Immobilienpreise steigen schneller als die Mieten - Wirtschaftszeitung

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SEITE 28 | NOVEMBER 2012
BILDUNG WIRTSCHAFTSZEITUNG
ZurErfolgsgeschichtefehlennochKapitel
UnisinRegensburgundPassausindmitBachelor-undMaster-Einführungzufrieden/KritikersehenzuwenigMaster-Studienplätze
VON CLAUDIA ROTHHAMMER
PASSAU/REGENSBURG. Die Universität
Bologna wird als älteste Universität
der Welt gehandelt. Schlagzeilen
macht die vermutlich Ende des 11.
Jahrhunderts gegründete Alma mater
allerdings nicht wegen ihres Alters.
VielmehrrücktensieunddieStadtBologna
in den Fokus der Öffentlichkeit,
weileuropäischeBildungsministeram
19. Juni 1999 die Absichtserklärung
unterzeichnet haben, den europäischenHochschulraumzuvereinheitlichen.
Der „Bologna-Prozess“ brachte
Bachelor und Master nach Bayern.
Aberistdasnungutoderschlecht?Ein
bayerisches Resümee nach zehn JahrenBologna-Erfahrung.
„Allgemein ist der Bologna-Prozess
alsErfolgsgeschichtezuwerten.Erhat
europaweit vergleichbare LeistungsstandardsunddamitneueMöglichkeiten
für eine internationale Mobilität
der Studierenden geschaffen“, resümiert
Professor Thomas Strothotte,
Rektor der Universität Regensburg.
AuchdasbayerischeWissenschaftsministerium
ist mit der Einführung des
Bachelors und Masters sehr zufrieden,
auch wenn aller Anfang schwer war.
„DieUmstellungaufdieneueStudienstruktur
hat anfangs deutschlandweit
zu Problemen geführt“, gibt Pressesprecherin
Susanne Raab zu. An der
UniPassauerinnertmansichnochgut
an die ersten Gehversuche mit Bachelor
und Master. „Die Vorbereitungen
für den Bachelor EuropeanStudies begannen2001,zueinerZeit,alseskaum
hinreichend Erfahrungswerte gab“,
sagtUnisprecherinAnjaSchuster.„Die
Kinderkrankheiten, die ein nie zuvor
Prof.Dr.HaraldHruschka Foto:UR
Starkinder
Forschung
PlatzfünffürProf.Hruschka
REGENSBURG. Prof. Dr. Harald
Hruschka von der Fakultät für
Wirtschaftswissenschaften der Universität
Regensburg gehört zu den
forschungsstärksten Betriebswirtschaftlern
im deutschsprachigen
Raum. Dies belegt das neue BWL-
Ranking des Handelsblatts, das vor
wenigen Tagen veröffentlicht wurde.
In der Kategorie „Forschung Lebenswerk“,
die die PublikationsleistungallerForscherseitihremKarrierebeginn
misst, kommt der 58-jährigeRegensburgeraufeinenhervorragenden
elften Platz. Unter den in
Deutschland tätigen Betriebswirtschaftlern
erreicht Hruschka sogar
denfünftenPlatz.
Das Handelsblatt-Ranking betrachtet
Publikationen in Fachzeitschriften,
deren unterschiedliche
Qualität berücksichtigt wird.
Hruschka ist seit 1992 Inhaber des
Lehrstuhls für Marketing am Institut
für Betriebswirtschaftslehre der
UR. Seine Forschungsinteressen
konzentrierensichaufdieMessung
der Reaktionen von Konsumenten
auf Direktwerbung, Methoden der
Preispolitik und Warenkorbanalyse
sowie auf die unterschiedlichen
Faktoren, die Kaufentscheidungen
beeinflussen.(wz)
Volle Hörsäle, aber zu wenige Masterstudienplätze: Viele Studenten kritisieren den Mangel an weiterführenden
StudienmöglichkeitennachdemBachelor-Abschluss. Foto:dpa
getestetes Verfahren mit sich bringt,
habenwirmiterlebt.“
Laut Wissenschaftsministerium ist
die Umstellung „mittlerweile weitgehend
abgeschlossen“ und werde von
der Wirtschaft akzeptiert. Auch Regensburg
undPassau melden,alleStudiengänge
modularisiert zu haben –
auch die Studiengänge, die weiterhin
mitdemStaatsexamenabschließen.In
Passau hingegen legt man die Bologna-Akten
noch nicht ganz ad acta. „Es
ist klar, dass laufend Optimierungen
vorgenommen werden können und
müssen“, meint Anja Schuster. Auch
OSTBAYERN. Der Deutsche Industrieund
Handelskammertag gibt dem
achtjährigen Gymnasium die Note
„Reifeprüfung bestanden, Note ausreichend“.
Kultusstaatssekretär Bernd Sibler
nahm zu der Notengebung der
WirtschaftsvertreterStellung:
IstfürBayernalsMusterschülereineVier
nichtsehrbitter?
Sibler: Ich denke, dass wir mit den
Nachbesserungen, die wir beim Gymnasium
auf den Weg gebracht haben,
in einer guten Situation sind. Wir haben
an drei Punkten angesetzt: mehr
Lehrer zur Vermeidung von Unterrichtsausfall,
Flexibilisierung bei der
Verweildauer und Überarbeitung des
Lehrplans. Damit werden wir noch
weiternachvornekommen.
Durchdas„Flexibilisierungsjahr“,einem
freiwilligenIntensivierungsjahr,können
SchülerdasAbiturinBayernwiedernach
neunstattachtJahrenablegen.Rudertdas
Kultusministeriumzurückzualten
Ufern?
Sibler: Wir stehen eindeutig zum
achtjährigen Gymnasium. Wenn es
die individuelle Situation eines Schülersnötigmacht,eröffnenwirihmmitdemFlexibilisierungsjahrdieMöglichkeit,
ein Jahr zu intensivieren. Dabei
kannerbereitsbestandeneFächerherausnehmen
und bei Bedarf in seinen
schwächeren Fächern mehr Stunden
belegen. Das sind oft Hauptfächer wie
Mathematik, Englisch oder Französisch.
Somit leisten wir einen wichtigenBeitragzurIndividualisierung.
DerIndustrie-undHandelskammertag
beklagt,dassimGymnasiumzuvielfachlichesSpezialwissenstattfundiertemAllgemeinwissenvermitteltwird.WannentrümpelnSiedenbayerischenLehrplan?
Sibler: Ein Lehrplan ist kein Gerümpel,
und wenn ich Kompetenzen
erwerben will, wieVertreter der Wirt-
Professor Thomas Strothotte sieht das
so: „Auf nationaler Ebene sollte man
freilich nicht vergessen, dass die Einführung
der Bachelor- und Masterstudiengänge
eine der größten Reformen
des deutschen Universitätssystems aller
Zeiten darstellt. Es überrascht daher
nicht, dass in einigen Bereichen
nachjustiertwerdenmuss.“
Oberstes Ziel des Bologna-Prozesses
war es, international vergleichbare
Studienabschlüsse zu schaffen. Die
LeitungbeiderUniversitätensiehtdieses
Ziel als erreicht an. Dennoch verstummen
die kritischen Stimmen
schaftfordern,danngehtdasnurüber
Inhalte.AmLehrplanderKlassenfünf
bis zehn haben wir bereits 2008 gearbeitet.
In einem weiteren Schritt haben
wir uns nun die Klassen zehn bis
zwölf vorgenommen. In elf von 25 Fächern
haben wir, basierend auf den
Rückmeldungen von Lehrkräften,
Kürzungenvorgenommen.
nicht, die besagen, international vergleichbare
Studienabschlüsse seien
zwargut,aberwaswürdensienützen,
wenn man nicht einmal innerhalb
Deutschlands den einen Bachelorstudiengang
mit dem anderen vergleichen
könne? „Sicher sind die Namen
der Studiengänge und ihrer Module
nicht überall identisch“, gibt Anja
Schuster zu. „Man muss deshalb anstellederNamendieInhaltederStudienangeboteunddieerworbenenKompetenzen
vergleichen“, rät sie. „Verschiedene
Bachelorstudiengänge an
unterschiedlichen Standorten müssen
DasSechs-Länder-Abiturkommt:Bayern
undfünfweitereBundesländerwollenihre
Abituraufgabenmiteinanderabgleichen.
VergibtBayerndamitnichtseinenguten
Abitur-Ruf?
Sibler:UnserZielistes,dasssichdie
anderen Bundesländer dem bayerischen
Niveau annähern. Es ist in der
auchnichteinszueinsidentischsein“,
kommt Zustimmung aus Regensburg.
„Die Idee hinter dem neuen zweistufigen
System von Studienabschlüssen
waresja,einegrößtmöglicheFlexibilität
zwischen den Bachelor- und Masterstudiengängen
zu ermöglichen“, erklärtProfessorThomasStrothotte.Der
Vorteil sei: Jetzt könne ein Absolvent
eines Bachelorstudiengangs „Geschichte“
genauso wie ein Bachelorabsolvent
der „Politikwissenschaft“ den
Masterstudiengang „Interkulturelle
Europa-Studien“inRegensburgstudieren.
„Das ist im Sinne der Erfinder“,
zieht er Bilanz. Aber beklagen denn
nichtauchdieKritiker,esgäbezuwenige
Masterstudienplätze? In Regensburg
habe man für die kommenden
Jahre„sicherlichin den meisten Bereichen
ausreichend Kapazitäten“, verspricht
der Rektor, gibt aber auch zu:
„Freilich gibt es auch hier fachspezifischeUnterschiede.Werabersehrgute
Notenhat,kannessichaussuchen,wo
undwassieodererstudierenmöchte.“
Auch Passau meldet Ähnliches. „Es
gibt an allen Universitäten Masterstudiengänge,
die stärker nachgefragt
sind als andere. Da die Kapazitäten in
der Regel nicht ausreichend sind, um
alle Bewerber zu berücksichtigen, gibt
es für diese dann Auswahlverfahren.“
Um flächendeckend MasterstudienplätzefüralleBachelorabsolventenanbieten
zu können, müsste erheblich
stärker in die Universitäten investiert
werden, sagt Anja Schuster. Das Wissenschaftsministerium
verspricht:
„Wir werden die Situation in Bayern
beobachten und umgehend geeignete
Schritte prüfen, sobald ein tatsächlicherBedarfentstehensollte.“
WirtschaftsbossegebenG8dieNote4
StaatssekretärBerndSiblerverteidigtdasbayerischeGymnasium:„SindmitNachbesserungeninguterSituation“
Kultur-StaatssekretärBerndSibler Foto:Rothhammer
Tat so, dass wir ein hohes Qualitätsniveauhaben,wasmanauchbeidenErfolgsquoten
bei Hochschulabschlüssen
sieht. Wir setzen in Bayern auf
Qualität und werden das bei allen Bemühungen
um ein einheitliches LänderabiturindenMittelpunktrücken.
WaswareigentlichsoschlimmamG9,
dasswirdasG8eingeführthaben?
Sibler: Das hat vor allem die Wirtschaft
gefordert und beklagt, die deutschenHochschulabsolventenseienim
internationalen Vergleich schlichtweg
zualt,wennsiedieHochschuleverlassen,
und außerdem seien die Schüler
zu lange am Gymnasium. Darauf habenwirreagiert.
DerIndustrie-undHandelskammertag
wünschtsich–auch,umdemFachkräftemangelentgegenzuwirken–einnaturwissenschaftlichesFachalsverpflichtendes
Abi-Prüfungsfach.WiefindenSiedas?
Sibler: Wir sind uns einig, dass wir
dieMINT-FächerwieMathematikund
Technik dringend weiter stärken wollen.ZumBeispielhabenwirdeshalbinBayern19000zusätzlicheStudienplätzeimMINT-Bereichausgewiesen–die
dann auch belegt worden sind. Das
stimmtmichoptimistisch.
BeiderEinführungdesG8hatman
auch das Abitur umgestellt: Neben
Deutsch und einer Fremdsprache ist
Mathematik verpflichtendes Prüfungsfach
– und Mathematik ist ja die
Sprache der Naturwissenschaften. Die
naturwissenschaftlichen Fächer finden
zudem großen Zuspruch in den
neu eingerichteten W- und P-Seminaren.
(Anm. d. Red.: W-Seminar = Wissenschaftspropädeutische
Seminar, P-
Seminar = Projekt-Seminar zur Studien-
und Berufsorientierung; beides
erst in der Oberstufe, also Q11 und
Q12,möglich)
Interview:ClaudiaRothhammer