Wolfgang Wildgen - Fachbereich 10 - Universität Bremen
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biblischen Geschichte, des Deutsch-, Musik-, Textil- und Werkunterrichtes<br />
wurden abgezweigt, um den Text zu erörtern, die Dialoge einzuüben,<br />
die Lieder und Gesänge melodie- und textmäßig zu erfassen und die Kostüme<br />
und Requisiten herzustellen.<br />
Der religiöse Hintergrund wurde erhellt durch Erarbeitung des Weihnachtsevangeliums<br />
nach Lukas in der niederdeutschen Fassung von Jessen.<br />
Beim Durchgehen des Rollentextes wurden die Bedeutung der<br />
Wechselreden und die Aussprache des geschriebenen Textes erklärt Nach<br />
ein-gehenden Leseproben wurde eine doppelte Rollenbesetzung<br />
vorgenommen. Nachsprechproben erleichterten das Auswendiglernen.<br />
Auf der Bühne schlossen sich dann die Stell- und Spielproben an. Parallel<br />
dazu erfolgte im Werk- und Textilunterricht der Bau der Requisiten und<br />
die Anfertigung der Kostüme, die bis zur Kostümprobe fertig gestellt sein<br />
mussten.<br />
Zur Gestaltung des Rahmenprogramms lief das Training der beiden<br />
Vorleser für den Vortrag der Weihnachtsgeschichte sowie das Vor- und<br />
Mitsingen und Begleiten der Lieder und Choräle, wie „Von Heben<br />
hooch“, „Wat schall dat bedü` en“ und „O, du suntebore“.<br />
Höhepunkte des gesamten Vorhabens waren zweifelsohne die Aufführungen<br />
in Aula, Gemeindesaal und Kirche innerhalb eines Gottesdienstes,<br />
wo sogar stürmischer Beifall gespendet wurde. Zum Ausklang gab es<br />
dann noch ein Gespräch über die verschiedenen Zeitungsartikel in der<br />
örtli-chen Presse.<br />
8.3.7. Systematischer Spracherwerbskurs<br />
Als Arbeitsgemeinschaft mit einer Wochenstunde lief ein Kursus, dem<br />
das Lehrbuch „Brugg un Padd von Hooch nah Platt“ in der 5. erweiterten<br />
Auflage zu Grunde lag. Lektionsweise wurden folgende Inhalte erarbeitet:<br />
1. Die Wortreihe „Platt snacken“,<br />
- die Personalpronomen,<br />
- die Konjugation der schwachen Verben in der Gegenwart,<br />
- die Abweichungen bei Aussprache und Schreibung des Personalpronomens<br />
„ick“ und der Personalendung bei der 2. Person Einzahl.<br />
2. Die Wortreihe „Familie“,<br />
- die Konjugation des Hilfsverbs „wesen“ in der Gegenwart,<br />
- die Schreibung langer Vokale in geschlossenen Silben,<br />
- der verkürzte Artikel in Verbindung mit einer Präposition.<br />
3. Die erweiterte Wortreihe „Familie“,