Arbeitsprozess zu lenken oder sind Sie eher inaktiv
und nehmen eine abwartende Position ein? Welche Faktoren beeinflussen das eigene
Verhalten in der Gruppe? (Zusammensetzung der Gruppe, Arbeitsklima, Schwierigkeit
der Aufgabe)
• Nehmen Sie von Gruppenarbeiten etwas mit, wenn ja, was? Welche Vorteile haben
Gruppenarbeiten aus ihrer Sicht gegenüber Einzelarbeitsformen?
• Wann sind Sie mit einer Gruppenarbeit zufrieden bzw. beteiligen Sie sich gerne? (Gruppenzusammensetzung,
Schwierigkeitsgrad der Aufgabe, Mitgestaltungsmöglichkeiten)
• Welche negativen Erfahrungen haben Sie im Rahmen kooperativer Lernformen oder
auch im Rahmen von Gruppenarbeiten gemacht? Haben Sie sich immer beteiligt oder
auch mal zurückgezogen? Waren Sie mit der Hilfestellung durch den Lehrer zufrieden?
• 3. Einschätzungen zu kooperativen Lernformen mit neuen Medien:
• Welche (neuen) Medien nutzen Sie generell? In wie weit nutzen Sie PC und Internet?
(Spielen, Chatten, Lernen)
• Welche Medien haben Sie bisher zum Austausch mit Mitschülern oder auch Freunden in
der Schule oder privat genutzt? � Eventuell Medien vorstellen bzw. explizit nach der
Nutzung bestimmter Medien fragen (Chat, Instant Messenger, Foren, Wiki, Weblog,
Lernplattformen)
• Zu welchem Zweck haben Sie die Medien jeweils eingesetzt? (Private Gespräche, Probleme
bei Hausaufgaben etc.)
• Beschreiben Sie eine normale Kommunikationssituation in der Sie Medien verwenden.
Mit wem kommunizieren Sie? Welche Form der Kommunikation wird genutzt? (synchron/asynchron,
Anzahl der Personen 1:1, 1:N oder N:N)
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