10AktuellesFORTBILDUNG AUF NORDERNEYKeine Hektik, keine Konferenzen, keine Termine!Ende November fand die Fortbildungsveranstaltung „Reiffür die Insel“ auf Norderney statt, zu der sich 17 Teilnehmer/-innen einfanden. Rund vier Tage standen zur Verfügung,um die Insel kennenzulernen und ausführliche Informationenzum Thema Stressentstehung, -bewältigung und-vorbeugung zu erhalten. Hinzu kamenzahlreiche Entspannungsübungen und-einheiten, wozu auch ein ausgedehnterStrandspaziergang zählte.Die Insel zeigte sich von ihrer bestenSeite und so waren die Temperaturenkühl, aber angenehm, der Regen verzogsich zum Festland und die Sonne schienbei allen Unternehmungen. Das Haus amWeststrand war ein hervorragender Tagungsort, da dasHotel direkt am Strand liegt und man sogar vom Fenster ausden Sonnenuntergang beobachten konnte.Die sehr fachkundige Referentin Jutta Hülsken verstand es,theoretische Kenntnisse zu vermitteln, wie Stress entsteht,welche besonderen Stressoren es bei Lehrerinnen undLehrern gibt und welche Wege aus dem Stress führen.Gerade Lehrer neigen dazu, sich auszubeuten und keineTrennung zu kennen zwischen Schule und Privatem. Wegezur Resilienz sind vielfältig. Dazu zählen sicherlich Entspannungsübungen,aber auch der Humor und der Gesangkönnen dazu beitragen. Die Teilnehmer haben diese Anregungensofort aufgenommen undumgesetzt, und so war das Klimaentsprechend entspannt, es wurde vielgelacht, aber auch gesungen.Einige nutzten die Gelegenheit – trotzdes straffen Programmes –, die Insel fürsich zu entdecken: den festlich ge -schmückten Kurpark mit dem Konversationshaus,die darin befindliche Bibliothek,das Badehaus, den Leuchtturm und nicht zu vergessendie vorweihnachtlich ruhige, aber doch sehr vielfältigeInnenstadt.Als es am Sonntag mit der Fähre wieder zum Festland ging,waren sich alle einig, die Auszeit gut genutzt zu haben.Gerade in der für viele hektischen Vorweihnachtszeit ist eswichtig, einmal innezuhalten. Monika Marx<strong>DIE</strong> KAUFMÄNNISCHE <strong>SCHULE</strong> 01/13
Aktuelles11Einladung zur MoodleMoot 2013Tagungsort:Hochschulefür angewandte Wissenschaften MünchenLothstraße 34, 80335 MünchenKonferenztermin28.02.2013 – 01.03.2013Campus-LothstraßePreconference26.02.2013–27.02.2013Die MoodleMoot 2013 in München wirdveranstaltet, um• neue didaktische Perspektiven in Lehr- und Lern-Szenarienzu beleuchten,• Blended Learning als methodisch-didaktisches Instrumentbei der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen zuetablieren,• Erfahrungen auszutauschen und Anregungen zur Gestaltungvon Lehr- und Lern-Szenarien zur individuellenFörderung zu erhalten,• neue Kontakte in einem Bildungsnetzwerk zu knüpfen, dassich den oben aufgeführten Aspekten verpflichtet fühlt,• einen Austausch von Strategien und Vorgehensweisen imBetrieb von Moodle zu ermöglichen.Keynote-Speaker auf der Moodle-Moot 2013Keynotes sollen bemerkenswert sein.Und wir sind uns sicher, mit den 2013-erKeynote-Speakern bemerkenswerteMenschen gefunden zu haben, dieetwas zu sagen haben. Keynote-Speakermüssen Aussagen transportieren.Sie müssen nicht bei jedermannZustimmung finden. Sie sind Anregerund manchmal auch Aufreger, wennsie anecken. Sie dürfen neue Perspektiven aufdecken undBekanntes infrage stellen. Sie sollen eines ganz sicher nicht:allen nach dem Munde reden.Wir freuen uns auf folgende drei Keynote-Speaker inMünchen:Gunter Dueck Martin Lindner Martin DougiamasAnmeldung zur MoodleMoot 2012: http://moodlemoot.d<strong>eV</strong>eranstalter: Hochschule München – eLeDia GbR – Moodle-Schule e. V. – Goethe InstitutAnsprechpartner: D. Pannen – moodle<strong>SCHULE</strong> e.V. – www.moodleschule.de – info@moodleschule.deDPA-NEWSWissenschafts- und Bildungspolitik in Bund und LändernQuelle: dpa-Dienst für KulturpolitikAnspruch auf Inklusion in <strong>NRW</strong> erst späterWie das Schulministerium zum Ende des vergangenenJahres bestätigte, ist der Gesetzentwurf, nach dem behinderteSchüler ein Anrecht auf eine Beschulung mit nichtbehindertenhaben, noch nicht fertig, sodass der Ansprucherst zum Schuljahr 2013/2014 bestehe. InsbesondereLehrerverbände sehen die Schulen nicht in der Lage, genügendauf die Situation vorbereitet worden zu sein. Indeswerden bereits rund 20 % der förderbedürftigen Schüler anRegelschulen, vor allem im Grundschulbereich, unterrichtet.Turbo-Abi unter BeschussEin Umdenken bezüglich des Abiturs „G8“ ist in vollem Gange:Aufgrund des immensen Drucks, der insbesondere in derMittelstufe auf den Schülern lastet, die in 8 statt in 9 Jahren zurAllgemeinen Hochschulreife geführt werden sollen, entscheidensich zunehmend mehr Eltern für die wahlweise Anmeldungihrer Kinder an Gymnasien, die das Abitur nachtradiertem Muster, also nach der 13. Klasse, anbieten. DasMinisterium hatte es scheinbar versäumt, die Schulen undLehrplankommissionen so vorzubereiten, dass der zu vermittelndeStoff nicht einfach in kürzerer Zeit erarbeitet werdenmuss, sondern die Curricula entsprechend verschlankt werdensollten. Auch sind die künftigen Studenten einfach zu jung.Nun scheint eine Abkehr vom zuvor als großer Wurf gefeiertenG8-Abitur immer wahrscheinlicher.Geplante Verbesserungen im Bereich Bildung inweiter FerneDie im Oktober des Jahres 2008 von Bundeskanzlerin Merkelund den Regierungschefs der Länder aufgestellte Agendades sogenannten Bildungsgipfels ist nach einer neuenStudie des Deutschen Gewerkschaftsbundes in ihrer Realisierungnoch weit vom Erfolg entfernt. Fast alle Ziele sindbislang nicht annähernd erreicht. Hauptgrund für dasschlechte Zwischenfazit des bis 2015 zu realisierendenMaßnahmenbündels scheint – wie immer – die nicht ausreichendefinanzielle Decke zu sein.<strong>DIE</strong> KAUFMÄNNISCHE <strong>SCHULE</strong> 01/13