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KRITERIEN BEI DER BILDKONSTRUKTION

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BILD-PHONEMATISCHE STÖRUNGEN 1<br />

VORBEMERKUNG<br />

Bild-phonematische Störungen aus der Reihe Neurolinguistische Aphasietherapie<br />

(Neubert u.a. 1992-1995) ist eine umfangreiche Zusammenstellung<br />

spezifischen Behandlungsmaterials zur Therapie all derjenigen phonematischen<br />

Störungen, die im Kontext der visuellen Verarbeitung von<br />

konkreten Objekten oder Bildern auftreten können. Warum es einem Patienten<br />

nicht gelingt, die Ergebnisse intakter visueller Wahrnehmungsprozesse<br />

auf phonologische Informationen zu beziehen, kann verschiedene<br />

Gründe haben: Entweder besteht eine Desintegration des Phonologischen<br />

Lexikons selbst, oder die Zugriffssysteme auf dieses phonologischlexikalische<br />

Wissen operieren dysfunktional.<br />

Die über 400 Arbeitsblätter des vorliegenden Bandes wurden störungsspezifisch<br />

konzipiert, d.h. das Auftreten phonematischer Paraphasien im Zusammenhang<br />

mit Bildern oder konkreten Objekten indiziert seine Verwendung,<br />

und zwar ganz unabhängig davon, welches lexikalische System oder<br />

welche Zugriffsroutine(n) im Einzelfall betroffen ist.<br />

Aufgrund seiner störungsorientierten Konzeption hat dieser Band daher einen<br />

eigenständigen Stellenwert innerhalb der Reihe Neurolinguistische Aphasietherapie,<br />

ist aber auch gut mit den anderen Bänden, insbesondere<br />

mit Teil 3: Lexikalisch-phonematische Störungen zu kombinieren.<br />

Der Band besteht aus exakt 407 Kopiervorlagen für entsprechende Arbeitsblätter,<br />

die - wie üblich - vom Patienten direkt bearbeitet werden können.<br />

Verwendet wurden hierfür ca. 600 verschiedene Abbildungen konkreter<br />

Gegenstände, die zu Tableaus von mindestens acht Bildern arrangiert wurden.<br />

Die Zusammenstellung erfolgte jeweils nach bestimmten linguistischen<br />

und therapeutischen Kriterien, die im beiliegenden ausführlichen Begleitheft<br />

erläutert werden. Jedes Einzelbild ist mit einem schriftlichen Stimulus<br />

versehen, der je nach Design des Arbeitsblattes als Wort, Pseudowort<br />

oder Lückenwort erscheint. Das Begleitheft skizziert die theoretische<br />

Konzeption und gibt neben informativen Materialbeschreibungen auch Hinweise<br />

auf weitere Verwendungsmöglichkeiten.<br />

In welchem Umfang und in welchem therapeutischen Kontext dieses Material<br />

tatsächlich eingesetzt wird und welche Zielsetzung man dabei im Auge<br />

hat, ist abhängig vom individuellen Störungsbild und seinen einzelfalldiagnostischen<br />

Ergebnissen. Grundsätzlich können bildphonematische Störungen<br />

bei allen Syndromen und bei allen Schweregraden aphasischer Störungen<br />

vorkommen. Die Beeinträchtigung kann Teil der Gesamtsymptomatik<br />

sein, aber auch ebenso gut selektiv auftreten oder sich auf eine Modalität<br />

der Sprachverarbeitung beschränken. Doch ganz gleich, welche Ursache<br />

und welche Ausprägung die bildphonematischen Verarbeitungsdefizite im<br />

Einzelfall haben - ihr Vorhandensein allein ist eine hinreichende Indikation<br />

für die Behandlung des Patienten mit diesem Material.<br />

© NAT-Verlag

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