02.12.2012 Aufrufe

Nr. 1/2010, 53. Jahrgang (PDF) - Kölner Zoo

Nr. 1/2010, 53. Jahrgang (PDF) - Kölner Zoo

Nr. 1/2010, 53. Jahrgang (PDF) - Kölner Zoo

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

durchgeführt. Sie werden in „Tierforscherkursen“<br />

aktiv, aber auch<br />

die kreativen Talente sind gefordert,<br />

���� �� ���� ����������������� ��<br />

werden neue Konzepte erarbeitet und<br />

moderne naturpädagogische Metho-<br />

��� ���������� ����� ��� �����<br />

Bereitschaft der <strong>Zoo</strong>begleiter sich in<br />

diesen Kursen zu engagieren, konnte<br />

��� ������� ������������ ��� �������<br />

Sommer- und Herbstferien ausgedehnt<br />

werden.<br />

������������������<br />

20 Jahre <strong>Zoo</strong>begleiterarbeit haben ge-<br />

������ ���� � �� ��� ����� ���������� �<br />

������������� �������� �� ��� ����<br />

����� ���� �������������� ����������<br />

������������� ��������������� ������<br />

zu leisten.<br />

��� ������������ ���� ����� ��� ���<br />

Bildungs- und Veranstaltungsangebot<br />

des <strong>Kölner</strong> <strong>Zoo</strong>s nicht mehr wegzu-<br />

������� ����������� �������������<br />

für die Verankerung im <strong>Zoo</strong> ist die<br />

qualitative Sicherung der Tätigkeit<br />

����� ��� ������������� ��� �����<br />

�������� ���� ���� ����� ���� ������<br />

�������� ���� ��� ������������� ���<br />

währleistet, in die sich neben den<br />

<strong>Zoo</strong>pädagogen auch die <strong>Zoo</strong>leitung<br />

��� ��� ��������� ����������� �����<br />

����������� ������������� ���� ���<br />

������ ����� ������ ������������ ���<br />

������������� �������� ������ ������entwickelt.<br />

����������� ����������� ��� ����<br />

rungen oder Supervision von Teamprozessen<br />

sind angestrebtes Ziel.<br />

��� �������� ��� ������������ ���<br />

die Schlagzahl der Veranstaltungen<br />

������ ���� ��� �� �������� ��������<br />

Hier hat sich bislang die Beratung der<br />

<strong>Zoo</strong>begleiter untereinander bewährt.<br />

����� ������ ��� ����� ����� ������dungskurs<br />

Hospitationen an, die nicht<br />

���� ��� ���������������� ���������� ���������� � ���� ��� ����������� �� ������<br />

���� ����������� ������ ������ ���������� ��� ���� ��� ������� �� ��� �������� �� ������<br />

������ �� ���������<br />

���� ��� ��������� �� ������ ����<br />

������ ���� �� ������� ���� ������ �� ����������<br />

nur den Horizont des Hospitanten erweitern,<br />

sondern auch den erfahrenen<br />

�������������� ��� ��������� �������<br />

In der Sprechstunde laufen sowohl Lob<br />

��� ���� ����������� ���� ��� ������<br />

��� ��������� ��� ����������������nahmen<br />

sind.<br />

Kommunikation ist die Grundvoraus-<br />

�������� � ��� ���� ��� ����������<br />

����� ��� ������ ������������������<br />

werden. Jeder muss alle wichtigen<br />

�������������� ��� ��� ��� ������ ���<br />

<strong>Zoo</strong>begleiter notwendig sind, zeitnah<br />

bekommen.<br />

Langfristig gilt es, mit professionellen<br />

������������������� ��� ������ ���litativ<br />

abzusichern bzw. weiterzuentwickeln.<br />

Hier bieten sich Kooperationen<br />

mit den ansässigen Universitäten<br />

und Forschungsinstitutionen an, auch<br />

der europäische <strong>Zoo</strong>verband kann mit<br />

������ ������������� �������� ��������<br />

Hilfestellung leisten.<br />

���� ���� ��� ������������� ���<br />

���� ��� ������ ��� ������ ���������-<br />

����� ���� ���������� �� ��� ������<br />

jahren etwas nachgelassen hat, ist die<br />

Nachfrage immer noch stark. Im Bereich<br />

der Kindergeburtstage macht sich<br />

allerdings die Umstrukturierung der<br />

Nachmittagsbetreuung von Schulkindern<br />

über den Offenen Ganztag<br />

73

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!