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1.2 Segmentale Merkmale, Initial, distinkte Segmente (L,P,G)<br />

Wie fangen die Wörter an? Bitte setzen Sie ein:<br />

___ilz<br />

___uppe<br />

___insel<br />

___ullover<br />

___eige<br />

L P G<br />

___auch<br />

___öwe<br />

___iege<br />

___eiter<br />

___abel<br />

___urke<br />

© NAT-Verlag 1998 Bild-phonematische Störungen


Minimalpaare, Initial, Einsilber 2.23<br />

Was reimt sich? Kreuzen Sie bitte an:<br />

Bild-phonematische Störungen<br />

© NAT-Verlag 1998


3.20 Cluster, Initial, CC<br />

Wie fangen die Wörter an? Bitte setzen Sie ein:<br />

___aume<br />

___anne<br />

© NAT-Verlag 1998<br />

___atz<br />

___iester<br />

Pr Pl Pf Pfl<br />

___atte<br />

___ock<br />

___ote<br />

___opeller<br />

___inz<br />

___erd<br />

___aster<br />

___an


Konstante Wortform, Einsilber, CVCC 5.5<br />

Bitte setzen Sie ein:<br />

Film, Burg, Dorf, Herd, Helm, Bild, Mund, Garn,<br />

Schirm, Korb, Bart, Kind<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

__________<br />

© NAT-Verlag 1998


8.10 Sequenzierung, Mehrsilber, Vokale<br />

Bitte ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben:<br />

© NAT-Verlag 1998<br />

G__r__ff__<br />

M__rk__s__<br />

P__s__n__<br />

T__m__t__<br />

K__r__ss__ll<br />

Fl__m__ng__<br />

K__n__n__<br />

N__rz__ss__

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