Lehrplan - msw-winterthur
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<strong>Lehrplan</strong> für AU,EK,PM Fach: Sport<br />
Berufsschule<br />
Sport 1. Semester, 40 Lektionen<br />
Erstelldatum: 08.08.2007 6:35 Druckdatum: 14.07.2008 9:18 Seite - N 4 - (7) Doc: N_Sport EK 2007.doc<br />
Anforderungsstufe<br />
Sportgruppen Inhalt<br />
Kultur<br />
Klassische Spiele Unihockey / Volleyball 1 B 20<br />
Kleine Spiele Verschiedenes 1 B 10<br />
Training<br />
Kraft / Theorie / Beweglichkeit<br />
/Regeneration<br />
1 A, D 6<br />
Sonstige Sportarten Geräteturnen 1 C 2<br />
Externes Eislaufen / Eishockey 1 B 2<br />
Lernziele<br />
Unihockey<br />
Volleyball<br />
Geräteturnen<br />
Lektionen<br />
Richtwerte<br />
Visum-<br />
Lehrer,<br />
Datum<br />
1. L. können einen Pass in den Laufweg eines Mitspielers spielen<br />
2. L. können sich im Spiel so freistellen, dass sie direkt anspielbar sind<br />
1. L kennen und können die tech. Korr. Ausf. Von Mansch., ob. Zusp. vw, Smash und Serv.<br />
Bei optimalen Bällen im Spiel<br />
2. Sie verstehen den Komplex 1 (3-er Aufbau) und wenden diesen im Sp. Grösstenteils an<br />
1. Vielseitige Bewegungserfahrungen sammeln: Balancieren, Drehen<br />
2. Bewegungsverwandtschaften: Stützen, Springen, Rotieren, Schwingen<br />
3. Minitrampolin<br />
4. Rotation vorwärts<br />
Sport 2. Semester, 40 Lektionen<br />
Sportgruppen Inhalt<br />
Anfor-<br />
derungs<br />
stufe<br />
Kultur<br />
Lektionen<br />
Richtwerte<br />
Klassische Spiele Fussball / Basketball 1 B 20<br />
Kleine Spiele Verschiedenes 1 B 10<br />
Training Ausdauer / Theorie / Regeneration 1 A, D 6<br />
Sonstige Sportarten Leichtathletik 1 A 2<br />
Externes Schwimmen / Wasserspringen 1 A, C 2<br />
Lernziele<br />
Fussball<br />
Basketball<br />
Leichtathletik<br />
1. L. kennen die Verhaltensweisen im 1:1 defensiv und offensiv<br />
2. L. kennen die Grundregeln im gruppentaktischen Verhalten 2:2 (Raumdeckung)<br />
1. L. kennen 3 Passarten und wenden sie im Spiel an<br />
2. L. kennen die wichtigsten Punkte im Verhalten 1:1 defensiv und offensiv<br />
Werfen: L. kennen und können die technisch korrekte Ausführung der Wurfhaltung<br />
Springen: L. kennen und können die technisch korrekte Ausführung des Weitsprungs<br />
Laufen: L. festigen ihre Reaktionsfähigkeit und Schnelligkeit<br />
Visum-<br />
Lehrer,<br />
Datum
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