Lehrplan - msw-winterthur
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Lehrplan für AU,EK,PM Fach: Informatik Berufsschule Informatik 2. Semester, 20 Lektionen � Die Richtziel am Anfang des Lehrplanes ist zu beachten Thema Informationsziele 1.6 E-Business, E-Commerce und Internetbanking 1.7 Ergonomische und Umweltschutsasp ekte 1.8 Datensicher Copyright Gesetzeslage Internet Aufbau und Bedeutung - E-Business - E-Commerce, Online-Bezug von Waren - E-Banking - Arbeitsplatzanalyse - Ein optimaler Arbeitsplatz - EDV und Umweltschutz - Datensicherheit - Computerviren - Copyright - Datenschutzgesetz Erstelldatum: 08.08.2007 12:53 Druckdatum: 14.07.2008 9:11 Seite - B 3 - (3) Doc: B_Informatik EK 2007.doc Anfor- derungs stufe Hinweise / Querverweis 1 Rev. ECDL 1.10.1-5 1.10.6 1.10.7 1 Rev. ECDL 1.11.1-2 1.11.3 1.11.4 1 Rev. ECDL 1.13.1 1.13.2 1.12.7-10 1.12.1-6 - Globaler Aufbau des Internet erklären - Bedeutung des Datahighway beschreiben 1 1 Dienste - Die wichtigsten Dienste des Internet beschreiben 1 www, Mail, News, FTP 1 Einsatz von Mails - Den richtigen Gebrauch von e-Mail beschreiben 2 1 Suchstrategie - Wichtigste Suchmaschinen nennen - Effizientes Surfen beschreiben 2 2 Bildbearbeitung - Grundlagen der Bildbearbeitung - Bilder und Word 1 3 PDF - PDF-Format, Grundlagen 1 Prüfungen 2 Lektionen Richtwerte 2 3 4 Visum- Lehrer, Datum
Arbeitstechnik Lehrplan für alle Berufe (AU,EK,PM) Fach: Arbeitstechnik Berufsschule Übersicht: 1.Sem 2.Sem 3.Sem 4.Sem 5.Sem 6.Sem 7.Sem 8.Sem Lektionen 20 20 - - - - - - Richtziel Der Lehrling soll die Grundlagen der Lern- und Arbeitstechnik darstellen und an praktischen Beispielen anwenden (aus Reglement AU, EK, PM) Anforderungsstufen: Anforderungs- Stufe 1 2 3 Bereich Wissen, Erkenntnisse Gelerntes erinnern und Wissen wiedergeben (Bsp. aufzählen, nennen, bezeichnen, formulieren) Wissen übertragen und praktisch anwenden (Bsp. erklären, begründen, gliedern, erarbeiten) Wissen weiterentwickeln, neue Lösungen finden und beurteilen (Bsp. entwickeln, vergleichen, entscheiden, bewerten) Bereich Handlungen, Tätigkeiten Handlungen nach Anleitung sicher ausführen (Bsp. imitieren, nachmachen, ausführen) Handlungen, Handlungsfolgen und -abläufe ausführen (Bsp. situationsgerecht, selbständig, und effizient ausführen) Handlungsabläufe selbständig festlegen, aneignen und beherrschen (Bsp. koordiniert und optimiert ausführen) Erstelldatum: 04.08.2006 12:26 Druckdatum: 14.07.2008 9:12 Seite - C 1 - (2) Doc: C_Arbeitstechnik EK 2007.doc
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<strong>Lehrplan</strong> für AU,EK,PM Fach: Informatik<br />
Berufsschule<br />
Informatik 2. Semester, 20 Lektionen<br />
� Die Richtziel am Anfang des <strong>Lehrplan</strong>es ist zu beachten<br />
Thema Informationsziele<br />
1.6 E-Business,<br />
E-Commerce und<br />
Internetbanking<br />
1.7 Ergonomische<br />
und<br />
Umweltschutsasp<br />
ekte<br />
1.8 Datensicher<br />
Copyright<br />
Gesetzeslage<br />
Internet<br />
Aufbau und<br />
Bedeutung<br />
- E-Business<br />
- E-Commerce, Online-Bezug von Waren<br />
- E-Banking<br />
- Arbeitsplatzanalyse<br />
- Ein optimaler Arbeitsplatz<br />
- EDV und Umweltschutz<br />
- Datensicherheit<br />
- Computerviren<br />
- Copyright<br />
- Datenschutzgesetz<br />
Erstelldatum: 08.08.2007 12:53 Druckdatum: 14.07.2008 9:11 Seite - B 3 - (3) Doc: B_Informatik EK 2007.doc<br />
Anfor-<br />
derungs<br />
stufe<br />
Hinweise / Querverweis<br />
1 Rev. ECDL 1.10.1-5<br />
1.10.6<br />
1.10.7<br />
1 Rev. ECDL 1.11.1-2<br />
1.11.3<br />
1.11.4<br />
1 Rev. ECDL 1.13.1<br />
1.13.2<br />
1.12.7-10<br />
1.12.1-6<br />
- Globaler Aufbau des Internet erklären<br />
- Bedeutung des Datahighway beschreiben<br />
1 1<br />
Dienste - Die wichtigsten Dienste des Internet<br />
beschreiben<br />
1 www, Mail, News, FTP 1<br />
Einsatz von Mails - Den richtigen Gebrauch von e-Mail<br />
beschreiben<br />
2 1<br />
Suchstrategie - Wichtigste Suchmaschinen nennen<br />
- Effizientes Surfen beschreiben<br />
2 2<br />
Bildbearbeitung - Grundlagen der Bildbearbeitung<br />
- Bilder und Word<br />
1 3<br />
PDF - PDF-Format, Grundlagen 1<br />
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