Hochtechnologie-Gründungen - VDI/VDE-IT
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Erfolgsfaktoren für Multimedia-<strong>Gründungen</strong> 85<br />
6.1 Kompetenzen des Gründungsteams<br />
Ein Unternehmer ist nach dem Ökonomen Joseph Schumpeter eine Person,<br />
„die bereit und fähig ist, neue Ideen oder Erfindungen in erfolgreiche<br />
Innovationen umzusetzen“ und die sich erfolgreich gegen äußere<br />
und innere Widerstände durchsetzt. Die Neuartigkeit einer Unternehmensgründung<br />
kann dabei in der Herstellung eines neuen Produkts, einer<br />
neuen Qualität, neuer Absatzmärkte, einer neuen Produktionsmethode<br />
oder einer Branchenneuorganisation liegen (Schumpeter 1952).<br />
Die Ablösung von Altem durch Neues ist nach Schumpeter Grundbedingung<br />
einer Unternehmensgründung. Er bezeichnet dies auch als „schöpferische<br />
Zerstörung“. Die innovationsbezogene Durchsetzungskompetenz<br />
ist für Schumpeter eine kritische Managementkompetenz in Unternehmensgründungen.<br />
Das so genannte Humankapital der Gründerpersonen kann ein entscheidender<br />
Faktor für den Erfolg des Unternehmens sein. Dazu zählt<br />
neben dem formalen Bildungsabschluss auch das informelle Wissen,<br />
das sich die Gründer und Gründerinnen im Laufe ihres (beruflichen)<br />
Lebens aneignen. Eine höhere Qualifikation kann indirekte Folgen für<br />
die Unternehmensgründung haben, so kann beispielsweise eine höhere<br />
Qualifikation ein höheres Einkommen und damit eine bessere finanzielle<br />
Ausstattung bei der Unternehmensgründung zur Folge haben.<br />
Entgegen dem weit verbreiteten Bild von umfassend ausgebildeten Hightech-Gründern<br />
und Gründerinnen verfügen diese nur in knapp über der<br />
Hälfte der Fälle über einen Hochschulabschluss (Metzger et al. 2010). Ältere<br />
Gründerpersonen haben dabei tendenziell höhere Bildungsabschlüsse<br />
(65 Prozent mit Hochschulreife oder höherer akademischer Qualifikation)<br />
als jüngere (44,4 Prozent). Bei wissensintensiven Dienstleistungen<br />
steigt der Akademikeranteil bei den <strong>Gründungen</strong> auf zwei Drittel (KfW/ZEW<br />
2008). Erfolgreiche Entrepreneure verfügen meist über eine überdurchschnittliche<br />
Ausbildung (Jacobsen 2006).