Nr. 1/2010, 53. Jahrgang (PDF) - Kölner Zoo

eigenständigen Unterricht im Zoo, für
Projektarbeiten, Examensarbeiten
usw. zu geben.
Neben der unterrichtlichen Betreuung
von Schulklassen und Kursen
umfasst die Tätigkeit des Zooschullehrers
auch die Information von
Lehrerinnen und Lehrern u. a. der
Jahrgangsstufe 12 sowie deren Kursteilnehmern
zur Möglichkeit der
Durchführung der in den Richtlinien
für die Sekundarstufe II vorgesehenen
Facharbeit im Zoo. Hierzu wurde –
wie seit dem Jahr 2002 – wieder
eine Informationsveranstaltung am
16. November durchgeführt. Erst
nach der Teilnahmebestätigung an
diesem „Schnuppertag“ können Facharbeiten
im Zoo verfasst werden.
Intensive, sehr zeitaufwändige Beratungen
durch einen betreuenden
Zooschullehrer (D. Fricke) schließen
sich an. Im Berichterstattungszeitraum
wurden im Kölner Zoo
insgesamt 35 Facharbeiten erstellt.
Schwerpunktmäßig handelt es sich
um Themen wie Mutter-Kind-
Beziehungen, Spielverhalten oder
Raumnutzungsverhalten.
Für Biologiestudenten im Hauptstudium
konnte in Kooperation mit
dem Lehrstuhl für Spezielle Zoologie
(Prof. Schierenberg) in der Zeit vom
20. bis 23. April ganztägig ein Modul
zur Evolution angeboten werden.
Neben fachlichen Kontexten wie der
Evolution der Wirbeltiere stehen in
diesem Lehramtsmodul didaktischmethodische
Intentionen im Vordergrund.
Dieser Lehrauftrag wurde im
Team durchgeführt [Dr. I. Schiedges
(Leitung: Modul Aquarium sowie
didaktisches Konzept) sowie Chr.
Obermayr (fächerübergreifende Projekte)
und R.-D. Klaus (Evolutionstendenzen
bei Primaten)].
Für Lehramtskandidatinnen und
-kandidaten erfolgten auch 2009
intensive Seminarveranstaltungen
und Beratungen. Im Rahmen des
2. Staatsexamens und der Hausarbeit
konnten zahlreiche Impulse gegeben
werden.
Am 4. März und am 27. Mai leitete
D. Fricke zwei Kurse der evangelischen
Familienbildungsstätte Köln.
2009 haben darüber hinaus folgende
Fortbildungsveranstaltungen stattgefunden:
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HASTENRATH, G.: „Der Zoo als
außerschulischer Lernort“. Studienseminar
Düsseldorf am 23. 1. 2009
HASTENRATH, G. & L. PHILIPS:
Lehrerfortbildung zum „Jahr des
Gorillas“ für Grund-, Förder- und
Hauptschulen am 5. 2., 14.5., 10. 9. und
am 19. 11. 2009 in Köln
KLAUS, R.-D., Chr. OBERMAYR,
E. PYRO, & I. SCHIEDGES: „Angepasstheit
an extreme Lebensräume“.
Lehrerfortbildung für die Sekundarstufe
I im Zoo Köln am 30. 3., 18. 5.,
28. 9. und 7. 12. 2009
HASTENRATH, G. & L. PHILIPS:
„Das Jahr des Gorillas“ für Zoobegleiter
aus Kopenhagen in Köln am 16. 5.
HASTENRATH, G. & L. PHILIPS:
„Jahr des Gorillas“ anlässlich der
Schulleiterkonferenz für Hauptschulen
in Köln am 8. 6.2009
KLAUS, R.-D., Chr. OBERMAYR,
E. PYRO, & I. SCHIEDGES: „Besuch
bei Elefant, Pinguin und Co. Der Zoologische
Garten Köln – ein außerschulischer
Lernort stellt sich vor“. Studientag
für Lehrerinnen und Lehrer von
Sekundarstufe I und II im Zoo Köln
am 8. 6. und 15. 6.2009
HASTENRATH, G.: „Primaten im
Biologieunterricht“. Studienseminar
Köln, Sekundarstufe I am 20. 6. 2009
PHILIPS, L.: „Der Zoo als außerschulischer
Lernort“ für Kindergärtnerinnen
in Köln am 24. und 25. 6.2009
PHILIPS, L.: „ Jahr des Gorillas“.
Studienseminar Köln, Sekundarstufe I
am 26. 6. 2009
KLAUS, R.-D., Chr. OBERMAYR,
E. PYRO & I. SCHIEDGES:
„Elefanten-Runde – Sieben Stationen
auf dem Weg zum Elefantenexperten“
für Lehrerinnen und Lehrer der
Sekundarstufe I im Kölner Zoo am
21. 9. 2009
PHILIPS, L.: „ Der Zoo als außerschulischer
Lernort“ für Sozialpädagogen
des Berufskollegs Siegburg am
24. 9. 2009
HASTENRATH, G.: „Projektunterricht
im Zoo“. Informationsveranstaltung
für Grundschulen in Köln am
8. 10. 2009
PHILIPS, L.: „Der Zoo als außerschulischer
Lernort“ für Lehramtsstudenten
in Sachkunde/Biologie. Universität
zu Köln am 30. 10. 2009
Abb. 40: Zoobegleiter im Einsatz am Gorillatag.
Zoo scouts in action at the gorilla’s day. (Foto: R. Dieckmann)