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Modulhandbuch 2012/2013 Bachelor of Science EHSM in Sports

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Fachspezifische Inhalte für Modul Ausserschulische Bereiche Code: BSc 2.7<br />

Kurs Sport im sozialen Kontext – APA Code: BSc 2.7.5<br />

Kursniveau � Basic level<br />

� Advanced level<br />

� Intermediate level<br />

� Specialised level<br />

Kurstyp � Core course � Related course � M<strong>in</strong>or Course<br />

Form � Semesterwochenstunden � Blockwoche<br />

Zeitpunkt � Herbstsemester � Frühl<strong>in</strong>gssemester<br />

Kursverantwortung Grabherr, Matthias matthias.grabherr@baspo.adm<strong>in</strong>.ch<br />

Kreditpunkte 2 KP<br />

Workload (Std.) 60 Gesamtaufwand 28 Kontaktstudium 32 Selbststudium<br />

Verb<strong>in</strong>dlichkeit � obligatorischer Kurs � Wahlpflichtkurs<br />

Präsenzregel Vorlesung: frei<br />

Teilnehmerzahl m<strong>in</strong>imum: 10 maximum: –<br />

Voraussetzung Offenheit zur Ause<strong>in</strong>andersetzung mit menschlichen Stärken und Schwächen sowie die Bereitschaft zur<br />

Selbstreflektion und dem Austausch <strong>in</strong> der Gruppe.<br />

Lernziele Die Studierenden<br />

• kennen die theoretischen und methodisch-didaktischen Grundlagen, die zur Inszenierung von Bewegung,<br />

Spiel und Sport mit Betr<strong>of</strong>fenen von Bedeutung s<strong>in</strong>d.<br />

• kennen die verschiedenen Zielgruppen und die dazugehörigen Sett<strong>in</strong>gs (Institutionen).<br />

• erhalten das Wissen, wie Sport für weiterführende Ziele (Resozialisierung, Rehabilitierung, Integration<br />

usw.) genutzt werden kann.<br />

• kennen die theoretischen Grundlagen, warum Sport diese Ziele unterstützen kann.<br />

Inhalt • Vermittlung von theoretischen Grundlagen (Sonderpädagogik, Mehrwerte des <strong>Sports</strong>) für den kompetenten<br />

E<strong>in</strong>satz von Bewegung, Spiel und Sport im sozialen Kontext. Das heisst im Bereich:<br />

– der Sucht- und Gewaltprävention sowie der Integrationsförderung.<br />

– der Institutionen der Rehabilitation, der Resozialisierung und der Wiedere<strong>in</strong>gliederung (z. B Psychiatrie,<br />

Strafvollzug, Suchtreha).<br />

– Sport und Entwicklung.<br />

– Beh<strong>in</strong>dertensport (S<strong>in</strong>nes-, Körper- und geistig Beh<strong>in</strong>derte, Schwerst- und Mehrfachbeh<strong>in</strong>derte).<br />

– Ause<strong>in</strong>andersetzung mit den Unterrichtsthemen <strong>in</strong> Partner- und Gruppenaufträgen, <strong>in</strong> Fach<strong>in</strong>puts,<br />

mit Kurzfilmen sowie Lösen von <strong>in</strong>dividuellen Aufträgen.<br />

Lehr-/Lernmethoden<br />

Zulassung zum<br />

Kompetenznachweis<br />

Vorlesungen, Gruppen-/Partner-/E<strong>in</strong>zelarbeiten, Selbststudium.<br />

Kompetenznachweis Schriftlich <strong>in</strong> Prüfungssession.<br />

Bewertung � Note � Vermerk (erfüllt/nicht erfüllt)<br />

Literatur • Ausgewählte Fachliteratur <strong>in</strong>kl. BASPO-Publikationen und Unterlagen des Fachbereiches werden<br />

zu Kursbeg<strong>in</strong>n bekannt gegeben.<br />

• ergänzende Unterlagen/Skript der Dozierenden.<br />

Bemerkungen In diesem Kurs werden theoretische Grundlagen für den E<strong>in</strong>satz von Bewegung, Spiel und Sport<br />

im sozialen Bereich vermittelt. Der konkrete Transfer, der Kontakt und die Umsetzung mit den verschiedenen<br />

Zielgruppen erfolgt im dazugehörigen Sem<strong>in</strong>ar.<br />

➝ Es wird empfohlen, Vorlesung und Sem<strong>in</strong>ar im selben Semester zu belegen.<br />

112 <strong>Modulhandbuch</strong> <strong>2012</strong>/<strong>2013</strong> – <strong>Bachelor</strong> <strong>of</strong> <strong>Science</strong> <strong>EHSM</strong> <strong>in</strong> <strong>Sports</strong> (Ausgabe: 15. November <strong>2012</strong>)

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