Konzeption und Implementierung eines ...

5. Erarbeitung des Bewertungsmodells
tenbewertungssystems. Die Automatisierbarkeit bezieht sich in diesem Schritt auf die
prinzipielle rechnergestützte Verarbeitung von Daten und stellt momentan noch kei-
nen Bezug zur tatsächlichen automatisierten Datenerhebung im Unternehmen dar.
Tabelle 5.10: Vorgefilterter Kriterienkatalog mit Bewertbarkeit (Qualität)
Kategorie
Kriterium
Eignung
Kaufteile Serienteile Objektiv Subjektiv
Automatisierbar
Anzahl Reklamationen x x x o x
Erstmusterbewertung - o o o -
Lieferantenaudit o x x o x
Lieferqualität Vorserie/ Prototypen - x x o o
Periodenübergreifende Mängelrüge x x x - x
PPM-Rate x x x - x
Qualität Qualifikationniveau Mitarbeiter - o - x -
Qualitätsphilosophie x x - x -
Qualitätssicherung, -dokumentation x x o x o
Qualitätssystem x x x - x
Reaktionsgeschw. Reklamation x x x x x
Reaktionsqualität Q-Meldung x x - x o
Wiederholfehler x x x o x
x geeignet o bedingt geeignet - nichtgeeignet
Im zweiten Schritt wurden Gruppen aus Mitarbeitern jeweils einer Abteilung bzw. ei-
nes Sachgebiets gebildet, wobei vorerst bewusst auf Entscheidungsträger und Vor-
gesetzte verzichtet wurde. Die erste Selektion sollten Sacharbeiter übernehmen, die
täglich mit den in das Bewertungsmodell eingehenden Daten arbeiten, deren Ur-
sprung, Verwendung und Sinn kennen und verstehen. Dadurch wird sichergestellt,
dass Kriterien gewählt werden, die sich an den tatsächlich ablaufenden Prozessen
im Unternehmen orientieren. Außerdem werden die Akzeptanz und damit die Bereit-
schaft zur ergebnisorientierten Nutzung des Lieferantenbewertungssystems durch
die Integration der betroffenen Mitarbeiter in den Entstehungsprozess gesteigert. Das
Ergebnis dieser Phase besteht aus einer nach Prioritäten geordneten, gefilterten und
mit zusätzlichen Elementen vervollständigten Liste von Bewertungskriterien (Tabelle
5.11). Die Einstufung nach deren Wichtigkeit, abgeleitet aus deren Relevanz und
Aussagekraft, ermöglicht es, einen Gewichtungsfaktor beim Eingang in das Re-
chenmodell zu begründen.
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