Wolfgang Wildgen - Fachbereich 10 - Universität Bremen
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wenn wir untereinander reden oder mit Oma und Opa reden, sondern<br />
dann haben wir gesagt, dann machen wir das gleich alles in einem Abbacken,<br />
und da haben die beiden das auch so mitbekommen.<br />
Mutter: Wobi jå uk , ä, mit rinspäält, dat wi zächt häbt: Wi schnakt`et<br />
beide, dän wüd wi`t uk wiidergäbn; weil wi häbt dej möglichkeit, und ik<br />
denke, uk lejber mit plat anfang, weil in erster linje wart hochdüütsch<br />
schnakt.<br />
Mutter: Wobei ja auch, äh, mit reinspielt, dass wir gesagt haben: Wir<br />
reden es beide, dann wollen wir es auch weitergeben; weil wir haben die<br />
Möglichkeit, und ich denke, auch lieber mit Platt anfangen, weil in<br />
ersterLinie wird Hochdeutsch gesprochen.<br />
Vierte Familie (Bandposition: 25:52)<br />
Mutter: Wobi ik schon zäecht häb, ejnfach dat wi beide plat schnaken<br />
künt un uk jå dout, und dår häbt wi uus zäecht: Jå, wän wi jetzt nich mit<br />
uuse kiner plat schnakt, wer schalt dän. Weil ik dänke, wi häbt schon dej<br />
grundlågn, dat wii`t äbn wiidergäbn künt, un dat wi dat äbn uk woln. Und<br />
ik see dat uk zou an sik als fördejl, wän man dej möglichkeit hät, kiner<br />
wat mittougäbn.<br />
Mutter: Wobei ich schon gesagt habe, einfach dass wir beide Platt sprechen<br />
können und auch tun, und da haben wir uns gesagt: Ja, wenn wir<br />
jetzt nicht mit unseren Kindern Platt reden, wer soll dann. Weil ich<br />
denke, wir haben schon die Grundlagen, dass wir es eben weitergeben<br />
können, und das wir das eben auch wollten. Und ich sehe das auch an<br />
sich als Vorteil, wenn man die Möglichkeit hat, Kindern was mitzugeben.<br />
Fünfte Familie (Bandposition:: 14:21)<br />
Vater: Jå, ejnfach uut dej grund, weil wi för us dat gans natürlich find, dat<br />
wi mit hör plat prååtn, un toum anen, wän ze dat nu näj touhuus leern<br />
dout, dän leert ze dat nii richtich. Dän zou ejnfach in`n schkoul plat tou<br />
leern, denk ik mi, is stur, dat wenigstns ful un gans dot dän, un zou häbt<br />
zej wenigstns fon touhuus heer plat prååt. Un zej häbn dat onehin<br />
ziemlich ejnfach, hochdüütsch tou lern, weil wat ze hiir fedöselt mit frünn<br />
oder zou, odr in schkoul, egal wou, wårt öberal hochdüütsch prååt. Dat<br />
hiir, dat bruukt man näj leern, dat leert ze gans automatisch.<br />
Vater: Ja, einfach aus dem Grunde, weil wir für uns das ganz natürlich<br />
finden, dass wir mit ihnen Platt sprechen, und zum anderen, wenn sie das<br />
nun nicht zuhause lernen, dann lernen sie das nie richtig. Denn so ein-