Wolfgang Wildgen - Fachbereich 10 - Universität Bremen
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aren Widerspruch zum Sprachwechsel steht, gezeigt. Auch die Entscheidungen<br />
mancher Eltern für das Plattdeutsche, die freilich statistisch nicht<br />
repräsentativ sind, verweisen auf eine latente und tendenziell sich verstärkende<br />
Gegentendenz zur hochdeutschen Einsprachigkeit. Dies mag ein<br />
Nostalgieeffekt sein. Gegen eine solche Interpretation spricht aber die<br />
Bereitschaft gerade älterer Menschen, sich die in der Jugend nur mangelhaft<br />
gelernte Sprache systematisch in Seminaren anzueignen. Am deutlichsten<br />
ist die allgemeine Bejahung vielleicht im Bereich der unzähligen<br />
Theatergruppen (Speeldeels) und ihrer begeisterten Zuhörerschaft. Welche<br />
Schlussfolgerungen kann man daraus für die Zukunft des Plattdeutschen<br />
ziehen? Ich bin mir bewusst, dass eine Prognose sehr riskant ist,<br />
will es aber dennoch wagen.<br />
Es gibt einen Bedarf nach regionaler Identität. Der Sprachwechsel<br />
(teilweise auch die Uniformierung der Ortsbilder und der sozialen Gefüge)<br />
hat eine Lücke entstehen lassen. Durch die Modernisierung ist aber<br />
gleichzeitig der (vorwiegend bäuerliche) Kontext der Ortssprachen verlorengegangen,<br />
so dass es an handfesten Bezugspunkten für eine regionale<br />
Identität fehlt. Das plattdeutsche Theater füllt diese Lücke symbolisch aus<br />
und führt manchen zu einem kontrollierten Gebrauch einer Regionalsprache,<br />
die er/sie im Alltag nicht mehr beherrscht. Das Wiedereindringen des<br />
Plattdeutschen in verloren geglaubte Domänen ist eine Reaktion auf dieselbe<br />
Mangelsituation.<br />
Welche Lösungen die Zukunft bringen wird, ist unsicher. Wahrscheinlich<br />
wird es zu einer partiellen, eher symbolischen Wiederbelebung der<br />
verlorenen Sprachkultur kommen. Falls es zur Verdrängung des Hochdeutschen<br />
aus vielen Domänen (Schulen, Großbetriebe, Administration)<br />
durch das Englische kommt, könnten die Regionalisierungstendenzen an<br />
Bedeutung gewinnen, da weder das Hochdeutsche noch das Englische die<br />
Funktionen einer "Nah-Sprache" ausfüllen können.<br />
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