Modulhandbuch 2012/2013 Bachelor of Science EHSM in Sports
Modulhandbuch 2012/2013 Bachelor of Science EHSM in Sports
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Fachspezifische Inhalte für them. E<strong>in</strong>heit Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsgrundlagen Code: BSc 1.1<br />
Kurs Atelier Kondition Code: BSc 1.1.1<br />
Kursniveau � Basic level<br />
� Advanced level<br />
� Intermediate level<br />
� Specialised level<br />
Kurstyp � Core course � Related course � M<strong>in</strong>or Course<br />
Form � Semesterwochenstunden � Blockwoche<br />
Zeitpunkt � Herbstsemester � Frühl<strong>in</strong>gssemester<br />
Kursverantwortung Kurath, Monika monika.kurath@baspo.adm<strong>in</strong>.ch<br />
Kreditpunkte 6 KP<br />
Workload (Std.) 180 Gesamtaufwand 108 Kontaktstudium 72 Selbststudium<br />
Verb<strong>in</strong>dlichkeit � obligatorischer Kurs � Wahlpflichtkurs<br />
Präsenzregel HS: Sem<strong>in</strong>ar/Praxis: 11 von 13 FS: Sem<strong>in</strong>ar/Praxis: 11 von 14<br />
Teilnehmerzahl<br />
Voraussetzung<br />
m<strong>in</strong>imum: – maximum: –<br />
Lernziele Die Studierenden<br />
Inhalt<br />
• verfügen über e<strong>in</strong>e ausgeprägte Ganzkörperspannung und -stabilität, <strong>in</strong>sbesondere Rumpfstabilität.<br />
• s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> der Lage, diverse Übungen mit der Langhantel korrekt auszuführen.<br />
• kennen die verschiedenen Arten von Schnelligkeit und entsprechende Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsformen.<br />
• verfügen über e<strong>in</strong>e gut entwickelte Beweglichkeit.<br />
• verfügen über e<strong>in</strong>e gut entwickelte Ausdauerleistungsfähigkeit.<br />
• erfahren die Wirkung e<strong>in</strong>es zielgerichteten sportlichen Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprozesses am eigenen Körper.<br />
• Methoden und Übungsformen zur Verbesserung der Ganzkörperspannung und -stabilität,<br />
<strong>in</strong>sbesondere Rumpfstabilität.<br />
• Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsübungen mit der Langhantel.<br />
• Ziele, Methoden und Inhalte des Krafttra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs.<br />
• Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsformen zu den verschiedenen Arten von Schnelligkeit.<br />
• Methoden und Übungsformen zur Optimierung der Beweglichkeit.<br />
• Weitere Ansätze zur Beweglichkeitsoptimierung (z. B. Shiatsu, Yoga).<br />
• Ziele, Methoden und Inhalte des Ausdauertra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs.<br />
Lehr-/Lernmethoden Plenum- / Gruppenunterricht, Gruppen- / Partner- / E<strong>in</strong>zelarbeit, Workshops<br />
Zulassung zum<br />
Kompetenznachweis<br />
Präsenzregel e<strong>in</strong>halten. Lernnachweise erledigen (erfüllt/nicht erfüllt).<br />
Kompetenznachweis HS: Praktische Prüfungen im/Ende Semester.<br />
• Beweglichkeitstest, 30-m-Spr<strong>in</strong>t fliegend, Rumpfkrafttest, Test Oberkörperkraft, Test Fusskraft.<br />
FS: Praktische Prüfung Mitte Semester.<br />
• Kernbewegungen aus dem Turnen.<br />
FS: Praktische Prüfungen im/Ende Semester.<br />
• Wiederholung e<strong>in</strong>er zu bestimmenden Teilprüfung aus dem HS.<br />
• Demonstration von Langhantelübungen, Crosslauf.<br />
Bewertung � Note � Vermerk (erfüllt/nicht erfüllt)<br />
Literatur • Hegner, J. (2006). Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g fundiert erklärt – Handbuch der Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gslehre. Herzogenbuchsee: Ingold Verlag.<br />
• Weber, A., & Hunziker, R. (2009). J+S Broschüre Physis – Praktische Beispiele. Maggl<strong>in</strong>gen: <strong>EHSM</strong>.<br />
• Zawieja, M. (2008). Leistungsreserve Langhanteltra<strong>in</strong><strong>in</strong>g. Münster: Philippka Sportverlag.<br />
• Unterlagen Dozent<strong>in</strong>.<br />
Bemerkungen Beg<strong>in</strong>n nur im Herbstsemester möglich.<br />
12 <strong>Modulhandbuch</strong> <strong>2012</strong>/<strong>2013</strong> – <strong>Bachelor</strong> <strong>of</strong> <strong>Science</strong> <strong>EHSM</strong> <strong>in</strong> <strong>Sports</strong> (Ausgabe: 15. November <strong>2012</strong>)