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Musik in Form IBaupläne: Satz und LiedformenWir verständigen uns mit unserer Sprache, indem wir aus Silben Wörterformen und daraus zusammenhängende Sätze bilden. In der Musik ist diesganz ähnlich: aus kleineren oder größeren Bausteinen entstehen längereAbschnitte einer Komposition.„Als ich heute Morgen aufwachte, …“„Seit Tagen denke ich daran, dass …“WISSENMusikalischer Satz(Periode)In Anlehnung an die Sprachlehrebezeichnet man einenin sich geschlossenen Melodieverlaufals musikalischenSatz oder auch als Periode.Meistens besteht sie auszwei gleich langen Teilen:Der Vordersatz öffnet diePhrase, der Nachsatz schließtmit einem überzeugendenSchluss die Phrase ab.12Beendet die angefangenen Sätze sinnvoll. Vergleicht eure Ideen.Führt folgende Melodieverläufe so zu Ende, dass sie einen sinnvollenAbschluss finden.Viele Melodien bestehen aus zwei Teilen, die man auch Phrasen nennt. Dererste Teil baut eine musikalische Spannung auf, der zweite Teil löst diesewieder.34Singt die ersten vier Takte der „Ode an die Freude“ bis zum Wort „Elysium“.Könnte das Lied so enden? Singt nun zum Vergleich die zweite Zeile.Beschreibt die Schlusswirkung.Findet weitere Lieder aus vorigen Kapiteln, bei denen es eine ähnlicheWirkung zweier zusammengehörender Teile gibt.116 MusiX · <strong>Helbling</strong>
Kapitel 1 2 3 4 5 6 7 89 10Zweiteilige LiedformNow Is the Month of MayingD8Text: 16. Jh.; Musik: Th. Morley5 Macht den Bauplan des Liedes in einer Choreografie deutlich. Beachtet D8dabei Länge und Charakter jedes Abschnittes. Nutzt beispielsweise folgendeBausteine:Im Tempo von halbenNoten vier Schrittenach vorne gehenIm Tempo von halbenNoten vier Schritterückwärts gehenIm Tempo von halben Noten vierSchritte nach links im Kreis gehenZwei Takte lang Arme lang samvor dem Körper nach obenführen, dann wieder senkenIm Tempo vonhalben Noten vierSchritte nach rechtsim Kreis gehenIm Tempo von halben Noten zweimalklatschen, dann zweimal aufstampfenMusiX · <strong>Helbling</strong>117
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Seite 5 und 6: Körper und BewegungAStart-ups für
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