Sprache als Faktor der wirtschaftlichen Integration.
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324<br />
70<br />
60<br />
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40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
Fremdsprachenqualifikation <strong>der</strong> Lehrer an Gymnasien<br />
(nach Nekvapil 2003) in %<br />
1995/96 1996/97<br />
Noch schlechter sieht es an den Grundschulen aus:<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1995/96 1996/97<br />
qualifiziert<br />
nicht qualifiziert<br />
Diagramm 7: Fremdsprachenqualifikation <strong>der</strong> Lehrer an den<br />
Grund- und Hauptschulen (nach Nekvapil 2003) in %<br />
qualifiziert<br />
nicht qualifiziert
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