Lehrplan - msw-winterthur
Lehrplan - msw-winterthur
Lehrplan - msw-winterthur
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Lehrplan</strong> für Elektroniker Fach: Zeichnungstechnik<br />
Berufsschule<br />
Zeichnungstechnik 1. Semester, 20 Lektionen<br />
� Das Richtziel am Anfang des <strong>Lehrplan</strong>es ist zu beachten<br />
Thema Informationsziele<br />
Zeichnungsgrundlagen<br />
Zeichnungsarten,<br />
Bedeutung der<br />
Normung<br />
Darstellungsarten,<br />
Masseintragung<br />
– Zeichnungen nach Inhalt (Entwurfs,<br />
Zusammenstellungs-, Einzelteil- und<br />
Fertigungszeichnungen) und der Art der<br />
Ausführung (Skizze, Zeichnung) gliedern<br />
– Zweck, Aufgaben und Ziele der Normung<br />
schildern.<br />
– Ansichten nach den Projektionsmethoden E<br />
(europäisch) und A (amerikanisch)<br />
unterscheiden<br />
– Ansichten nach der Projektionsmethode E<br />
anwenden<br />
– Schnitte an einfachen Werkstücken darstellen<br />
– Einfache Werkstücke normgerecht vermassen<br />
– verschiedene Bezugselemente für die<br />
Vermassung unterscheiden und die<br />
funktionsbezogene Vermassung anwenden<br />
– Fabrikationsangaben wie Oberflächenbeschaffenheit<br />
und Bearbeitungsangaben in<br />
Zeichnungen nachschlagen.<br />
Erstelldatum: 04.08.2006 12:26 Druckdatum: 14.07.2008 9:15 Seite - H 2 - (2) Doc: H_Zeichnungstechnik EK 2007.doc<br />
Anfor-<br />
derungs<br />
stufe<br />
Hinweise / Querverweis<br />
Lektionen<br />
Richtwerte<br />
1 2<br />
2 18<br />
Zeichnungstechnik 2. Semester, 20 Lektionen<br />
� Das Richtziel am Anfang des <strong>Lehrplan</strong>es ist zu beachten<br />
Thema Informationsziele<br />
Maschinenelemente<br />
Sinnbilder – Sinnbilder von Gewinden, Schrauben,<br />
Muttern, Durchgangslöchern und Senkungen<br />
interpretieren und darstellen.<br />
Normbezeichnun- – Normbezeichnungen und Abkürzungen von<br />
gen, Abkürzungen Schrauben und Muttern nachschlagen.<br />
Mechanische Unterlagen<br />
Konstruktionsgrundlagen<br />
– Konstruktionsproblem erfassen und erörtern<br />
– Vorgaben und Randbedingungen in die<br />
konstruktive Lösung einbeziehen<br />
– Konstruktionsproblem gliedern<br />
– Maschinenelemente für die Lösung verwenden<br />
– Lösungsansätze in Form von Ideenskizzen<br />
entwerfen<br />
– Lösungsansätze nach Herstellbarkeit und<br />
Funktion beurteilen und Entscheid fällen.<br />
Einzelskizzen – Einzelne einfache Teile werkstatt- und normgerecht<br />
in Form einer Handskizze darstellen<br />
– Einzelskizzen (Werkstattzeichnungen) interpretieren.<br />
Anfor-<br />
derungs<br />
stufe<br />
Hinweise / Querverweis<br />
Lektionen<br />
Richtwerte<br />
2 2<br />
1 4<br />
2 4<br />
2 10<br />
Visum-<br />
Lehrer,<br />
Datum<br />
Visum-<br />
Lehrer,<br />
Datum
Change language