Wolfgang Wildgen - Fachbereich 10 - Universität Bremen

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- Farbadjektive,
- die Konjugation der starken Verben „drapen“, „söken“, „stiegen“
und „seggen“ in den Formen der Gegenwart.
10. Die Wortreihe „Heimische Haus- und Wildtiere“,
- die Pluralbildung,
- die Schreibung der Vorsilben „vor“ und „ver“ und ihre Aussprache
11. Die Wortreihen „Verwandtschaft“ und „Landschaften“,
- Nahrungsmittel,
- die Aussprache des einzelnen Vokals „a“ in offener Silbe vor
ausgestoßenem Dentalen „d“ und vor dem Vibranten „r“,
- die Konjugation der starken Verben „eten“ und „besöken“ in der
Gegenwartsform .
12. Die Wortreihe „Körperteile“,
- die Steigerung der Adjektive.
13. Die Wortreihe „Bäume“,
- das Rechtschreibprinzip der offenen und geschlossenen Silben.
Bei der Erarbeitung der einzelnen Lektionen erfolgte der Einstieg
durch das Erlesen eines Dialogtextes. Es schlossen sich Lesevorträge mit
Korrektur, Übersetzung des niederdeutschen Textes ins Hochdeutsche mit
Worterklärungen und Übungen zum Rückübertragen an.
Zum Festigen und Vertiefen der Inhalte und zur Sicherung der erworbenen
Kenntnisse wurden Arbeitsmaterialien in Form von Audiocassetten,
Brettchen, Dominosteinen, Kärtchen und Arbeitsbogen bereitgestellt,
die im freien Umgang oder in offener Unterrichtsweise zu erledigen
waren.
Die Brettchen ermöglichten das Üben von Zuordnungen durch Spannen
von Gummibändern; mit Hilfe der Dominosteine ließen sich Wörter
zu Sätzen zusammenstellen. Durch entsprechend gekennzeichnete Kärtchen
wurden Möglichkeiten zu Fragestellung und Antwortfindung geboten.
Die Arbeitsbogen gaben Gelegenheit, in vielfältiger Weise die
Durchdringung des Textes und der darin enthaltenen orthographischen
und grammatischen Probleme sicher zu stellen. Sie lieferten in verschiedenen
Schwierigkeitsgraden Kreuz-, Kolumnen- und Silbenrätsel,
Buchstabenfelder zum Wiedererkennen bekannter Wortbilder, Lückentexte,
Zuordnungskolumnen, Comics mit leeren Sprechblasen, Tabellen
zum Erkennen und Herausstreichen von Unterschieden zwischen hoch-
und niederdeutschen Wörtern, Streichlisten zur Wortbedeutung, geometrische
Figuren (Kreuze, Winkel und Gitter) mit Buchstabenlücken und
Übersetzungsübungen.