Literatur zu Sprechwissenschaft und Sprecherziehung

Literatur zu Sprechwissenschaft und Sprecherziehung
Atem und Stimme
Bergauer, Ute: Praxis der Stimmtherapie. Berlin 1998
Bernhardt, Barbara Maria (2003): Sprechen im Beruf. Der wirksame Einsatz der Stimme.
Wien: öbv & hpt.
Coblenzer, Horst und Muhar, Franz: Atem und Stimme. Anleitung zum guten Sprechen.
Wien: Pädagogischer Verlag, 1997
Gundermann, Horst: Phänomen Stimme. München und Basel: Ernst Reinhardt 1994
Gutzeit, Sabine F.: Die Stimme wirkungsvoll einsetzen. Weinheim Basel: Beltz 2002.
Hammann, Claudia: Übungsprogramm für eine gesunde Stimme. München Basel: Reinhardt,
2000.
Höller-Zangenfeind, Maria: Stimme von Fuß bis Kopf: ein Lehr- und Übungsbuch für
Atmung und Stimme nach der Methode Atem-Tonus-Ton. Insbruck: Studienverlag,
2004.
Knie, Frohmut: Wie bleibe ich bei Stimme? Praktisches Stimmtraining für Lehrerinnen und
Lehrer. Donauwörth: Auer, 2008.
Lodes, Hiltrud: Atme richtig. München: Goldmann 1997
Schürmann, Uwe: Mit Sprechen bewegen. Stimme und Ausstrahlung verbessern mit
atemrhythmisch angepasster Phonation. München Reinhardt, 2007.
Stengel, Ingeborg; Strauch, Theo: Stimme und Person: Personale Stimmentwicklung und
personale Stimmtherapie. Stuttgart: Klett-Cotta, 2002
Tesche, Bianca: Stimme und Stimmhygiene. Ein Ratgeber zum Umgang mit der Stimme.
Idstein: Schulz-Kirchner, 2006.
Artikulation
Baur, Alfred: Bli bla blu. Verse und und Lieder, die bei Kindern Freude am schönen Sprechen
wecken wollen. 6. Aufl. Stuttgart: Ch. Mellinger,2000.
Bernhard, Barbara Maria (2002): Sprechtraining – Professionell Sprechen auf der Bühne und
am Mikrophon. Wien: öbv&hpt.
DUDEN Aussprachewörterbuch. Wörterbuch der deutschen Standardaussprache. Bearb. von
Max Mangold. 4. Aufl. Mannheim: Bibliographisches Institut,2000.
Fiukowski, Heinz: Sprecherzieherisches Elementarbuch. 7. Aufl. Tübingen: Max Niemeyer,
2004.
Krech, Eva-Maria u. a.: Großes Wörterbuch der deutschen Aussprache. Leipzig, 1982.
Wolf, Edith, und Aderhold, Egon: Sprecherzieherisches Übungsbuch. 2. Aufl. Berlin:
Henschel, 2001.
Willikonsky, Ariane: Wir können alles, auch Hochdeutsch! (Schwäbisch / Hessisch / Bayrisch
/ Sächsisch). Reinbek: Rowohlt, 2006/2007.
Sprechausdruck
Aderhold, Egon: Das gesprochene Wort. Sprechkünstlerische Gestaltung deutschsprachiger
Texte. Berlin: Henschel, 1995.
Ertmer, Cornelia: Gestaltendes Sprechen in der Schule. Münster: LIT, 1996.
Pabst-Weinschenk, Marita: Die Sprechwerkstatt. Sprech- und Stimmbildung in der Schule.
Braunschweig: Westermann, 2000.
Pawlowski, Klaus u.a.: Jetzt rede ich. Wolfsburg: Niedersachsen-Druck, 1985.

Körpersprache
Heilmann, Christa M. Körpersprache richtig verstehen und einsetzen. München: Reinhardt,
2009 (i. E.).
Rosenbusch, Heinz S; Schober, Otto: Körpersprache und Pädagogik. Pädagogische und
fachdidaktische Aspekte nonverbaler Kommunikation. Baltmannsweiler: Schneider
Hohengehren, 2004.
Schober, Otto: Körpersprache im Deutschunterricht: Praxisanregungen zur nonverbalen
Kommunikation in allen Schulstufen. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren,
2004.
Hören und Verstehen
Bernius, Volker: Der Aufstand des Ohrs – die neue Lust am Hören. Göttingen: Vandenhoeck
und Ruprecht, 2006.
Bernius, Volker: Hörspaß. Über Hörclubs an Grundschulen. Göttingen: Vandenhoeck und
Ruprecht, 19XX.
Eckert, Hartwig: Sprechen Sie noch, oder werden Sie schon verstanden? Persönlichkeitsentwicklung
durch Kommunikation. München: Reinhardt, 2009 (i. E.).
Sprechwissenschaft und Rhetorik
Andersen, Oivind: Im Garten der Rhetorik. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft,
2001.
Geißner, Hellmut: Kommunikationspädagogik, Transformationen der ‚Sprech’-Erziehung. St.
Ingbert: Röhrig, 2000.
Knape, Joachim: Was ist Rhetorik? Stuttgart: Reclam, 2000.
Ueding, Gerd und Steinbrink, Bernd. Grundriss der Rhetorik. Geschichte - Technik –
Methode. 3. überarb. u. erw. Aufl., Stuttgart und Weimar: Metzler, 1994.
Pabst-Weinschenk, Marita (Hg.): Grundlagen der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung.
Weinheim Basel: UTB, 2004.
Geißner, Hellmut und Slembek, Edith (Hrsg.): Feedback. Das Selbstbild im Spiegel der
Fremdbilder. St. Ingbert: Röhrig, 2001.
Lemke, Siegrun (Hg.): Sprechwissenschaft/Sprecherziehung. Ein Lehr- und Übungsbuch.
Frankfurt Berlin: Peter Lang, 2006.
Rede
Berkemeier, Anne: Präsentieren lehren – Vorschläge und Materialien für den
Deutschunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2009.
Berthold, Siegwart. Reden lernen im Deutschunterricht. Übungen für die Sekundarstufe I und
II. Essen: Neue Deutsche Schule, 1997.
Endres, Wolfgang u.a.: Präsentation und freies Sprechen in der Grundschule. Das Knwo-how
für Lehrer/innen und Schüler/innen. Methoden-Magazin, Band 4. Weinheim Basel:
Beltz, 2008.
Endres, Wolfgang, u.a.: Rhetorik und Präsentation in der Sekundarstufe II. Das Know-how
für Lehrer/innen und Schüler/innen. Methoden-Magazin, Band 2. Weinheim Basel:
Beltz, 2008.
Kuhlmann, Martin: Last Minute Programm für Vortrag und Präsentation. Frankfurt/M.:
Campus, 1999.
Pabst-Weinschenk, Marita: Reden im Studium. Ein Trainingsprogramm. Frankfurt/M.:
Cornelsen, 1995.

Gespräch
Beck, Martin: Klären und Streiten. Gesprächserziehung in Schule und außerschulischer
Bildung. St.Ingbert: Röhrig, 1995.
Berthold, Siegwart. Im Deutschunterricht Gespräche führen. Unterrichtsanregungen für das 5.
– 13. Schuljahr. Essen: Neue Deutsche Schule, 2000.
Geißner, Hellmut u.a.: Gesprächsführung – Führungsgespräche. 3. Aufl. St. Ingbert: Röhrig,
2001.
Pabst-Weinschenk, Marita (2005): Freies Sprechen in der Grundschule. Grundlagen und
Praktische Übungen. Berlin: Cornelsen Scriptor.
Pawloski, Klaus: Konstruktiv Gespräche führen. 4. aktual. Aufl. München: Reinhardt, 2005.
Sprechkunst, Hörfunk und Theater
Bernhard, Barbara Maria: Sprechübungen: eine Sammlung für Theatergruppen. Wien: öbv &
hpt, 2004.
Ebert, Gerhard und Penka, Rudolf (Hg.): Schauspielen. Handbuch der
Schauspielerausbildung. 4. Aufl. Berlin: Henschel, 1998.
Hoppe, Hans: Theater und Pädagogik. Grundlagen, Kriterien, Modelle pädagogischer
Theaterarbeit. Forum SpielTheaterPädagogik 1. Münster: LIT Verlag, 2003.
Johnstone, Keith: Improvisation und Theater. 5. Aufl., Berlin: Alexander, 2000.
Johnstone, Keith: Theaterspiele. 5. Aufl., Berlin: Alexander, 2004.
Koch, Gerd und Streisand, Marianne: Wörterbuch der Theaterpädagogik. Berlin: Schibri,
2003.
Ritter, Hans Martin: Sprechen auf der Bühne. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. Berlin: Henschel,
1999.
Rossié, Michael: Sprechertraining. 2. überar. Aufl. München: List, 2002.
Wachtel, Stefan: Sprechen und Moderieren in Hörfunk und Fernsehen. 4. überarb. Aufl.,
Konstanz: UVK, 2000.
Wachtel, Stefan: Schreiben fürs Hören. 2. überarb. Aufl., Konstanz: UVK, 2000.
Gender Studies in der mündlichen Kommunikation
Bischoff, Doerte; Egelhaaf-Wagner, Martina (Hg.): Mitsprache, Rederecht, Stimmgewalt.
Genderkritische Strategien und Transformationen der Rhetorik. Heidelberg: Winter,
2006.
Eichhoff-Cyrus, Karin (Hg.): Adam, Eva und Sprache. Beiträge zur Geschlechterforschung.
Mannheim: Duden, 2004.
Heilmann, Christa M. (Hg.): Frauensprechen – Männersprechen. Reihe Sprache & Sprechen.
München: Reinhardt, 1995.