72. Jg. – Nr. 140 Sommer 2008 - carocktikum.de

So begann im Jahre 2005 eine Schülergruppe unter der Leitung von Herrn Dr. Heinig sich mit der
ehemaligen U-Haftanstalt zu beschäftigen. Dieses Projekt wurde begleitet durch den
LandtagsabgeordnetenDr. Körner und den Beauftragten der Stasiunterlagen des Landes Mecklenburg-
Vorpommern Herrn Mothes.
Im ersten Jahr unserer Arbeit beschäftigten wir uns mit philosophischen Grundlagen
derÜberwachung und des Gedenkens. Hierbei wurden wissenschaftliche Arbeiten von Michel Focault,
Friedrich Nietzsche und Joseph Beuys ausgewertet. Eine Erkenntnis hierbei war, dass in einer
zukünftigen Gedenkstätte die Besucher nicht mit Informationen überflutet werden, sondern durch
fragmentarische Gestaltung Denkanstöße gefördert werden sollen. Weiterhinmöchten wir den
Gedanken des Gedächtnisortes als soziale Plastik mit einbeziehen. Aufgrund unserer Forschungen
stellen wir uns vor, dass in einer zukünftigen Gedenkstätte aufgefordert wird, kritisch zu hinterfragen
und teilzunehmen am steten kreativen Prozess unseres kollektiven Gedächtnisses und nicht
vorgefertigte Meinungen bezüglich des Erinnerns einfach zu übernehmen.
Wir erkannten, dass sich das philosophische Konzept des »Panoptismus« geradezu klassisch auf
die UHA Töpferstraße anwenden lässt, weil man hier jene Machtstrukturen erforschen kann, mit der
sich die SED mehr als 40 Jahre an der Macht hielt.
Wir sichteten vielfältiges Aktenmaterial, führten Zeitzeugengespräche und nahmen
Ortsbegehungen vor. Bei der Inhaftierung achtete man besonders auf strengste Isolation, Demütigung,
Kontrolle und Manipulation der politischen Häftlinge. Sie wussten zunächst nicht, wo sie waren und
wie lange sie in der Haft bleiben mussten.
Bemerkenswert ist, dass Täter und Opfer bis heute von dieser Vergangenheit stark geprägt sind.
Das Unvermögen mit einander sprechen zu können zeigt, dass diese Vergangenheit noch nicht
bewältigt worden ist. Das Problem besteht darin, dass in vielen Fällen dem Wunsch ehemaliger
Inhaftierter sich mit den damals Verantwortlichen auseinanderzusetzen nicht entsprochen wird.
Höhepunkte der ersten Jahre waren das Vorstellen von Ergebnissen auf einer Veranstaltung der
Friedrich-Ebert-Stiftung sowie die Präsentation und Diskussion mit interessierten Bürgern und
Zeitzeugen am „Tag des offenen Denkmals“ in der Töpferstraße. Zu Beginn des Schuljahres
2007/2008 übernahm Herr Ulrich Beesk, Geschichtslehrer am Carolinum, die Leitung des Projektes.
Obwohl die Forschungsarbeiten nicht mehr Teil des Unterrichts sein konnten und somit in der Freizeit
der Schüler stattfinden mussten, erklärten sich Tim Kahl, Maxim Menschenin und Danny Oestreich
bereit, dieses Projekt zu einem erfolgreichen Abschluss zu bringen. Dieses Engagement und Interesse
für Geschichte ist besonders zu loben, zumal sich alle Schüler in diesem Schuljahr auf ihr Abitur
vorbereiten müssen.
Wir stellten uns drei Aufgaben:
1. Entwicklung einer Nutzungskonzeption für die ehemalige U-Haftanstalt
2. Dokumentation der Forschungsarbeit
3. Weiterentwicklung des Projekts, um durch den vergessenen Ort viele Schüler zu motivieren, sich
mit der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts zu beschäftigen.
Bei der Erarbeitung der Nutzungskonzeption diskutierten wir viele Fragen kontrovers.
1. Welche und wie viele Räume sollten genutzt werden?
2. Inwieweit sollte man die Vorstellungen von einer »normalen« Gedenkstätte sprengen?
3. Welche Impulse für die Entwicklung des Geschichtsbewusstseins kann diese Gedenkstätte
geben?
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