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Modulhandbuch 2012/2013 Bachelor of Science EHSM in Sports

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Fachspezifische Inhalte für them. E<strong>in</strong>heit Sportwissenschaftliche Grundlagen<br />

Code: BSc 1.4<br />

Kurs Apprentissage et contrôle moteur 1 Code: BSc 1.4.4<br />

Kursniveau � Basic level<br />

� Advanced level<br />

� Intermediate level<br />

� Specialised level<br />

Kurstyp � Core course � Related course � M<strong>in</strong>or Course<br />

Form � Semesterwochenstunden � Blockwoche<br />

Zeitpunkt � Herbstsemester � Frühl<strong>in</strong>gssemester<br />

Kursverantwortung Repond, Rose-Marie rose-marie.repond@baspo.adm<strong>in</strong>.ch<br />

Kreditpunkte 2 KP<br />

Workload (Std.) 60 Gesamtaufwand 28 Kontaktstudium 32 Selbststudium<br />

Verb<strong>in</strong>dlichkeit � obligatorischer Kurs � Wahlpflichtkurs<br />

Präsenzregel cours ex cathedra: libre<br />

Teilnehmerzahl m<strong>in</strong>imum: 10 maximum: –<br />

Voraussetzung connaissances élémentaires du français.<br />

Lernziele Les étudiants<br />

• acquièrent les bases de l'apprentissage et du contrôle moteur.<br />

• comprennent et peuvent utiliser un modèle conceptuel de la performance huma<strong>in</strong>e.<br />

• comprennent les processus d'apprentissage moteur.<br />

• peuvent <strong>in</strong>tégrer les connaissances acquises dans des exercices pratiques.<br />

Inhalt<br />

Lehr-/Lernmethoden<br />

• les théories cognitivistes.<br />

• le traitement de l'<strong>in</strong>formation.<br />

• les programmes moteurs.<br />

• les pr<strong>in</strong>cipes du contrôle moteur et de la précision.<br />

• le concept d'apprentissage moteur.<br />

• applications pratiques.<br />

Zulassung zum • <strong>in</strong>tégration appropriée des savoirs en pratique.<br />

Kompetenznachweis • capacité de transférer.<br />

• ensemble <strong>in</strong>tégré d'habiletés.<br />

Kompetenznachweis • un portfolio <strong>in</strong>dividuel est construit par les étudiants (travail tout au long du semestre,<br />

remise du dossier une sema<strong>in</strong>e avant la session d'examens) (30% de la note).<br />

• une présentation – diaporama sur powerpo<strong>in</strong>t – est effectuée une fois durant le semestre,<br />

travail de groupe (20% de la note).<br />

• un examen écrit permet de contrôler la compréhension des concepts de base de l'apprentissage<br />

et du contrôle moteur, du po<strong>in</strong>t de vue cognitiviste. Cet examen a lieu pendant la session d'examen.<br />

Bewertung � Note � Vermerk (erfüllt/nicht erfüllt)<br />

Literatur • Birklbauer, J. (2006). Modelle der Motorik. Aachen: Meyer und Meyer Verlag.<br />

• Kerlirz<strong>in</strong>, Y., Dietrich, G., & Vieilledent, S. (2009). Le contrôle moteur. Organisation et contrôle<br />

du mouvement. Paris: Presses Universitaires de France.<br />

• Mar<strong>in</strong>, D., & Danion, F. (2005). Neurosciences. Contrôle et apprentissage moteur. Paris: Ellipses.<br />

L'essentiel en sciences du sport.<br />

• Schmidt, R.A. (1999). Apprentissage moteur et performance. Paris: Vigot.<br />

• Schmidt, R.A., & Lee, T.D. (2011). Motor control and learn<strong>in</strong>g: A behavioural emphasis.<br />

Champaign IL: Human K<strong>in</strong>etics.<br />

Bemerkungen Le cours est donné en français avec des supports en allemand.<br />

<strong>Modulhandbuch</strong> <strong>2012</strong>/<strong>2013</strong> – <strong>Bachelor</strong> <strong>of</strong> <strong>Science</strong> <strong>EHSM</strong> <strong>in</strong> <strong>Sports</strong> (Ausgabe: 15. November <strong>2012</strong>) 29

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