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Konzeption und Implementierung eines ...

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5. Erarbeitung des Bewertungsmodells<br />

ranten innerhalb der Gruppe aufweist <strong>und</strong> zum anderen durch den Umstand, dass<br />

das Bewertungssystem in einer Übergangsphase getestet <strong>und</strong> weiter angepasst<br />

wird. Jedoch müssen in der Testperiode alle Werke betrachtet werden, da es sich um<br />

ein gruppenweit einheitliches Bewertungssystem handelt.<br />

5.6.2.4. Subjektive Kennzahlen<br />

Für die subjektiven Merkmale standen das Checklistenverfahren, die Portfolio-<br />

Methode sowie der bereits erwähnte Matrix Approach zur Auswahl. Die ersten bei-<br />

den Verfahren eigneten sich nicht für die Generierung einer Kennzahl, die in das<br />

Scoring-Model eingehen konnte. Beim Matrix Approach konnte hingegen auf einer<br />

Skala die subjektive Einschätzung der Lieferanten quantifiziert werden. Im unten auf-<br />

geführten Beispiel (Tabelle 5.16) werden subjektive Kriterien verschiedener Bereiche<br />

gemeinsam von einem Team von Mitarbeitern aus unterschiedlichen Abteilungen<br />

(material team) auf einer Skala von eins bis 100 bewertet. Die einzelnen Punkte ge-<br />

ben die individuellen Einschätzungen der jeweiligen Kategorie wieder, aus denen<br />

dann der Durchschnitt gebildet wird. Der Mittelwert davon ergibt die Bewertung.<br />

Durch diese cross-funktionale Bewertung erfolgt die Beurteilung der Lieferleistung<br />

aus verschiedenen Blickwinkeln verschiedener Abteilungen, womit Einseitigkeiten<br />

vermieden werden 100 .<br />

Kategorie<br />

Mitarbeiter<br />

Leiter QM- Abteilung<br />

Qualitätsplaner<br />

Labor<br />

Leiter SCM<br />

Einkäufer<br />

Logistiker<br />

Durchschnitt<br />

100 Vgl. [MUES07], S. 79f<br />

Tabelle 5.16: Beispiel Bewertung mit Matrix Approach<br />

Ergebnis 88 Punkte<br />

Qualität Logistik Einkauf<br />

Management/ Service/<br />

Technologie Kommunikati<br />

85 - - 86 95<br />

86 - - 92 64<br />

75 - - 100 75<br />

- 89 98 90 88<br />

- 95 93 89 85<br />

- 73 96 90 97<br />

82 86 96 91 84<br />

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