Web 2.0 Für Den Deutschunterricht In Der - Verband Bildungsmedien eV
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Web 2.0 für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I / Dr. St. Schäfers • Web 2.0 begegnen – Social Software – „Gesellschaft der Autorschaft“ – Problem: bestimmte Programme können nicht in der Schule verwendet werden – Dilemma: wenig geschulte Lehrfähigkeit in Neuen Medien (Bsp. Chat) – Lösung: • Kinder und Jugendliche schaffen Wissen, das viele Erwachsene noch nicht kennen • Community-Idee seit Gründung des WorldWideWeb Dr. Stefanie Schäfers 16.03.2010 / didacta Köln
Web 2.0 für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I / Dr. St. Schäfers • Neue Schule durch Web 2.0 (vgl. Richardson 2009:129ff.) – „Offener Inhalt“ • früher: Schulen und Lehrer „besaßen“ den Inhalt • heute: „Learners als teachers“ – Wissen vermitteln • früher: wichtig zu wissen, was die Antwort ist • heute: wichtig zu wissen, wo man Antwort finden kann – „Der Weg ist das Ziel“ Dr. Stefanie Schäfers 16.03.2010 / didacta Köln
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<strong>Web</strong> <strong>2.0</strong> für den <strong>Deutschunterricht</strong> in der Sekundarstufe I / Dr. St. Schäfers<br />
• <strong>Web</strong> <strong>2.0</strong> begegnen<br />
– Social Software<br />
– „Gesellschaft der Autorschaft“<br />
– Problem: bestimmte Programme können nicht in der<br />
Schule verwendet werden<br />
– Dilemma: wenig geschulte Lehrfähigkeit in<br />
Neuen Medien (Bsp. Chat)<br />
– Lösung:<br />
• Kinder und Jugendliche schaffen Wissen, das viele<br />
Erwachsene noch nicht kennen<br />
• Community-Idee seit Gründung des WorldWide<strong>Web</strong><br />
Dr. Stefanie Schäfers<br />
16.03.2010 / didacta Köln
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