pe press - Hochschule Furtwangen
pe press - Hochschule Furtwangen
pe press - Hochschule Furtwangen
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Editorial<br />
Liebe Leserin, lieber Leser,<br />
haben Sie es bemerkt? Die <strong>pe</strong><strong>press</strong> feiert<br />
ein Jubiläum: Sie halten die 25. Ausgabe<br />
in Händen!<br />
Nach unserem großen PE-Jubiläum vor eineinhalb<br />
Jahren mit Industrietag, Festakt und<br />
Alumnitreffen üben wir uns diesmal jedoch<br />
in Zurückhaltung. Nur ein Gläschen Sekt<br />
im kleinen Kreis – das soll es gewesen sein.<br />
Damit verbunden ist der Dank an fast 80<br />
Studierende und etwa 1.000 Autoren, die<br />
in 25 Semestern rund 1.500 Magazinseiten<br />
mit über 2.500 Fotos produziert haben.<br />
Dank auch an die rund 300 Partnerunternehmen,<br />
die die Zeitschrift mit ihren<br />
Anzeigen finanziert haben, den „spiritus<br />
rector“ der <strong>pe</strong><strong>press</strong>, Professor Dr. Thomas<br />
Möser, und meinen Vorgänger als Projektbetreuer,<br />
Professor Jörg Johannsen.<br />
Beinahe alles, was irgendwie mit Ökologie<br />
zu tun haben könnte, wird heutzutage<br />
mit dem Wort „Green“ versehen: Green<br />
IT, Green TV, Green Revolution, Green<br />
Power, Green Fashion oder Green Glamour<br />
sind nur einige Beispiele. Jetzt also<br />
auch „Green HFU“ – das Titelthema der<br />
aktuellen <strong>pe</strong><strong>press</strong>. Das studentische Redaktionsteam<br />
hat sich dazu auf die Suche nach<br />
„grünen“ Themen rund um die <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> gemacht. Und es ist fündig<br />
geworden!<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Zu Umweltthemen gibt es Vorlesungen,<br />
Projektstudien oder Thesis-Arbeiten. In der<br />
angewandten Forschung hat sich schon<br />
mancher Studiengang grünen Lorbeer verdient.<br />
Das Thema Ökologie ist Jobmotor:<br />
Neue Produkte und Dienstleistungen werden<br />
entwickelt; in vielen Unternehmen ist<br />
das Umweltmanagement inzwischen ein<br />
wichtiger Wirtschafts- und Kostenfaktor,<br />
das nach qualifizierten Hochschulabsolventen<br />
verlangt. Last but not least ist die<br />
<strong>Hochschule</strong> selbst auch eine Unternehmung,<br />
die Umwelt- und Energieas<strong>pe</strong>kte<br />
– zum Beispiel im Einkauf oder bei der<br />
Gebäudesanierung – nicht außer Acht lassen<br />
darf.<br />
Lesen Sie das und noch vieles mehr in der<br />
neuen 25. <strong>pe</strong><strong>press</strong>. Ich wünsche Ihnen wie<br />
immer eine spannende Lektüre!<br />
Ihr<br />
Prof. Jörg Jacobi M.A.<br />
25.<br />
Ausgabe<br />
E-Mail:<br />
jaco@hs-furtwangen.de<br />
Internet:<br />
www.<strong>pe</strong><strong>press</strong>.com<br />
Telefon: 07723 / 920-2187<br />
Telefax: 07723 / 920-1869<br />
1
5<br />
6<br />
titel<br />
Photovoltaikanlage<br />
Interview Reidelbach<br />
Alle Artikel in dieser<br />
<strong>pe</strong><strong>press</strong>, die zum Titel-<br />
thema "Green HFU"<br />
gehören, sind mit folgen-<br />
dem Piktogramm gekenn-<br />
zeichnet:<br />
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18<br />
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hs-intern<br />
Sanierung Bau A<br />
Studium Generale<br />
Kontaktbörse<br />
Familiengerechte HS<br />
Green IT im Trend<br />
CO2 Sensor<br />
Straßenqualität<br />
ForestBooster<br />
Umweltmanagement<br />
Energie s<strong>pe</strong>ichern<br />
HFU Imagefilm<br />
BarCamp – FuCamp<br />
News<br />
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35<br />
<strong>pe</strong>-intern<br />
Teile-Logistik<br />
Studiengebühren<br />
WPV Fotografie<br />
Die PE Woche<br />
Austauschstudenten<br />
PE-Statistik<br />
Portrait Debus<br />
tekom Tagung<br />
PE in Motion<br />
Absolventen<br />
PE Halbmarathon<br />
News
projekte<br />
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37<br />
41<br />
38<br />
39<br />
40<br />
Projektübersicht<br />
4. Semester<br />
QM Handbuch<br />
Porsche Projekt<br />
Projektübersicht<br />
6./7. Semester<br />
Netzwerkkonzept<br />
Web 2.0 Technik<br />
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44<br />
46<br />
47<br />
48<br />
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52<br />
54<br />
55<br />
praxis<br />
Nebentätigkeiten<br />
Praxissemester<br />
Dop<strong>pe</strong>labschluss<br />
Studium Schottland<br />
Absolventenberichte<br />
Perfekter Auftritt<br />
Zukunft fahren<br />
Sti<strong>pe</strong>ndium<br />
Flüssigholz-Särge<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
inhalt<br />
prisma<br />
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Twike Center<br />
Kommunikation<br />
WG Dinner<br />
Bio vs. Billig<br />
Neues Wohnheim<br />
Ten Beers after<br />
Wolke 7<br />
Nebenjobs<br />
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Angewandte Forschung<br />
<strong>Hochschule</strong> plant Photovoltaikanlage<br />
"Die Verbesserung der Energieeffizienz und<br />
der Ausbau erneuerbarer Energien sind<br />
der Schlüssel für einen wirksamen Klimaschutz.<br />
Das Land wird deshalb seine<br />
Anstrengungen auf diesem Gebiet weiter<br />
vorantreiben." Dies erklärte Umweltministerin<br />
Tanja Gönner im vergangenen<br />
Jahr auf einer Veranstaltung in Freiburg.<br />
Gleichzeitig gab sie bekannt, dass rund<br />
2,36 Millionen Euro in die energetische<br />
Optimierung der Hülle des A-Gebäudes<br />
der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> fließen sollen.<br />
Dies macht ein Impulsprogramm der Landesregierung<br />
möglich. Ziel des Programms<br />
ist es, den Energieverbrauch und damit die<br />
CO2-Emissionen landeseigener Gebäude<br />
dauerhaft zu senken. Gleichzeitig sollen<br />
Projekte mit Pilotcharakter im Bereich der<br />
erneuerbaren Energien und der energetischen<br />
Sanierung auf den Weg gebracht<br />
werden.<br />
Im Rahmen der Dachsanierung wurden<br />
bereits Vorkehrungen getroffen, um eine<br />
großflächige Solaranlage auf dem Flachdach<br />
des A-Baus zu installieren. Diese<br />
Anlage soll von der <strong>Hochschule</strong> selbst<br />
betrieben werden. Als Gesamtdachfläche<br />
stehen fast 2000 m² zur Verfügung, die<br />
nach und nach mit Modulen ausgestattet<br />
werden sollen. Hieraus errechnet sich bei<br />
optimalen Voraussetzungen ein maximaler<br />
Ertrag von etwa 50.000 kWh pro Jahr. Dies<br />
entspricht einer Einsparung von über 50<br />
Tonnen CO2 gegenüber der Stromproduktion<br />
mittels Kohleverbrennung. Die hohen<br />
Investitionskosten will die <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> durch die garantierte Eins<strong>pe</strong>isevergütung<br />
nach dem Erneuerbaren-Energien-Gesetz<br />
refinanzieren.<br />
Forschung und Lehre<br />
Die Anlage soll aber vor allem wissenschaftlichen<br />
und Forschungszwecken dienen.<br />
Demnach sind bei der Gewinnung<br />
von Energie aus Sonnenstrahlen noch bei<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
weitem nicht alle Potenziale ausgeschöpft.<br />
Die Forschungsaktivitäten können sich<br />
einerseits auf die Optimierung der Solarzellen<br />
und auf die im Zusammenhang mit<br />
der Energiegewinnung und -verarbeitung<br />
entstehenden Probleme andererseits beziehen.<br />
Die auftretenden Fragestellungen werden<br />
in Lehrveranstaltungen und Projekten<br />
aufgegriffen. Die Anlage ist zugänglich und<br />
begehbar und kann jederzeit im Rahmen<br />
wissenschaftlicher Fragestellungen umgebaut<br />
und angepasst werden. Studierende<br />
können in diesem Rahmen ex<strong>pe</strong>rimentieren<br />
und mit hohem Praxisbezug direkt am<br />
Objekt Studien vornehmen.<br />
Der Nutzung erneuerbarer Energiequellen<br />
kommt in Zukunft immer größere Bedeutung<br />
zu. Gerade junge Leute und Studierende<br />
können sich für die neuen Zukunftstechnologien<br />
begeistern. Der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> wird es gelingen, diese interessanten<br />
Gebiete für ihre Studierenden zu<br />
erschließen und praxisnah und anschaulich<br />
in den Lehrbetrieb zu integrieren.<br />
Gerd Kusserow, Kanzler HFU<br />
titel<br />
5
titel<br />
Innotec ENERGIESYSTEME<br />
Dipl.-Ing. (FH)<br />
Bruno Reidelbach<br />
Untertal 70<br />
78120 <strong>Furtwangen</strong><br />
6<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Erneuerbare Energien<br />
Interview mit HFU Absolvent Bruno Reidelbach<br />
Erneuerbare Energien sind heutzutage das<br />
Thema. Das <strong>pe</strong><strong>press</strong> Team sprach dazu mit<br />
dem Energieex<strong>pe</strong>rten, Diplom-Ingenieur<br />
Bruno Reidelbach. Er studierte an der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> von 1975-78 Elektronik<br />
und gründete vor ungefähr zehn Jahren<br />
die Firma Innotec ENERGIESYSTEME<br />
Warum sind Sie in das Geschäftsfeld der<br />
erneuerbaren Energien eingesteigen?<br />
Ich war 25 Jahre in der Industrie im Entwicklungsbereich<br />
tätig. In der Freizeit habe<br />
ich mich mit Solar- und Heizanlagen und<br />
alternativer Energietechnik beschäftigt. Der<br />
Schritt in die Selbstständigkeit war somit<br />
vorgezeichnet, gerade auch vor dem Hintergrund,<br />
dass in absehbarer Zeit die fossile<br />
Energieversorgung volkswirtschaftlich<br />
und ökologisch so nicht mehr tragbar sein<br />
wird.<br />
Inwieweit hat Sie Ihr Studium auf den<br />
Schritt in die Selbstständigkeit vorbereitet?<br />
Ein Studium schafft die Voraussetzungen,<br />
sich systematisch in neue Themengebiete<br />
einarbeiten zu können. Natürlich ist nach<br />
25 Jahren die Technik fortgeschritten, aber<br />
Grundwissen und Methodik sind weiterhin<br />
anwendbar.<br />
Welche Tätigkeiten üben Sie genau in Ihrer<br />
Selbstständigkeit aus?<br />
Mein Einstieg in die Selbstständigkeit lief<br />
über die Mitarbeit in einem Ingenieurbüro.<br />
Für mich war von vornherein klar, dass<br />
ich selbst keinen Installations- oder Handwerksbetrieb<br />
aufbauen will. Ich wollte in<br />
der Projektierung, Planung und im Vertrieb<br />
arbeiten. Heute bin ich hauptsächlich in<br />
den Bereichen Anlagenplanung, Projektierung,<br />
Akquisition und Vertrieb tätig. Im<br />
Jahre 2000 wurde das erste „Erneuerbare-<br />
Energien-Gesetz“ verabschiedet. Deshalb<br />
hat die Photovoltaik, also die solare Stromerzeugung<br />
einen sehr großen Stellenwert<br />
in meinem Geschäftsbereich.<br />
Welche Möglichkeit zur Gewinnung von<br />
Energie ist am effizientesten?<br />
Man darf die Energieträger nicht gegeneinander<br />
ausspielen. Wir brauchen einen<br />
Energiemix! So wie wir heute auch noch<br />
die fossilen Energieträger brauchen, so<br />
brauchen wir auch bei den erneuerbaren<br />
Energien den Mix. Da alles nicht zur gleichen<br />
Zeit zur Verfügung steht.<br />
Ist die Nachfrage nach neuen Technologien<br />
in den vergangenen Jahren gestiegen?<br />
Die Nachfrage hängt leider oft von den<br />
Förderprogrammen ab. Seit circa zwei<br />
Jahren kommt das Wissen um die Klimaerwärmung<br />
hinzu. Die konventionellen<br />
Energieträger werden immer teurer<br />
und werden irgendwann für den Großteil<br />
der Bevölkerung unbezahlbar sein. Durch<br />
die Preissteigerung, die neue Umweltpolitik<br />
sowie die Klimaveränderung hat ein<br />
Umdenkungsprozess begonnen. Zudem ist<br />
es ein wirtschaftlich interessanter Markt,<br />
der auch in der Zukunft eine immer größere<br />
Rolle spielen wird.<br />
ausgabe 25
Lenkt die Bevölkerung momentan im Bezug<br />
auf erneuerbare Energien um?<br />
Wie die Zahlen zeigen, findet ein Umdenken<br />
statt. Im letzten und in diesem Jahr ist<br />
in den Bereichen Solarthermie und Holzkessel<br />
die Nachfrage enorm gestiegen. Die<br />
Nachfrage nach alternativer Energietechnik<br />
wird zu einem Selbstläufer. Somit ist für die<br />
Hersteller und Anbieter der Markt endlich<br />
planbarer geworden.<br />
Sparen erneuerbare Energien Geld?<br />
Auf lange Sicht spart man auf jeden Fall<br />
Geld! Man spart aber natürlich nicht gleich<br />
Geld, da die Investitionen auch Geld<br />
kosten. Diese Kosten werden aber zum<br />
Teil staatlich bezuschusst. Es ist schon eine<br />
lohnenswerte Investition, da in Zukunft die<br />
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ausgabe 25<br />
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<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Preise für Energie wie Öl oder Gas weiter<br />
steigen werden. Ökologisch und ökonomisch<br />
gesehen ist es besser zu investieren.<br />
Das Interview führten Christin Kiefer und<br />
Lisa Wörzler, PE Studentinnen<br />
titel<br />
7
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Kosten für die Umwelt<br />
Sanierung des Hochschulgebäudes A<br />
Klimaschutz und drastisch gestiegene Energiekosten<br />
erfordern eine Überprüfung der<br />
Gebäude. Diesen dringenden Handlungsbedarf<br />
hat auch das Land Baden-Württemberg<br />
für seine Gebäude erkannt. Deshalb<br />
wurde vom Land ein Programm zur<br />
Optimierung älterer Gebäude ins Leben<br />
gerufen. Für diese Maßnahmen stehen<br />
2008/2009 rund 10 Millionen Euro für Projekte<br />
zur Verfügung. Nutznießerin ist auch<br />
die <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong>.<br />
Für die Sanierung des A-Gebäudes<br />
bekommt die <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
aus dem Landesprogramm 2,34 Millionen<br />
Euro. Mit dem Geld wird eine komplette<br />
Sanierung des Gebäudes durchgeführt, der<br />
Energieverbrauch wird dadurch drastisch<br />
gesenkt werden. Die Arbeiten begannen<br />
im Herbst 2008 und sollen bis Ende 2009<br />
abgeschlossen sein.<br />
Dach mit Photovoltaikanlage<br />
Das Dach wird komplett erneuert und<br />
erhält eine Wärmedämmung. Durch die<br />
Ausführung ohne Bekiesung werden die<br />
statischen Vorraussetzungen für die spätere<br />
Montage einer Photovoltaikanlage<br />
geschaffen. Die dafür erforderlichen Befestigungspunkte<br />
werden im Zuge dieser<br />
Arbeiten ebenfalls bereits eingebaut. Die<br />
Fassade bekommt auch eine effektive Wärmedämmung<br />
und neue Fenster. Außerdem<br />
werden die vorhandenen Lüftungsanlagen<br />
durch Anlagen mit Wärmerückgewinnung<br />
ersetzt.<br />
Energiesparende Beleuchtung<br />
Die komplette Beleuchtung wird durch<br />
energiesparende Varianten ersetzt. Durch<br />
diese Maßnahmen werden pro Jahr circa<br />
100.000 Euro Energiekosten eingespart<br />
und der CO2-Ausstoß um 500 Tonnen<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
verringert. Neben diesen positiven Auswirkungen<br />
für die Wirtschaftlichkeit und die<br />
Umwelt bringt die Maßnahme als Nebeneffekt<br />
eine optische Aufwertung des in die<br />
Jahre gekommenen Gebäudes.<br />
Einschränkungen möglich<br />
Die diversen Umbauarbeiten während des<br />
Schulbetriebes bringen allerdings auch<br />
einige Einschränkungen. Bis Ende 2009<br />
werden so die Räume nicht in gewohntem<br />
Umfang zur Verfügung stehen, Baulärm<br />
und Schmutz werden sich nicht ganz vermeiden<br />
lassen. Für die <strong>Hochschule</strong> ist es<br />
wichtig, dass im vorgegebenen Kostenrahmen<br />
die erwarteten Energieeinsparungen<br />
realisiert werden. Nur wenn die hochgesteckten<br />
Ziele bei diesem Musterprojekt<br />
erreicht werden, ergeben sich überzeugende<br />
Argumente für die dringend erforderliche<br />
Sanierung anderer Gebäude der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong>.<br />
Reinhard Lehmann,<br />
Technischer Leiter der HFU<br />
hs intern<br />
9
hs intern<br />
Kontakt:<br />
studium-generale@hsfurtwangen.de<br />
10<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Assoziativs<strong>pe</strong>icher: Gehirn<br />
Studium Generale vermittelt Allgemeinbildung<br />
An der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> finden<br />
regelmäßig an Donnerstag Abenden für<br />
Studierende, Professoren, Mitarbeiter und<br />
Gäste aus der Region Veranstaltungen des<br />
Studium Generale statt. Die Idee ist, dass<br />
Studenten nicht nur Vorlesungen, die direkt<br />
zu ihrem Studium gehören, sondern auch<br />
Vorlesungen mit allgemeinbildendem Charakter<br />
besuchen können. Der Gedanke ist<br />
sehr alt und geht auf Alexander Humboldt<br />
im 19. Jahrhundert zurück, der bereits<br />
erkannte, dass es wichtig ist, nicht nur eine<br />
S<strong>pe</strong>zialbildung zu erhalten, sondern auch<br />
allgemein gebildet sein.<br />
In unserer hoch technisierten Welt benötigt<br />
ein Student viel Ex<strong>pe</strong>rtenwissen, damit er<br />
die konkreten Probleme am Arbeitsplatz<br />
lösen kann. Doch das menschliche Gehirn<br />
ist keine Festplatte mit viel S<strong>pe</strong>icherplatz,<br />
sondern der beste Assoziativs<strong>pe</strong>icher, den<br />
wir kennen. Damit gute Assoziationen entstehen<br />
können, sollte man über den Tellerrand<br />
hinausschauen und neue Themen<br />
näher betrachten. Dazu bieten die etwa<br />
einstündigen Vorträge eine hervorragende<br />
Möglichkeit.<br />
Enorme Spannweite<br />
Die Referenten und Referentinnen sind<br />
ausgewiesene Ex<strong>pe</strong>rten in ihrem Themenbereich<br />
und stellen nicht nur das Thema<br />
sehr anschaulich und allgemein verständ-<br />
lich dar, sondern erlauben auch eine Diskussion.<br />
Die Themen im Studium Generale<br />
haben eine enorme Spannweite: von<br />
Alternativen zur herkömmlichen Energiegewinnung,<br />
Astronomie, gesellschaftlichen<br />
Themen bis hin zu aufregenden Themen<br />
wie Glück oder Su<strong>pe</strong>rgedächtnis.<br />
Im Sommersemester 2009 werden wieder<br />
aktuelle Themen aufgegriffen, wie die weltweite<br />
Finanzkrise, zu der Prof. Dr. Hans<br />
Ulrich Buhl von der Universität Augsburg<br />
am 23. April sprechen wird. Der bundesweit<br />
durch Fernsehsendungen bekannte<br />
Astrophysiker Prof. Dr. Hanns Ruder von<br />
der Universität Tübingen wird am 28. Mai<br />
die Faszination der Astronomie mit einem<br />
Vortrag und einer Bilderschau in der Aula<br />
vermitteln. Unsere Zukunft in einer sich<br />
wandelnden Gesellschaft wird von Dr.<br />
Jasmin Häcker von der Universität Freiburg<br />
am 18. Juni in einem Vortrag zum demographischen<br />
Wandel und den sozialen<br />
Auswirkungen vorgestellt.<br />
Seit 2004 wird das vom Rektorat unterstützte<br />
„Studium Generale“ von Professor<br />
Dr. Eduard Heindl organisiert. Er versucht<br />
dabei, Referenten von anderen <strong>Hochschule</strong>n<br />
und aus Industrieunternehmen zu<br />
gewinnen und freut sich immer über Vorschläge<br />
und Anregungen zu neuen Themen,<br />
die aufgegriffen werden sollen.<br />
Prof. Dr. Eduard Heindl<br />
ausgabe 25
Ins Spiel bringen<br />
15. Hochschulkontaktbörse der HFU<br />
Auf der 15. Hochschulkontaktbörse der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> im November<br />
präsentierten sich dieses Mal 82 Unternehmen.<br />
Damit hat sich die Zahl der Aussteller<br />
seit 2004 mehr als verdop<strong>pe</strong>lt. An den<br />
Messeständen konnten sich die Besucherinnen<br />
und Besucher über Stellenangebote<br />
für Studenten, Absolventen und Young Professionals<br />
informieren.<br />
Von den Unternehmen, die sich schon<br />
2007 präsentiert hatten, waren 80 Prozent<br />
auch im vergangenen Jahr wieder mit<br />
von der Partie – eine Bestätigung für die<br />
Attraktivität der Veranstaltung, die seitens<br />
der <strong>Hochschule</strong> von Petra Streif organisiert<br />
wird. Die Unternehmen aus den Bereichen<br />
IT-Dienstleistungen, Automotive, Mess-<br />
und Regelungstechnik, Maschinenbau und<br />
We are family!<br />
HFU familiengerecht zertifiziert<br />
Die <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> wurde im<br />
vergangenen Jahr von der berufundfamilie<br />
gGmbH als familiengerecht zertifiziert.<br />
Diese Auszeichnung ist Teil des Audit familiengerechte<br />
<strong>Hochschule</strong> – ein Managementsystem<br />
zur kontinuierlichen Verbesserung<br />
der Studien- und Arbeitsbedingungen<br />
für Hochschulangehörige mit Familienaufgaben.<br />
Zur Erlangung des Zertifikats hat die <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> ihre Familienfreundlichkeit<br />
überprüft und sich gleichzeitig<br />
verpflichtet, durch Umsetzung verschiedener<br />
Maßnahmen, die Vereinbarkeit von<br />
Studium und Familie weiter zu erleichtern.<br />
So wird die <strong>Hochschule</strong> im Hochschwarzwald<br />
ihre Koo<strong>pe</strong>rationen mit Kindergärten<br />
und Kindertagesstätten weiter ausbauen.<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Elektrotechnik knüpften Kontakt zu den<br />
HFU-Studierenden. Die Teilnahme an der<br />
HKB stellt für Unternehmen den direkten<br />
Kontakt zu qualifizierten Studenten sowie<br />
den Professoren und Professorinnen der<br />
<strong>Hochschule</strong> sicher. Die Besucher haben<br />
Gelegenheit mit Personalverantwortlichen<br />
in Kontakt zu treten. Absolventen und<br />
Studenten kurz vor dem Abschluss hilft die<br />
HKB sich bei Top-Arbeitgebern ins Spiel<br />
zu bringen. Wer noch mitten im Studium<br />
steckt, kann sich über Praktika, Studien-,<br />
Bachelor- und Masterthesisarbeiten sowie<br />
berufliche Pers<strong>pe</strong>ktiven informieren. Über<br />
zwei Drittel der Aussteller wollen auch an<br />
der nächsten Kontaktbörse teilnehmen. Sie<br />
findet am 7. Mai statt.<br />
Edmund Kintzinger, Marketing/PR HFU<br />
Ebenso wird die Vereinbarkeitsthematik<br />
bei der Arbeits- und Studienorganisation<br />
zukünftig stärker berücksichtigt.<br />
An deutschen <strong>Hochschule</strong>n finden Studierende<br />
mit Kindern bislang wenig Unterstützung.<br />
Entsprechend ist die Zahl studierender<br />
Eltern vergleichsweise gering. In Anbetracht<br />
der demografischen Entwicklung<br />
in Deutschland und des zu erwartenden<br />
Fachkräftemangels ist es jedoch nicht haltbar,<br />
dass junge Eltern aufgrund fehlender<br />
Unterstützung auf ein Studium oder eine<br />
umfangreiche Berufstätigkeit verzichten<br />
müssen. Die <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> hat<br />
sich deswegen die Familienfreundlichkeit<br />
auf die Fahne geschrieben – konkrete Taten<br />
sollen folgen!<br />
Britta Siepmann, PE Mitarbeiterin<br />
hs intern<br />
Infos zur nächsten HKB:<br />
stp@hs-furtwangen.de<br />
11
hs intern<br />
12<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Ein grünes Märchen<br />
Nicht wirklich neu: Green IT ist Mega-Trend<br />
Green IT ist medial spätestens als Leitthema<br />
der Cebit 2008 in den Fokus gerückt<br />
und hat sich in den letzten zwölf Monaten<br />
vom Nischenthema zum Hy<strong>pe</strong> entwickelt.<br />
Die rasante Entwicklung hin zur Informationsgesellschaft<br />
in der Ausprägung einer<br />
mittlerweile allgegenwärtigen Informationstechnologie<br />
(IT) hat – neben den Vorteilen<br />
– naturgemäß auch Schattenseiten.<br />
Die Informationstechnologie gehört zu den<br />
relevanten CO2-Emittenten dieser Welt.<br />
Die Zahl der Server, PCs und Laptops<br />
sowie der Infrastrukturkomponenten des<br />
WorldWideWebs nimmt <strong>pe</strong>rmanent zu.<br />
Der Stromverbrauch zum Betrieb des Internets,<br />
der im Jahr 2001 noch mit 1,4 Prozent<br />
am Gesamtstromverbrauch gemessen<br />
wurde, steigt momentan drastisch an.<br />
Ex<strong>pe</strong>rten schätzen, dass bis 2010 ein Anteil<br />
von 6 Prozent erreicht werden könnte.<br />
Ohne Steigerung der Energieeffizienz wäre<br />
dies alles andere als „green“. Vor dem<br />
Hintergrund, dass derzeit circa 15 Prozent<br />
der Übertragungsbandbreite des Internets<br />
für „intelligente Anwendungen“ wie zum<br />
Beispiel Video-Downloads (youtube oder<br />
Ähnliches) bereitgestellt werden müssen,<br />
ist der „Green IT-Hy<strong>pe</strong>“ fast zwingend.<br />
Ökobilanz verbessern<br />
Green IT umfasst die umwelt- und ressourcenschonende<br />
Nutzung von Informationstechnologien<br />
über ihren gesamten<br />
Lebenszyklus. Sie hat zum Ziel, die Öko-<br />
bilanz eines Unternehmens oder einer<br />
öffentlichen Institution zu verbessern. Das<br />
Konzept der Green IT lässt sich in zwei<br />
generellen Ausprägungen beschreiben.<br />
Das System profitiert entweder unmittelbar,<br />
indem die IT selbst optimiert wird.<br />
Das heißt, der PC braucht weniger Strom<br />
und ist somit energieeffizienter. Mittelbar<br />
bedeutet dagegen, dass durch den Einsatz<br />
von IT entsprechende Optimierungen<br />
oder Einsparungen in anderen Bereichen<br />
erzielt werden. Abhängig von Branche und<br />
Unternehmensgröße schätzt das Marktforschungsinstitut<br />
Gartner, dass bis zu 60 Prozent<br />
des Energie- und Ressourcenbedarfs<br />
eines Unternehmens durch sinnvollen IT-<br />
Einsatz reduziert werden können. Auch<br />
wenn sich hinter der Verpackung „Green<br />
IT“ nichts wirklich Neues verbirgt, der<br />
mediale Hy<strong>pe</strong> dürfte zu einer der wenigen<br />
win-win-Konstellationen in der ökonomischen<br />
Betrachtung führen. Es profitieren<br />
Unternehmen, Verbraucher und das ökologische<br />
System. Ein schönes Märchen.<br />
Prof. Dr. Thomas Schake<br />
ausgabe 25
CO2 und CEE<br />
HFU Fakultät entwickelt Gas-Sensor<br />
Kohlendioxid (CO2) ist schädlich für die<br />
Umwelt; bei Heizungen und Autos ist man<br />
deshalb bestrebt, den CO2-Ausstoß zu<br />
reduzieren. Auch der Mensch produziert<br />
CO2: Beim Atmen wandeln wir Sauerstoff<br />
in Kohlendioxid um. Dazu kommt, dass<br />
Gebäude immer besser isoliert sind – bei<br />
geschlossenen Fenstern und Türen findet<br />
ein natürlicher Luftaustausch kaum mehr<br />
statt. In Räumen können so schnell CO2-<br />
Werte erreicht werden, die das Wohlbefinden<br />
des Menschen beeinträchtigen. Die<br />
Folge sind nachlassende Konzentration und<br />
Müdigkeit.<br />
Neben Tem<strong>pe</strong>ratur und Luftfeuchte ist der<br />
Kohlendioxidgehalt daher ein Parameter,<br />
der die Regelung moderner Klimaanlagen<br />
im Wohn- und Arbeitsbereich bestimmt,<br />
so dass ein bedarfsorientiertes und somit<br />
Energie sparendes Lüften ermöglicht wird.<br />
Diskutiert werden verschärfte Anforderungen,<br />
so dass Fluorkohlenwasserstoffe<br />
(FCKW), die als Ozonkiller bekannt sind,<br />
durch CO2 ersetzt werden könnten. FCKW<br />
wurde bisher als Kältemittel in Klimaanlagen<br />
von Kraftfahrzeugen verwendet. Da<br />
CO2 ein geruch- und farbloses Gas ist,<br />
erfordert das eine ständige Überwachung<br />
der CO2-Konzentration, um Undichtigkeiten<br />
und in den Fahrgastraum eintretendes<br />
CO2 sofort nachweisen zu können.<br />
Gemeinschaftsprojekt<br />
Im Laser&Optoelektronik-Labor der Fakultät<br />
CEE ist in Zusammenarbeit mit dem<br />
Institut für physikalische Messtechnik der<br />
Fraunhofer Gesellschaft Freiburg ein CO2-<br />
Sensor entwickelt worden. Auch der Studiengang<br />
Microsystems Engineering war<br />
beteiligt. Der kompakte Sensor arbeitet mit<br />
einem s<strong>pe</strong>ktroskopischen Messverfahren<br />
auf Infrarot-Basis. Er reagiert selbst auf<br />
kleine Änderungen der CO2-Konzentration<br />
in der Luft. Der Sensor besteht aus einem<br />
Diodenlaser, einer Multipaß-Zelle und<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
einer Photodiode als Empfänger. Der<br />
Diodenlaser arbeitet im nahen Infrarot<br />
bei einer Wellenlänge von circa 2 μm.<br />
Bei dieser Wellenlänge hat Kohlendioxid<br />
ausgeprägte Absorptionsbanden<br />
(eng beieinander liegende Absorptionslinien).<br />
Die Laserstrahlung passiert<br />
eine circa 15 Zentimeter lange Multipasszelle,<br />
in der der Laserstrahl durch<br />
Vielfachreflexionen einen Weg von<br />
etwa 10 Metern zurücklegt. Für den<br />
CO2-Nachweis nutzt man die Eigenschaft<br />
von Diodenlasern, da sich bei<br />
Änderung des Stroms durch die Laserdiode<br />
auch die emittierte Wellenlänge<br />
in bestimmten Grenzen ändert. Fällt<br />
die Laserwellenlänge nun mit der Wellenlänge<br />
einer CO2-Absorptionslinie<br />
zusammen, wird die Laserstrahlung<br />
absorbiert und der Transmissionsgrad der<br />
Multipaß-Zelle verringert sich entsprechend<br />
der CO2-Konzentration.<br />
Exakte Messung in Echtzeit<br />
Registriert man die Ausgangsleistung der<br />
Laserdiode in Abhängigkeit vom Diodenstrom,<br />
zeigen sich charakteristische<br />
Minima bei den Wellenlängen der CO2-<br />
Absorptionslinien. Die dem Sensor zugrunde<br />
liegende Methode bietet eine Reihe von<br />
Vorteilen gegenüber herkömmlichen Sensoren.<br />
Das Absorptionss<strong>pe</strong>ktrum reagiert<br />
direkt auf Änderungen der CO2-Konzentration.<br />
Damit ist eine genaue Realzeitmessung<br />
der CO2-Konzentration möglich,<br />
was insbesondere für die Überwachung<br />
der CO2-Konzentration in Sicherheitsanwendungen<br />
wichtig ist. Da überdies das<br />
Absorptionss<strong>pe</strong>ktrum eines Gases so etwas<br />
wie ein Fingerabdruck darstellt, ist der Sensor<br />
hochgradig gass<strong>pe</strong>zifisch. Zudem ist<br />
die Gaskonzentration direkt aus dem Messsignal<br />
bestimmbar, so dass Vergleichsmessungen<br />
in der Luft ohne CO2 entfallen.<br />
Prof. Dr. Dietrich Kühlke<br />
hs intern<br />
Wellenlängen in der oberen<br />
Oszillographenspur<br />
13
hs intern<br />
14<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Schlaglöcher<br />
Messeinrichtung für Straßenqualität<br />
Fahrbahnen sind im Straßenverkehr einem<br />
Verschleiß unterworfen. Jeder kennt das<br />
Problem der Schäden, die durch Fahrzeuge<br />
oder durch Witterung hervorgerufen<br />
werden. Die Folge sind Risse und Schlaglöcher<br />
in der Fahrbahndecke. Bleiben diese<br />
Schäden unbearbeitet, weiten sie sich aus,<br />
die Löcher werden größer, die Risse tiefer.<br />
Durch Verkehr und Witterung wird<br />
der Schadensprozess dann noch intensiver.<br />
Dieses Problems hat sich die Fakultät<br />
Computer&Electrical Engineering (CEE) der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> angenommen. Es<br />
wurde eine Messeinrichtung entwickelt,<br />
die mit Hilfe des ForestBoosters den Straßenzustand<br />
bewertet.<br />
Die öffentliche Hand ist gut beraten, möglichst<br />
rechtzeitig Straßenbeläge zu warten<br />
und Schäden zu beseitigen – das<br />
ist manchmal teuer, aber immer noch<br />
günstiger als die Fahrbahnen verkommen<br />
zu lassen. Schadhafte Straßen hinterlassen<br />
nicht nur ein negatives Bild, sie gefährden<br />
auch akut die Sicherheit im Straßenverkehr,<br />
erzeugen mehr Lärm, mehr Kraftstoffverbrauch<br />
und mehr Emission von Schadstoffen<br />
und Staub. Kommunen und andere<br />
Träger der Straßen sind deshalb gehalten,<br />
nach einer Prioritätenliste die Wartungsarbeiten<br />
durchzuführen – ein Punkt, bei dem<br />
Streit oft vorprogrammiert ist.<br />
Grün bis rot<br />
Die Fakultät CEE hat nun im Rahmen ihrer<br />
Aktivität IAA (International Automotive &<br />
Avionics Engineering) mit Studenten des<br />
Studiengangs Electrical Engineering eine<br />
Messeinrichtung entwickelt, die es erlaubt,<br />
im Fahrbetrieb mit einem Fahrzeug die<br />
Qualität des Straßenbelags zu bewerten. So<br />
kann beispielsweise der CEE-ForestBooster,<br />
oder jedes beliebige andere Fahrzeug, die<br />
Straßen abfahren und den Straßenzustand<br />
mit Hilfe elektronischen Kartenmaterials<br />
bewerten und farblich erfassen, sozusagen<br />
mit Noten von 1 (grün) bis 5 (rot).<br />
Die Güte der Straße<br />
Im Fahrzeug wird hierfür an einem oder<br />
mehreren Rädern an der Radaufhängung<br />
nahe des Rades ein Beschleunigungssensor<br />
eingebaut, der die vertikale Beschleunigungskomponente<br />
misst. Rollt das Rad<br />
über Unebenheiten, federt es ein und<br />
eine vertikale Beschleunigung ist zu messen.<br />
Diese Beschleunigung ist neben der<br />
Fahrzeuggeschwindigkeit auch von der<br />
Fahrbahnunebenheit abhängig. Durch ein<br />
Modell lässt sich der Einfluss der Geschwindigkeit<br />
neutralisieren. Die Messergebnisse<br />
liefern dann unmittelbar die Güte, die Note<br />
der Straße. Geschwindigkeit und Position<br />
liefert ein GPS-Navigationssystem, so dass<br />
die Ergebnisse direkt im Kartenmaterial<br />
eingetragen werden können. Kommunen<br />
haben bereits Interesse bekundet, um eine<br />
direkte Bewertung von Straßenzuständen<br />
zu bekommen. CEE hat bereits einige Straßen<br />
in <strong>Furtwangen</strong> und Umgebung sowie<br />
Kreis- und Landesstraßen getestet. Das<br />
Ergebnis kann sich sehen lassen – die Idee<br />
funktioniert!<br />
Prof. Dr.-Ing. Robert Hönl<br />
ausgabe 25
ForestBooster<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Plattform für Elektronik- und Informatikprojekte<br />
ForestBooster – ein Auto von CEE? Wollen<br />
die jetzt an der <strong>Hochschule</strong> Furtrwangen<br />
auch noch Autos bauen? Studierende der<br />
Fakultät Computer&Electrical Engineering<br />
sieht man doch sonst nur programmieren<br />
oder über Elektronik fachsim<strong>pe</strong>ln.<br />
Spaß scheint es aber zu machen. PE-<br />
Kommilitone Valentin Röhrig baut auch<br />
mit, einfach so. Eine Menge Firmen, wie<br />
der TÜV, machen mit. Alle aus der Elektronik-/Informatikbranche<br />
und alle im CEE-<br />
Industriebeirat. Die bewegen was. Neulich<br />
bei der Fete zur Preisverleihung des<br />
ForestBooster-Cockpitwettbewerbs gab es<br />
Hubschrauberrundflüge für alle Teilnehmer<br />
und von Continental Reisen nach Mexiko<br />
für die Gewinnerteams. Da bekommt man<br />
richtig Ap<strong>pe</strong>tit auf ein Auslandssemester.<br />
CEE-Professor Hönl meint, der ForestBoo-<br />
Schmidt-Pe_<strong>press</strong> 08:Schmidt-Pe_<strong>press</strong> 08 16.10.2008 16:53 Seite 1<br />
ster sei eigentlich gar kein Auto, sondern<br />
eine Plattform für Elektronik- und Informatikprojekte.<br />
Einmal weil viele der potenziellen<br />
Kfz-Zulieferer und Avionikfirmen<br />
im Ländle angesiedelt sind und besonders<br />
weil mittlerweile Elektronik und Informatik<br />
im Auto mit rund 40 Prozent zur Wertschöpfung<br />
beitragen. Und dieser Anteil<br />
steigt rasant an. Besonders wenn man nicht<br />
nur an die Fahrzeuge selbst, sondern auch<br />
an die künftige Kommunikation Fahrzeug/<br />
Fahrzeug und Straße/Fahrzeug denkt. Mit<br />
dem ForestBooster lassen sich solche Projekte<br />
<strong>pe</strong>rfekt demonstrieren. Das nächste<br />
Projekt: Präzisionskop<strong>pe</strong>lnavigation mit<br />
einem Laserkreiselsystem von Northrop<br />
Grumman. Wer ist dabei? Lust auf Tests in<br />
den USA?<br />
Als international tätiges Unternehmen mit weltweit über 400 Mitarbeitern,<br />
steht der Name SCHMIDT Technology für zukunftsweisende<br />
technologische Entwicklungen und Spitzenprodukte.<br />
Der hohe Anspruch an Qualität in den Unternehmensbereichen Schreibgerätetechnik,<br />
Maschinen und Sensorik hat uns zu einem weltweit anerkannten<br />
Innovationsführer gemacht.<br />
Prof. Reiner Schmid<br />
hs intern<br />
"Der ForestBooster"<br />
Die erfolgreiche<br />
Verbindung von<br />
Innovation und<br />
Qualität<br />
SCHMIDT Technology GmbH<br />
Feldbergstraße 1<br />
D-78112 St. Georgen<br />
info@schmidttechnology.de<br />
www.schmidttechnology.de<br />
15
hs intern<br />
16<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Jobmotor Ökologie<br />
Umweltmanagementprozesse in Unternehmen<br />
In den nächsten Jahrzehnten wird der<br />
Umweltschutz in der gesellschaftlichen<br />
Diskussion einen noch höheren Stellenwert<br />
einnehmen als bisher. So sind gegenwärtig<br />
Fragen des Klimaschutzes und der Energieversorgung<br />
in aller Munde. Unternehmen<br />
und ihre Mitarbeiter müssen sich diesen<br />
Trends stellen und können den betrieblichen<br />
Umweltschutz als unternehmerische<br />
Chance nutzen. Dazu ist eine ganzheitliche<br />
Betrachtung aller Umweltas<strong>pe</strong>kte notwendig.<br />
Mit einer entsprechenden Ausbildung<br />
bieten sich hier den Mitarbeitern hervorragende<br />
berufliche Entwicklungsmöglichkeiten.<br />
Neben betriebswirtschaftlichen<br />
Kenntnissen sind rechtliches, naturwissenschaftliches<br />
und (umwelt)technisches Wissen<br />
in allen Umweltbereichen notwendig.<br />
Der Mitarbeiter kann so die einzelnen<br />
Umweltas<strong>pe</strong>kte in die Betriebsabläufe richtig<br />
einordnen, ihre Auswirkungen erkennen<br />
und wirtschaftlich beurteilen. In seinem<br />
Tätigkeitsfeld kann er komplexe Probleme<br />
selbstständig lösen, Alternativen aufzeigen,<br />
kostenbewusst handeln und entscheiden.<br />
Unter dem Blickwinkel Umweltmanagement<br />
und Betriebswirtschaft lassen sich<br />
sämtliche Prozesse im Unternehmen<br />
beleuchten und unter wirtschaftlichen<br />
Luft/<br />
UmweltmanagementBetriebs-<br />
Klimaschutz wirtschaft<br />
Energie<br />
Abfall/<br />
Produktrecycling<br />
Betrieblicher<br />
Umweltschutz<br />
Lärm<br />
Gefahrstoffe<br />
Wasser/<br />
Abwasser<br />
Gesichtspunkten optimieren. Zahlreiche<br />
Projekte belegen immer wieder, dass die<br />
Beurteilung betrieblicher Zusammenhänge<br />
unter Umweltgesichtspunkten zu enormen<br />
Einsparpotenzialen und Entwicklungschancen<br />
für das Unternehmen führen können.<br />
Mit REACH (Registrierung, Bewertung,<br />
Zulassung und Beschränkung chemischer<br />
Stoffe) und GHS (Globally Harmonized<br />
System) hat die Europäische Union eine<br />
weltweite Vorreiterrolle im Umgang mit<br />
Gefahrstoffen übernommen.<br />
Gefährdungsbeurteilung<br />
Jedes Unternehmen ist von diesen Regelungen<br />
betroffen und muss den betriebsbezogenen<br />
Umgang mit Gefahrstoffen näher<br />
betrachten. Dazu zählen unter anderem<br />
die Einstufung, Lagerung, Verwendung<br />
und Entsorgung von Gefahrstoffen. Da von<br />
ihnen das direkte, größte Gefahrenpotenzial<br />
ausgeht, muss der Mitarbeiter Gefährdungsbeurteilungen<br />
durchführen können.<br />
Die Entwicklung, Herstellung, der Nutzen<br />
und das Recycling von Produkten werden<br />
bei steigenden Energie- und Rohstoffpreisen<br />
immer stärker in den unternehmerischen<br />
Focus rücken. Technische Möglichkeiten<br />
der Energie- und Rohstoffeinsparung<br />
in der gesamten Prozesskette müssen im<br />
Unternehmensmanagement stärker als bisher<br />
berücksichtigt werden.<br />
So ist zukünftig über die EU mit stärkeren<br />
rechtlichen Anforderungen an die Produktverantwortung<br />
zu rechnen. Der Mitarbeiter<br />
kann betriebsbezogene Umweltas<strong>pe</strong>kte<br />
in die Produktentwicklung einfließen<br />
lassen und so einen wichtigen Beitrag<br />
zur Produktverantwortung des Unternehmens<br />
leisten. Er kann umwelttechnische<br />
Verfahren planen und auswählen und die<br />
entsprechenden Genehmigungsverfahren<br />
zum Betreiben umweltrelevanter Anlagen<br />
durchführen.<br />
Prof. Dr. Heinz Meinholz<br />
ausgabe 25
Energie s<strong>pe</strong>ichern<br />
HFU: Forschungs- und Entwicklungsbedarf<br />
Das vergangene Jahr hat der gesamten<br />
Menschheit deutlich vor Augen geführt,<br />
dass mittlerweile vieles mit vielem verbunden<br />
und dass die Erde als Lebensraum<br />
begrenzt und endlich ist. Es steht die ernst<br />
gemeinte Frage im Raum, ob sich das Wirtschaften<br />
der Menschheit in der bisherigen<br />
Form wird fortsetzen lassen.<br />
Der Lebenssaft unseres Wirtschaftens ist<br />
der Gebrauch von Energie. Die in den<br />
letzten Jahrhunderten vorherrschende Art<br />
der Energietechnik und die Verbrennung<br />
kohlenstoffhaltiger Materie (Holz, Kohle,<br />
Erdöl, Erdgas) sind zum Problem geworden.<br />
Das komplexe Zusammenspiel von<br />
Sonnenstrahlung, Erdoberfläche und Atmosphäre<br />
bedingt, dass selbst kleinste Mengen<br />
bestimmter Moleküle in der Atmosphäre<br />
zu kleinen Änderungen der Energiebilanz<br />
der Erde führen (sprich: Tem<strong>pe</strong>raturerhöhungen).<br />
Diese werden aber für die belebte<br />
Welt dramatische Auswirkungen haben.<br />
Für eine zukünftige Energieerzeugung und<br />
Verwendung ergeben sich daher zwei<br />
Kernforderungen:<br />
– Zukünftige Energietechnik muss möglichst<br />
emissionsfrei sein<br />
– Diese sollte sich auf Quellen stützen,<br />
die nach menschlichen Maßstäben unerschöpflich<br />
sind (Gebrauchsdauer größer<br />
1000 Jahre)<br />
Als "unerschöpfliche" Grund-Quellen kommen<br />
die Strahlung der Sonne (Kernfusion),<br />
die Planetenbewegung (Gravitation, Erde,<br />
Mond, andere) und die Erdwärme (Kernzerfall)<br />
im Erdinneren in Frage. Aus diesen<br />
Grund-Quellen macht die Natur Primärenergieträger<br />
wie Erdöl, Erdgas, Kohle, Torf,<br />
Biomasse, Meeresströmungen, Wellen und<br />
Heißwasser. Mit verschiedenen Technologien<br />
können die Menschen diese vielfältig<br />
weiter umwandeln.<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
An der portugiesischen Küste sind bereits<br />
drei Pelamis (griechisch für Seeschlange),<br />
Wellenkraftwerke, im Einsatz. Ein Modul<br />
kann maximal 750 kW elektrische Energie<br />
erzeugen. Direkt nutzbar von den Grund-<br />
Quellen ist die Sonne, deren Strahlung<br />
alleine etwa tausendfach mehr an Energie<br />
liefert als der momentane Gesamtenergieverbrauch<br />
der Menschheit.<br />
Einen Beitrag leisten<br />
Welche Umwandlungswege nachhaltig<br />
und zukunftsfähig wären, hängt auch von<br />
<strong>pe</strong>rsönlichen Werten ab und ist daher nicht<br />
eindeutig zu beantworten. Zu warten, bis<br />
einem die Steine ausgehen, ist aber vermutlich<br />
keine gute Strategie. Für menschliches<br />
Leben benötigen wir jedenfalls am<br />
Ende der Umwandlungskette Energie in<br />
Form von Wärme, Licht und Bewegung.<br />
Ein wesentliches Merkmal vieler nachhaltiger<br />
Energietechniken ist ein zyklisches<br />
Angebot. Daher sind effektive, dezentrale<br />
S<strong>pe</strong>ichermöglichkeiten erforderlich, die<br />
wiederum mit entsprechenden Steuerungstechniken<br />
für die Verteilungsnetze zu kop<strong>pe</strong>ln<br />
wären. Hier besteht noch ein großer<br />
Forschungs- und Entwicklungsbedarf, aber<br />
auch ein Bedarf an entsprechend ausgebildeten<br />
Ingenieurinnen und Ingenieuren.<br />
Dazu will die <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
einen Beitrag leisten.<br />
Prof. Dr.-Ing. Detlev Ringer<br />
hs intern<br />
Pelamis Wellenkraftwerk vor<br />
der Küste Portugals<br />
17
hs intern<br />
imagefilm.hs-furtwangen.de<br />
18<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Look & Feel<br />
Neuer Imagefilm der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
Anfang des Sommersemesters 2008 startete<br />
an der HFU das Projekt „Imagefilm HFU“.<br />
Betreuer war Professor Martin Aichele.<br />
Aufgabe des Teams war das Erstellen eines<br />
professionellen Imagefilms für die <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong>. Er soll technisch auf<br />
dem neuesten Stand sein und das Image<br />
der <strong>Hochschule</strong> weiter verbessern.<br />
Beim Kickoff Meeting wurde das Projektteam<br />
zunächst mit den Vorstellungen der<br />
HFU konfrontiert. Nach der Sichtung einiger<br />
Imagefilme deutscher und internationaler<br />
<strong>Hochschule</strong>n wurde schnell deutlich:<br />
die meisten Filme entsprachen nicht den<br />
Vorstellungen des Teams. So beschäftigte<br />
sich das studentische Projektteam ausgiebig<br />
mit der Konzeption des Imagefilmes.<br />
Von der Marketing-Abteilung und der<br />
BarCamp – FuCamp<br />
Veranstaltung vom 23. – 24. Mai<br />
Seit 2005 finden weltweit sogenannte Bar-<br />
Camps statt – in München, Berlin, Paris<br />
oder an der goldenen Küste Australiens.<br />
Menschen treffen sich an einem Ort, um<br />
sich über „Gott und die Welt“ auszutauschen.<br />
Jetzt soll es auch in <strong>Furtwangen</strong> ein<br />
BarCamp geben.<br />
Ein BarCamp kann ein bestimmtes Thema<br />
behandeln, oder die Themen entstehen frei<br />
und spontan. Die lockeren Konferenzen<br />
– auch als User Generated Conferences<br />
bezeichnet – scheinen eine große Fan-<br />
Gemeinde zu haben. Neben eher steifen<br />
Konferenzformen bekommen sie mehr und<br />
mehr öffentliche Aufmerksamkeit.<br />
Die BarCamps weltweit wollen sich ein<br />
paar Studenten und ein Professor der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> als Vorbild neh-<br />
Hochschulleitung wurden etliche Anforderungen<br />
an die Grup<strong>pe</strong> herangetragen: zum<br />
Beispiel Internationalität, Bezug zu Partnerunternehmen<br />
oder hoher Praxisbezug<br />
in den Studiengängen. Bald war klar, dass<br />
ein einfacher Imagefilm nicht ausreichen<br />
und nicht zeitgemäß sein würde – etwas<br />
komplett Neues musste her: Interaktion!<br />
Da das „selber Agieren“ des Betrachters in<br />
der heutigen Zeit immer wichtiger wird,<br />
entschied sich die Projektgrup<strong>pe</strong> für einen<br />
interaktiven Film. Der Benutzer kann mittels<br />
einer Navigation auf der Startseite zwischen<br />
den sieben Fakultäten und einzelnen<br />
Filmclips wählen. Jede Fakultät stellt sich<br />
eigenständig und mit einem individuellen<br />
„Look & Feel“ dar.<br />
Projektgrup<strong>pe</strong> Imagefilm<br />
men und ein so genanntes FuCamp veranstalten<br />
– ein BarCamp in <strong>Furtwangen</strong>.<br />
Ob Studenten, Professoren, Freunde oder<br />
Bekannte – alle sind herzlich eingeladen<br />
mitmachen. Es soll eine interdisziplinäre<br />
Veranstaltung werden, an der Menschen<br />
aus allen Lebens- und Arbeitsbereichen<br />
mitwirken können. Es geht darum zu fachsim<strong>pe</strong>ln<br />
oder einfach gemeinsam Kaffee zu<br />
trinken. Das erste FuCamp wird vom 23.<br />
- 24. Mai stattfinden. Da die Teilnehmeranzahl<br />
begrenzt ist, werden Interessierte<br />
gebeten, sich auf http://fucamp.mixxt.de<br />
vorab anzumelden. So kann das FuCamp<br />
besser organisiert werden. Alle weiteren<br />
Informationen werden auch auf der Website<br />
erscheinen.<br />
Trí Nhân Vu, DM Student<br />
ausgabe 25
News<br />
Goodbye Diplom<br />
In diesem Semester geht eine Ära zu Ende<br />
– die letzten Studenten beenden ihr Studium<br />
mit einem Diplom. In Deutschland<br />
war das Diplom der häufigste akademische<br />
Grad, der von <strong>Hochschule</strong>n verliehen<br />
werden konnte. Das Tageslicht erblickte<br />
das Diplom im Jahre 1899 mit einer Regelstudienzeit<br />
von acht bis zehn Semestern.<br />
Im Zuge des Bologna-Prozesses, der ein<br />
politisches Vorhaben zur Schaffung eines<br />
einheitlichen europäischen Hochschulwesens<br />
ist, laufen die Diplomstudiengänge<br />
bis 2010 aus. Seit 2005 gibt es das gestufte<br />
Studiensystem mit den Abschlüssen Bachelor<br />
und Master. Aus diesem Grund verabschiedet<br />
die <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
in diesem Jahr ihre letzten Diplomanden.<br />
Goodbye Diplom, welcome Bachelor!<br />
Neue Zufahrtstraße<br />
Mitten im August des letzten Jahres begannen<br />
die Arbeiten an der neuen Zufahrtstraße<br />
„Unterallmend“ beim Bau G der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong>. Aber eigentlich<br />
ist die Straße gar nicht so neu. Bevor die<br />
Allmendstraße angehoben wurde, existierte<br />
die Straße bereits. Der „Neubau“ soll<br />
in diesen Wochen fertig gestellt werden.<br />
Dazu wurden Garagen der Anwohner versetzt<br />
und neue Rohre und Kabel verlegt.<br />
Die Kosten belaufen sich auf circa 280.000<br />
Euro. Auf der neuen Straße wird ein absolutes<br />
Halteverbot gelten, da sie auch als<br />
Feuerwehrzufahrt gedacht ist.<br />
ausgabe 25<br />
Cathrin Münchbach, PE Studentin<br />
Olga Schneider, PE Studentin<br />
E-Teaching-Award der HFU<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Seit dem Sommersemester 2008 verleiht<br />
das IMZ (Informations- und Medien-Zentrum)<br />
den E-Teaching-Award der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong>, einen mit 1.000 Euro<br />
dotierten Preis für herausragende Integration<br />
von E-Teaching in die Lehre. Im Sommersemester<br />
2008 erhielt Prof. Dr. Jane<br />
Zima von der Fakultät Wirtschaft mit ihrer<br />
Veranstaltung Quantitative Business Analysis<br />
2 den Award. Der E-Teaching-Award<br />
verfolgt das Ziel, den Einsatz digitaler<br />
Medien in der Lehre nachhaltig zu fördern.<br />
Vor diesem Hintergrund sollen Veranstaltungen<br />
ausgezeichnet werden, die<br />
den Einsatz digitaler Medien in der Lehre<br />
in besonderer Weise berücksichtigen. Mit<br />
dem Preis werden innovative Lehrkonzepte<br />
gewürdigt und gefördert.<br />
Lisa Wörzler, PE Studentin<br />
1300 Gäste beim Hochschulball<br />
Der Hochschulball der HFU fand diesmal<br />
im November unter dem Motto Musicals<br />
statt. Mehr als 1300 Ballgäste tanzten zu<br />
den Klängen von ABBA und Co. Auf mehreren<br />
Etagen verteilten sich 13 Stände, die<br />
den entsprechenden Musicals angepasst<br />
waren. Auch für das leibliche Wohl der<br />
Gäste war gesorgt. Von Mamma Mia über<br />
Phantom der O<strong>pe</strong>r bis hin zum König<br />
der Löwen war für jeden etwas dabei. In<br />
der Aula heizte die Coverband „Die wilden<br />
Engel“ mit diversen Partykrachern den<br />
Besuchern ein. Das Feedback war, laut<br />
AStA, durchweg positiv.<br />
Lisa Wörzler, PE Studentin<br />
hs intern<br />
19<br />
"Der E-Teaching Award"<br />
Ausgelassene Stimmung in<br />
der Aula der <strong>Hochschule</strong>
<strong>pe</strong> intern<br />
20<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Muy complicado<br />
Ersatzteil-Logistik: Fred und sein VW Porsche<br />
Prof. Dr.-Ing. Thomas Möser hat im Sommersemester<br />
2008 ein Forschungssemester<br />
bei Bosch/Automotiv Aftermarket im<br />
Bereich Logistik absolviert. Nachfolgend<br />
eine fiktive Erzählung zum Verständnis der<br />
Teilelogistik.<br />
Montag, 16. März 2009, 14 Uhr. Wir sind<br />
in El Cam<strong>pe</strong>llo, einem kleinen Hafenstädtchen,<br />
15 Kilometer nördlich von Alicante.<br />
El Cam<strong>pe</strong>llo hat eine großzügige Strandpromenade<br />
mit zahllosen Cafés, Bars und<br />
Restaurants. Ziemlich am Anfang liegt das<br />
Cafe 1900, mit bequemen weißen Korbmöbeln<br />
auf der Terrasse, von der aus man<br />
den Strand, den Yachthafen und auch den<br />
Parkplatz überblicken kann.<br />
Auf diesem Parkplatz steht ein für die<br />
Geschichte wichtiger orangeroter Porsche<br />
914, Baujahr 1970, genannt VW-Porsche.<br />
Er wird von einem 1679 ccm VW-Vierzylinder-Motor<br />
mit 80 PS eher gemächlich<br />
angetrieben. 118.900 Stück wurden zwischen<br />
1969 und 1975 gebaut. Die wenigen<br />
Exemplare, die noch fahren, sind gesuchte<br />
Youngtimer. Stolzer Eigner des 914 in Cam<strong>pe</strong>llo<br />
ist der <strong>pe</strong>nsionierte Hochschullehrer<br />
Professor Manfred T. – wir dürfen ihn Fred<br />
nennen, das ist unter den deutschen Rentnern,<br />
die hier überwintern, so üblich. Fred<br />
sitzt im Cafe 1900 in der Sonne; dort kann<br />
er gleichermaßen seinen Porsche und die<br />
flanierenden Schönheiten im Auge behalten.<br />
Lufttem<strong>pe</strong>ratur 26 °C, keine Wolke<br />
am Himmel, seit zwei Wochen gibt es auf<br />
dem Markt Erdbeeren und Spargel. Hier<br />
ist das Wetter jetzt im März schon so wie<br />
in Deutschland Ende Mai. Deutschland!<br />
Pensionär Fred denkt daran, dass heute<br />
Semesterbeginn wäre und bestellt sich –<br />
innerlich lächelnd – noch ein letztes Cruzcampo,<br />
jenes spanische Bier, das wie ein<br />
deutsches Pils schmeckt.<br />
2. Gang und schieben<br />
Es ist gegen 14.30 Uhr, als Fred zu seinem<br />
914 schlendert, um in sein Ferienhaus<br />
zurück zu fahren. Fred dreht den<br />
Zündschlüssel, aber der Anlasser gibt nur<br />
noch ein „Klack“ von sich. Schnell sind<br />
nette Menschen zum Anschieben bereit.<br />
Fred weiß, was zu tun ist: Zündung ein,<br />
Kupplung treten, 2. Gang, anschieben,<br />
Kupplung kommen lasse und nach wenigen<br />
Metern läuft das 900 Kg-Leichtgewicht<br />
wieder aus eigener Kraft.<br />
Fred lenkt den Porsche auf die N332 in<br />
nördlicher Richtung, kurz nach Km 120<br />
befindet sich rechter Hand das Oldtimer-<br />
Center „Talleres Pedro Ramón“, die Werkstatt<br />
seines Vertrauens. Pedro gibt Fred<br />
mit südländischer Gestik zu verstehen,<br />
dass er dieses Problem umgehend lösen<br />
werde. Mit einem Schlosserhammer klopft<br />
er einige Male auf den Anlasser. Auf diese<br />
Weise hat er schon häufig bei verklemmten<br />
Ritzeln und Ähnlichem Erfolge gehabt, die<br />
zwar nicht von langer Dauer waren, ihn<br />
aber in die Nähe von Wunderheilern rückten.<br />
Dieses Mal bleibt ihm solcher Erfolg<br />
verwehrt, seine Diagnose lautet „muerto“,<br />
er legt seinen Kopf zurück und fährt mit<br />
ausgabe 25
der flachen Hand an seiner Kehle entlang.<br />
Eine Geste, die auch jeder versteht, der des<br />
Spanischen nicht mächtig ist.<br />
Bosch-Aggregat aus Hildesheim<br />
Nun muss also Ersatz her. Pedro notiert<br />
die Daten vom Ty<strong>pe</strong>nschild des Anlassers.<br />
Ein Bosch-Aggregat, das im März 1970 im<br />
Werk Hildesheim vom Band gelaufen ist.<br />
Laut eingeschlagenem Instandhaltungszeichen<br />
ist es einmal in 39 Jahren überholt<br />
worden.<br />
Es ist nach 15 Uhr, als sich Pedro ans<br />
Telefon hängt, um seine Teilegroßhändler<br />
anzurufen. Große Hoffnung hegt er nicht.<br />
Kurz nach halb vier die Erfolgsmeldung:<br />
In Murcia liegt ein passendes italienisches<br />
Nachbau-Aggregat! Murcia – kein Problem,<br />
85 Km, das kann der Lehrling morgen früh<br />
holen, dann ist der Porsche mittags wieder<br />
flott. Fred schüttelt den Kopf: „No, deseo el<br />
recambio original“ – er will nur das Originalteil.<br />
In Pedros Gesicht zeigen sich tiefe<br />
Falten: „Muy complicado“.<br />
Es ist vier Uhr am Nachmittag, als Pedro<br />
noch einen Versuch unternimmt. Er ruft<br />
bei Erich Rist in Barcelona an, einer der<br />
größten Bosch-Vertretungen in Südeuro-<br />
Definition Logisitk<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
pa. Der Disponent in Barcelona ist an<br />
das SAP-System angeschlossen und nimmt<br />
Pedro zunächst jede Hoffnung: In Spanien,<br />
Portugal und Frankreich Bestand null. Aber<br />
im Bosch-Zentrallager in Karlsruhe liegen<br />
12 Stück. Wenn der Auftrag bis 16 Uhr<br />
hingeht, ist der Anlasser morgen früh um<br />
10 Uhr im über 1700 Km entfernten Cam<strong>pe</strong>llo.<br />
Ex<strong>press</strong>zuschlag 60 €. Pedro schaut<br />
Fred an, Fred nickt.<br />
Fortsetzung Seite 22<br />
Die 4-r-Definition: Das richtige Produkt (Menge und Sorte), im richtigen Zustand, zur<br />
richtigen Zeit, am richtigen Ort.<br />
Die Definition der Euro<strong>pe</strong>an Logistics Association: Logistik ist die Planung, Organisation,<br />
Kontrolle und Durchführung eines Güterflusses von der Entwicklung und vom Kauf<br />
durch die Produktion und die Distribution bis zum endgültigen Kunden mit dem Ziel<br />
der Befriedigung der Anforderungen des Marktes bei minimalen Kosten und minimalem<br />
Kapitalaufwand.<br />
Die Definition für die Praxis: Inner- und außerbetrieblicher Transport und Lagerung von<br />
Gütern einschließlich aller damit verbundenen Datenströme.<br />
<strong>pe</strong> intern<br />
21
<strong>pe</strong> intern<br />
22<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Fortsetzung Seite 21<br />
Ex<strong>press</strong> nach Spanien<br />
Der Disponent in Barcelona schickt den<br />
Auftrag <strong>pe</strong>r Internet nach Karlsruhe und<br />
klickt auf das Feld „VOR“ – vehicle off<br />
road. Damit wird im System in Karlsruhe<br />
die Standardroutine „Overnight“ ausgelöst.<br />
Alle noch anstehenden Overnight-Aufträge<br />
werden laufend nach Paketlaufzeit geordnet,<br />
jedoch spätestens nach zwei Stunden<br />
ist jede Lieferung versandbereit, meist früher.<br />
Danach wird, sortiert nach Destinationen,<br />
alles auf Paletten gepackt, die in<br />
kurzen Abständen von Ex<strong>press</strong>dienstleistern<br />
mit Sprintern abgeholt werden. Für<br />
Spanien ist bei Bosch TNT zuständig, heute<br />
am 16. März sind es im Laufe des Tages<br />
neun Euro-Paletten mit Ex<strong>press</strong>lieferungen<br />
für Spanien.<br />
Der 170 PS-Sprinter mit dem Anlasser für<br />
den Porsche fährt um 17.30 Uhr in Karlsruhe-Nord<br />
auf die A5. In Bruchsal gibt es bei<br />
John Deere noch eine Zuladung, dann geht<br />
es – wo immer erlaubt – mit Tempo 190 in<br />
die falsche Richtung: nach Norden.<br />
Kurz nach 19 Uhr steht der Turbodiesel in<br />
Frankfurt an der Schranke der Cargo City<br />
Süd. Auf der ehemals größten außeramerikanischen<br />
US-Airbase ist nach Abzug der<br />
Amerikaner das deutsche Luftfrachtdrehkreuz<br />
entstanden, eine ganze Stadt! Hier<br />
ist auch der HUB (Hauptumschlagbetrieb)<br />
von TNT, wo alle Sendungen, die nicht im<br />
Direktverkehr zugestellt werden, sortiert<br />
und weiterverladen werden.<br />
Sendungsverfolgung via Internet<br />
Es ist jetzt 19.45 Uhr, der Anlasser steckt<br />
in einem Luftfrachtcontainer, der gerade<br />
in eine Maschine nach Barcelona verladen<br />
wird. Bei jedem Umladen werden<br />
die Barcodes gescannt. Diese lückenlose<br />
Sendungsverfolgung heißt Tracking. Fred<br />
könnte <strong>pe</strong>r Internet den Weg seiner Sendung<br />
verfolgen, tut er aber nicht, er sieht<br />
via Satellit die Tagesschau als die Maschine<br />
abhebt.<br />
In Barcelona ist der spanische HUB von<br />
TNT, wo wieder umgepackt wird. Dieses<br />
Mal wird alles, was in den letzten Stunden<br />
aus aller Welt für Alicante aufgelaufen<br />
ist, auf einen 38-Tonner umgeladen, der<br />
kurz vor Mitternacht in Barcelona auf die<br />
Autobahn E15/A7 rollt, um nach 538 Km<br />
nonstop an der Ausfahrt Nr. 67 (Alicante)<br />
abzufahren. Die Autobahn ist leer im<br />
März, schon als um halb sieben am Dienstag<br />
die Sonne aufgeht, fährt der Truck im<br />
Umschlagbetrieb Alicante an die Laderam<strong>pe</strong>.<br />
Fred schläft noch, Pedro sowieso.<br />
Jetzt muss es schnell gehen: Feinverteilung.<br />
Sprinter übernehmen die erneut sortierte<br />
ausgabe 25
Ladung des Trucks. Je nach Tarif ist die<br />
Zustellung bis 10 Uhr oder 15 Uhr zugesagt.<br />
Kfz-Teile müssen auf der ersten Tour<br />
mitgenommen werden. Die Fahrer haben<br />
in Werkstätten Zugang zu abschließbaren<br />
Räumen oder Behältern, wo sie die Sendung<br />
ablegen.<br />
Dienstag, 17. März, frühmorgens halb elf:<br />
Das Leben erwacht allmählich in Cam<strong>pe</strong>llo.<br />
Man lebt schließlich nicht an der Costa<br />
Blanca, um Stress zu haben. Pedro schließt<br />
seine Werkstatt auf, das rot-gelbe Paket<br />
liegt schon da. „TIME TUE 08:43“ steht<br />
auf den Frachtpapieren, Pedro schüttelt<br />
den Kopf. Aber Fred wird wieder mit dem<br />
914 zu seinen Freunden in das Cafe 1900<br />
fahren. Und wenn es ihm danach ist, ein<br />
Cruzcampo trinken. Das kann Logistik.<br />
Ersatzteil-Logistik<br />
ausgabe 25<br />
Prof. Dr.- Ing. Thomas Möser<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
1. Nachschubversand:<br />
Die überwiegende Menge der Teile muss mit voll beladenen Containern/LKW in regelmäßigen<br />
Abständen zum Kunden gebracht werden. Das kann bei sehr großen Kunden<br />
täglich sein, bei kleinen Kunden einmal pro Woche. Die Lieferung ist für den Kunden<br />
kostenlos. In unserem Fall Spanien beträgt die Lieferzeit 5 Tage, davon 2 Tage zum Kommissionieren<br />
der Sendung, 3 Tage Fahrtzeit.<br />
2. Standardisierter Schnellversand (Ex<strong>press</strong>/Overnight … )<br />
Bei Bestellungen bis 16 Uhr (Inland 17 h) Lieferung im Inland bis 7 h am Folgetag,<br />
Nachbarländer 9 h, restliches Europa 10 h, Inseln usw. 15 h. Der Prozess ist definiert,<br />
der Ablauf erfolgt automatisch, also ohne Eingriff von Disponenten. Die Kosten trägt der<br />
Kunde.<br />
3. VOR-Fälle außerhalb Standard<br />
Nur in außergewöhnlichen Fällen üblich, da sehr teuer (z.B. Motorschäden an Schiffen/<br />
Bohrinseln auf der See, Kraftwerksausfall, Fertigungsstillstand … )<br />
Ein Disponent steuert Versand manuell: Sprinter/Taxi mit einem Paket, Hubschrauber,<br />
Passagiermaschine am Boden halten bis Paketübergabe an Piloten, On-board-Kurier<br />
fliegt als Passagier mit Sendung im Handgepäck usw.<br />
<strong>pe</strong> intern<br />
23
<strong>pe</strong> intern<br />
24<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Sprudelnde Geldquelle<br />
Was passiert bei PE mit den Studiengebühren?<br />
Seit dem Sommersemester 2007 bezahlen<br />
Studierende in Baden-Württemberg und<br />
in einigen anderen Bundesländern Studiengebühren.<br />
Auch die Studenten der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> sind davon betroffen.<br />
Nun fragen sich viele PE-Studenten,<br />
was mit dem Geld passiert. Kommen die<br />
Gebühren an der <strong>Hochschule</strong> an? Verbessern<br />
sie die Lehre?<br />
Tatsächlich kommen 100 Prozent der Studiengebühren<br />
an der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
an. Zehn Prozent gehen an die Verwaltung.<br />
Die restlichen 90 Prozent sind für<br />
die Verbesserung der Lehre gedacht. Von<br />
diesen 90 Prozent gehen wiederum 60 Prozent<br />
an die Fakultäten, 35 Prozent stehen<br />
dem Rektorat für Projekte zur Verfügung,<br />
und fünf Prozent bekommt der ASTA, der<br />
damit in Abstimmung mit dem Rektorat<br />
eigene Projekte finanzieren kann.<br />
Der Vergabeprozess<br />
Jede Fakultät hat ihren eigenen Vergabe-<br />
beziehungsweise Verteilungsprozess. In der<br />
Fakultät Product Engineering/Wirtschaftsin-<br />
genierwesen stimmen sich die Studiengänge<br />
ab und machen Vorschläge zur Verwendung<br />
der Studiengebühren. Die Vorschläge<br />
werden von Professor Jörg Johannsen, der<br />
bei PE für die Finanzen zuständig ist, in<br />
einem Finanzplan zusammengestellt, der<br />
mit der Fachschaft in mehreren Runden<br />
diskutiert wird. Das Resultat der Diskussion<br />
– ein überarbeiteter Plan – wird schließlich<br />
an das Rektorat weitergeleitet. Sobald<br />
dieses die Vorschläge bewilligt, kann der<br />
Plan umgesetzt werden.<br />
Verbesserungen bei PE<br />
Eine Verbesserung bei PE, die auf den Einsatz<br />
von Studiengebühren zurückzuführen<br />
ist, ist das größere Angebot an Tutorien,<br />
gerade in für Studierende kritischeren<br />
Fächern wie Technische Mechanik oder<br />
Mathematik. Die Maßnahme soll dazu<br />
beitragen, dass die Abbrecherquote bei PE<br />
im Grundstudium sinkt.<br />
Zudem wurden mit Studiengebühren die<br />
PE-Labore auf den neusten Stand gebracht.<br />
So kann das technische Wissen noch besser<br />
vermittelt werden. Der neue Rapid-<br />
ausgabe 25
Plotter im H-Bau ermöglicht zum Beispiel<br />
eine Ausbildung unter Einsatz modernster<br />
Technologie. Ohne Studiengebühren wäre<br />
dies nicht möglich gewesen.<br />
Auch der Computerraum kann neuerdings<br />
dank Studiengebühren mit Apple-Rechnern<br />
glänzen, alle mit neuester Software ausgestattet.<br />
Mit der aktuellen Hard- und Software<br />
können Studenten jetzt noch praxisnaher<br />
ausgebildet werden. Für die Zukunft<br />
ist der weitere Ausbau des technischen<br />
Equipments geplant.<br />
Optimale Betreuung<br />
Damit PE-Studierende in Ruhe Projektaufgaben<br />
bearbeiten, lernen und sich auf<br />
Prüfungen vorbereiten können, wurden<br />
im 2. Stock im Bau G weitere Grup<strong>pe</strong>narbeitsplätze<br />
eingerichtet. Auch konnte die<br />
Gezielte Unschärfe<br />
WPV Produkt- und Industriefotografie<br />
Im Wintersemester 2008/2009 fand zum<br />
wiederholten Mal an der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> die Wahlpflichtveranstaltung<br />
„Produkt- und Industriefotografie“ statt.<br />
Ziel der Veranstaltung war es, den Studierenden<br />
ein fundiertes Grundwissen über<br />
Sachfotografie zu vermitteln.<br />
Gute Sach- und Produktfotografie ist systematisch<br />
erlernbar. Sind die Grundregeln<br />
von Beleuchtung, Belichtung und Bildbearbeitung<br />
verstanden, lassen sich mit der<br />
geeigneten Kamera auch vom „fotografischen<br />
Laien“ zielgrup<strong>pe</strong>n- und zweckoptimierte<br />
Aufnahmen herstellen. Dies vermittelte<br />
den Studierenden auch im letzten<br />
Semester ein viertägiger Fotokursus. Der<br />
Einstieg war nicht ganz einfach, mussten<br />
doch zunächst die theoretischen Grund-<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Fakultät mit Hilfe von Studiengebühren<br />
neue Lehrbeauftragte anstellen und somit<br />
das Lehrangebot optimieren beziehungsweise<br />
ausbauen. Professoren können durch<br />
die „Geldquelle Studiengebühren“ weitere<br />
Versuche realisieren, die aktuell und industrierelevant<br />
sind. Eine zusätzliche Stelle<br />
im Sekretariat soll außerdem eine noch<br />
bessere und umfangreichere Betreuung der<br />
Studierenden bei Fragen und Problemen<br />
gewährleisten. Eine Neuerung, die ebenfalls<br />
auf Studiengebühren zurückzuführen<br />
ist, ist die in diesem Semester erstmals<br />
stattfindende PE-Woche. Die PE-Woche<br />
bündelt zahlreiche Zusatzangebote für Studierende<br />
wie zum Beispiel Laborversuche,<br />
Sprachkurse oder Exkursionen.<br />
Cathrin Münchbach, PE Studentin<br />
lagen des Kameraaufbaus und des Zusammenhangs<br />
von Blende, Belichtungszeit,<br />
ASA-Einstellungen und Brennweiten verstanden<br />
sein, bevor es an die Praxis ging.<br />
Die 15 Teilnehmerinnen und Teilnehmer<br />
des Kurses planten das erste Bild – vorerst<br />
nur als virtuelles Foto: jeder Einzelschritt<br />
des Bildaufbaus wurde gemeinsam festgelegt,<br />
Lichtführung und Kameraeinstellungen<br />
im Detail dokumentiert. Das erste Foto<br />
nach diesem Drehbuch zeigte noch unerwünschte<br />
Schatten, harte Kontraste, falsche<br />
Farben und massive Unterbelichtung. Es<br />
entstanden gut brauchbare Produktfotos<br />
von Pneumatikmotoren, Antriebskupplungen<br />
und von Notebooks – sogar ohne störende<br />
Display-Spiegelungen.<br />
Ulrich Thiele, Thiele Dokumentation<br />
<strong>pe</strong> intern<br />
25<br />
Studierende nutzen die<br />
Grup<strong>pe</strong>narbeitsplätze<br />
Studentin beim Aufbau der<br />
Kamera
<strong>pe</strong> intern<br />
120 Watt <strong>pe</strong>r Handkurbel –<br />
Leistung pur!<br />
26<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Die PE Woche<br />
Praxis (P) und Exkursionen (E)<br />
Während die rezessionsgeplagte Wirtschaft<br />
unter Auftragsmangel leidet, wächst die<br />
Fakultät Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen<br />
munter weiter. Das PE-<br />
Semester hat ab sofort eine Woche „mehr“<br />
– mit einem bundesweit einmaligen,<br />
anspruchsvollen Sonderprogramm… der<br />
„PE Woche“.<br />
Auslöser: Der Wunsch von Studierenden<br />
nach mehr Exkursionen. Vorgehen: Erarbeitung<br />
eines Konzepts durch eine fünfköpfige<br />
Arbeitsgrup<strong>pe</strong>. Herausforderung: Wie können<br />
für einzelne Grup<strong>pe</strong>n oder Semester<br />
Exkursionen durchgeführt werden, ohne<br />
im normalen Lehrbetrieb unzumutbare<br />
Lücken aufzureißen? Ergebnis: Zukünftig<br />
werden die Inhalte aller stundenplanmäßigen<br />
Lehrveranstaltungen auf 14 Wochen<br />
(statt bisher 15) verteilt. Dadurch entsteht<br />
in Semestermitte die notwendige „strategische<br />
Lücke“ für Exkursionen sowie für<br />
ein ehrgeiziges, ganzheitliches Sonderprogramm<br />
unter dem Namen „PE Woche –<br />
Praxis und Exkursionen“.<br />
Das Programm umfasst im Vollausbau eine<br />
ganze Woche und gehört im Rahmen<br />
des definierten „Workload“ zum Pflicht<strong>pe</strong>nsum.<br />
Es wird erstmalig vom 27. bis<br />
29./ 30. April 2009 angeboten. Nachfolgend<br />
werden exemplarisch die wichtigsten<br />
Inhalte und Besonderheiten der PE Woche<br />
beschrieben, wobei sich Details, insbesondere<br />
bei den Firmenexkursionen, noch<br />
ändern können.<br />
1. und 2. Semester<br />
Die Studierenden erhalten an vier Halbtagen<br />
Gelegenheit, in Kleingrup<strong>pe</strong>n Technik<br />
zu „begreifen“ und ein „Gespür“ für<br />
wichtige physikalisch-technische Größen<br />
und Einheiten zu entwickeln. Eigene Versuche<br />
und Ex<strong>pe</strong>rimente stehen dabei im<br />
Vordergrund, wobei auch mal ein Bauelement<br />
überlastet werden darf – mit entsprechenden<br />
Folgewirkungen! Wer jemals <strong>pe</strong>r<br />
intensiver Kurbelarbeit einem Generator<br />
eine elektrische Leistung von 120 Watt<br />
abgerungen hat, weiß zukünftig entsprechende<br />
Angaben besser einzuordnen. Und<br />
die von Studenten entwickelte „Fachwerk-<br />
Stadt“ trägt sicher dazu bei, dass bald<br />
keine „windigen“ Konstruktionen mehr<br />
präsentiert werden. Strenge Disziplin ist<br />
erforderlich, wenn der hochschuleigene<br />
Kernreaktor hochgefahren wird. An zwei<br />
Halbtagen werden fachbezogene Exkursionen<br />
zu lokalen/regionalen Firmen wie<br />
zum Beispiel Continental, Dold, Ganter,<br />
Kendrion, Koepfer, Kuebler, Siedle oder<br />
Wiha durchgeführt.<br />
3. Semester<br />
An drei Vormittagen bereiten sich die Teilnehmer<br />
in Intensiv-Trainings auf ein international<br />
anerkanntes Sprachzertifikat vor.<br />
Bereits am Ende der Woche findet dann die<br />
offizielle Zertifikatsprüfung statt!<br />
An den Nachmittagen und Abenden nehmen<br />
die Studierenden dagegen die Rolle<br />
eines Projektleiters ein. Mit Hilfe des Projektmanagement-Planspiels<br />
„SimulTrain“<br />
soll die Planung und Umsetzung eines<br />
IT-Organisationsprojekts erfolgreich gemeistert<br />
werden. Wichtig ist dabei, trotz Stresssituationen<br />
und wechselnder Randbedingungen<br />
die Termin-, Kosten- und Leistungs-<br />
ausgabe 25
ziele im Auge zu behalten und gleichzeitig<br />
auf die Motivation der Teammitglieder,<br />
Kommunikation und Qualitätssicherung zu<br />
achten.<br />
4. Semester<br />
Die Studierenden sind nun (fast) zu „General<br />
Managern“ avanciert und führen an vier<br />
Tagen (und Nächten) ein anspruchsvolles<br />
Unternehmensplanspiel in Falkau bzw. auf<br />
der Insel Reichenau durch. Sie arbeiten<br />
dabei in konkurrierenden Teams und befassen<br />
sich mit allen relevanten Geschäftsprozessen<br />
eines auf dem Markt o<strong>pe</strong>rierenden<br />
Unternehmens.<br />
5. Semester = Praxissemester<br />
6. Semester<br />
An drei Tagen finden nun die „eigentlichen“<br />
Exkursionen zu größeren Unternehmen<br />
statt. Dazu werden drei Alternativprogramme<br />
angeboten: Programm A führt zu<br />
Unternehmen in Karlsruhe und Pforzheim<br />
sowie zu Porsche in Zuffenhausen. Programm<br />
B führt voraussichtlich nach München,<br />
unter anderem zu BMW und Osram.<br />
Programm C führt in den Großraum Stuttgart<br />
zu Bechtle, Daimler, Festo und Teamsdesign.<br />
Bei den zukünftigen Exkursionen<br />
ist vorgesehen, dass die Teilnehmer ihr<br />
Exkursionsprogramm weitgehend selbst<br />
gestalten und organisieren.<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
7. Semester<br />
Kurz vor Studienende folgt dann noch<br />
der Feinschliff: Ein professionelles Etikette-<br />
oder Business-Knigge-Seminar vermittelt<br />
die wichtigsten Regeln und Umgangsformen<br />
im Geschäftsleben, einschließlich<br />
einer interkulturellen Grundsensibilisierung<br />
und eines Auslandsknigges USA. Den<br />
krönenden Abschluss bildet ein 4-gängiges<br />
Geschäftsessen im Höhengasthof Kolmenhof.<br />
Ausblick<br />
Ab Wintersemester 2009 wird jeweils donnerstags<br />
die Internationale Hochschulkontaktbörse<br />
der HFU in das Programm der PE<br />
Woche integriert, so dass alle umfassend<br />
Gelegenheit zu Kontaktgesprächen mit<br />
den ausstellenden Unternehmen haben.<br />
Vor Börsenbeginn bieten Industrievertreter<br />
Vorträge zu aktuellen technisch-wirtschaftlichen<br />
Themen an, und nach Ende<br />
der Hochschulkontaktbörse folgt ein noch<br />
nicht näher definiertes „PE Schlussevent“.<br />
Prof. Werner Ruoss<br />
<strong>pe</strong> intern<br />
Weitere Informationen:<br />
www.hs-furtwangen.de/<br />
fachbereiche/<strong>pe</strong>/<br />
27
<strong>pe</strong> intern<br />
28<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
International<br />
Studenten aus dem Ausland zu Gast bei PE<br />
Die Internationalisierung von Studium, Forschung<br />
und Lehre spielt angesichts der<br />
wachsenden Globalisierung eine zunehmend<br />
wichtige Rolle. Aus diesem Grund<br />
ergreifen viele Studenten aus anderen Ländern<br />
die Chance, ein oder mehrere Semester<br />
an der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> zu<br />
verbringen. Im Studiengang PE waren im<br />
letzten Semester vier Austauschstudenten<br />
eingeschrieben.<br />
Kamila Lubniewska aus Polen<br />
Ich studierte für zwei<br />
Semester an der <strong>Hochschule</strong><br />
in <strong>Furtwangen</strong>. Zu<br />
einem Auslandssemester<br />
würde ich jedem raten.<br />
Man kann seine Sprachkenntnisse<br />
verbessern, neue Kulturen und<br />
Lebensweisen kennen lernen. Ich konnte<br />
schnell Kontakte knüpfen und Freunde finden.<br />
Die Professoren waren in <strong>Furtwangen</strong><br />
hilfsbereiter als in Polen. Ich hätte gerne<br />
weniger Fächer belegt, da es nicht immer<br />
einfach war, in einer anderen Sprache zu<br />
studieren. Für meinen Master würde ich<br />
wieder nach Deutschland kommen, allerdings<br />
dann eher nach Berlin, dort sind die<br />
Studiengebühren niedriger und ich wäre<br />
näher bei meiner Familie.<br />
Osvaldo Bermudez aus Mexico<br />
Ich kam im letzten<br />
Herbst für ein Semester<br />
zum Studieren nach<br />
<strong>Furtwangen</strong>. Mir gefiel<br />
es an der <strong>Hochschule</strong><br />
sehr gut. Ich fand gleich<br />
Anschluss und Freunde. Hier konnte man<br />
zwar nicht so viel unternehmen wie in<br />
meiner Heimatstadt Mexico-City, aber an<br />
den Wochenenden fanden oft private Partys<br />
statt. In den meisten Vorlesungen kam<br />
ich sehr gut mit. Es gab nur vereinzelt<br />
Vorlesungen, in denen ich nicht so viel<br />
verstanden habe, was meist an den Profes-<br />
soren lag. Ich würde auch gerne meinen<br />
Master hier in Deutschland machen, aber<br />
dann würde ich eine größere Stadt wie<br />
Karlsruhe wählen.<br />
Juan Miguel Martínez Arroyo aus Mexico<br />
Vor fast einem Jahr kam<br />
ich zum Studieren nach<br />
Deutschland. Erste Station<br />
war Köln. Leider<br />
konnte ich dort nur ein<br />
Semester bleiben, da es<br />
keine technischen Fächer gab. So bin<br />
ich schließlich in <strong>Furtwangen</strong> gelandet.<br />
Hier gehen die Professoren, verglichen<br />
mit Köln, leider nicht genug auf die Austauschstudenten<br />
ein. Auch die deutschen<br />
Studenten sind häufig nicht so offen wie<br />
zuvor in der Großstadt. Es fiel mir schwer<br />
Kontakte zu knüpfen, da die meisten Studenten<br />
an den Wochenenden nach Hause<br />
fahren. Trotzdem war ich zufrieden, da ich<br />
in allen Fächern, die ich belegt hatte, auch<br />
die Klausuren geschrieben habe.<br />
Orsolya Bacsa aus Ungarn<br />
Ich war für ein Semester<br />
an der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong>. Am Anfang<br />
war es schwer für mich,<br />
den Vorlesungen zu folgen.<br />
Das änderte sich<br />
aber zum Glück im Laufe der Zeit. Ich<br />
kann nur jedem empfehlen, ein Auslandssemester<br />
zu machen, da man so viele neue<br />
Bekanntschaften schließen kann. Zudem<br />
wurde ich in meiner Zeit in <strong>Furtwangen</strong><br />
viel selbstständiger, was mir wichtig war.<br />
Sehr gut gefiel mir auch, dass das Akademische<br />
Auslandsamt für uns ausländische<br />
Studenten viele kulturelle Reisen durch<br />
Deutschland organisierte – unter anderem<br />
auch nach Berlin.<br />
Lisa Wörzler und Johannes Stauber,<br />
PE Studierende<br />
ausgabe 25
Neue PE Statistik<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Studiensituation, Studieninhalte, Einstiegsgehalt<br />
Seit 1989 wird die PE Statistik im zweijährigen<br />
Turnus im Rahmen einer Projektstudie<br />
erstellt. Für die PE Statistik werden<br />
Absolventen, Studenten und Unternehmen<br />
befragt, um eine möglichst objektive<br />
Bewertung zu erlangen. Letztlich ist die PE<br />
Statistik nichts anderes als eine möglichst<br />
umfassende Erhebung der Studiensituation<br />
und der Studieninhalte. Repräsentativ für<br />
diese Statistik stehen 266 Studenten und<br />
243 Absolventen.<br />
Die Übereinstimmung in der Bewertung<br />
von Studieninhalten bei Studenten und<br />
Absolventen ist erstaunlich. Abweichungen<br />
gibt es lediglich bei Datenverarbeitung,<br />
Informations- und Kommunikationstechnik<br />
und Elektrotechnik/Elektronik. Während<br />
Studierende noch nicht die Bedeutung für<br />
44000<br />
42000<br />
40000<br />
38000<br />
36000<br />
34000<br />
32000<br />
30000<br />
Einkauf<br />
den späteren Beruf sehen, wünschen sich<br />
Absolventen mehr von diesen Inhalten.<br />
Gut 94 Prozent der Befragten gaben an,<br />
dass das Wichtigste bei einer Bewerbung<br />
das Auftreten ist. Der erste Eindruck zählt,<br />
heißt es. Weitere wichtige Kriterien sind<br />
Referenzen, Beziehungen aus dem Praxissemester,<br />
Auslandserfahrungen und Fremdsprachenkenntnisse.<br />
Der Ruf von PE und<br />
der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> werden als<br />
weniger wichtig eingestuft. Eine wichtige<br />
Rolle bei der Entscheidung für eine Stelle<br />
spielt das Anfangsgehalt: Im Schnitt starteten<br />
PE Absolventen 2008 mit einem Jahresgehalt<br />
von rund 41.500 Euro. Verglichen<br />
mit 2006 sind das 1.000 Euro mehr.<br />
Einstiegsgehalt nach Funktion<br />
Marketing<br />
Vertrieb<br />
F&E<br />
IT<br />
Fertigung<br />
1.Quartil Median 3.Quartil<br />
Elke Malcharek, PE Studentin<br />
Finanz<br />
Personal<br />
Trainee<br />
<strong>pe</strong> intern<br />
29
<strong>pe</strong> intern<br />
Prof. Dr.-Ing. Helmut Debus<br />
Kontakt:<br />
d@hs-furtwangen.de<br />
30<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Lehrer aus Leidenschaft<br />
Portrait Professor Dr. Helmut Debus<br />
Professor Helmut Debus ist schon seit<br />
1989 an der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong>.<br />
Neben seinem Amt als Studiendekan des<br />
PE Studiengangs Product Engineering hält<br />
er Lehrveranstaltungen wie Einführung<br />
Konstruktion, CAD für Entwickler, Computer<br />
Aided Technologies und Finite Elemente<br />
Methode (FEM). Aber auch Querschnittsfunktionen<br />
in der Fakultät und auf der<br />
<strong>Hochschule</strong>bene gehören zu seinen Aufgaben.<br />
Professor Debus ist unter anderem<br />
Mitglied der Studienkommission, managet<br />
das Eignungsfeststellungsverfahren und ist<br />
CAD-Beauftragter. Die <strong>pe</strong><strong>press</strong> bat ihn, sich<br />
etwas ausführlicher vorzustellen:<br />
Anhand von drei Fragen möchte ich mich<br />
vorstellen.<br />
1. Warum bin ich Ingenieur geworden?<br />
2. Warum bin ich an die <strong>Hochschule</strong><br />
gegangen?<br />
3. Warum bin ich an der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> im Schwarzwald?<br />
Berufswunsch: Maschinenbauer<br />
Aufgewachsen bin ich in Nordrhein-Westfalen.<br />
Ich stamme aus einer sechsköpfigen<br />
Familie, mein Vater war Ingenieur<br />
und meine Mutter Gewerbelehrerin. Diese<br />
Berufskombination und meine sich entwikkelnden<br />
Neigungen führten mich direkt<br />
zum Maschinenbaustudium: Schon früh<br />
interessierten mich Fahrzeuge, zunächst<br />
naturgemäß Roller und Fahrräder. Da das<br />
Geld in der Familie für ein neues Fahrrad<br />
nicht reichte, ich aber dringend eines<br />
besitzen und fahren wollte, mussten alte<br />
Fahrräder herhalten, entweder um daraus<br />
ein fahrtüchtiges „Neues“ zusammenzustellen<br />
oder um Teile zur Verbesserung des<br />
vorhandenen Rades zu beschaffen.<br />
Als ich älter wurde, blieb es nicht beim<br />
Basteln an Fahrrädern. Der Mo<strong>pe</strong>d- und<br />
später der Motorradbazillus hatten mich<br />
befallen, und wie schon bei den Fahrrä-<br />
dern waren nun auch die motorisierten<br />
fahrbaren Untersätze reparierte ältere Fahrzeuge.<br />
Als Berufswunsch kristallisierte sich<br />
so zwangsläufig „Maschinenbauingenieur“<br />
heraus.<br />
Mein Studium<br />
Etwas zeitkritisch möchte ich an dieser<br />
Stelle anmerken, dass es Anfang der 70er<br />
Jahre des letzten Jahrhunderts für Schüler,<br />
die an einem Ingenieurstudium interessiert<br />
waren, eigentlich nur die Alternativen<br />
Maschinenbau-, Elektrotechnik- oder Bauingenieur<br />
gab. Eine S<strong>pe</strong>zialisierung wurde<br />
erst nach dem Grundstudium angeboten<br />
und somit gab es zwei Jahre Zeit, sich vor<br />
Ort zu informieren, Anforderungen an die<br />
S<strong>pe</strong>zialrichtungen kennenzulernen, aber<br />
auch die eigenen Stärken auszuloten und<br />
mit in die Entscheidung einzubringen.<br />
Mein Studium habe ich in Braunschweig<br />
absolviert, und auf Grund erster Erfolge in<br />
Technischer Mechanik, entschied ich mich<br />
für die S<strong>pe</strong>zialisierung in Mechanik/Kinematik.<br />
Nach dem Diplom arbeitete und<br />
promovierte ich als Assistent am Institut<br />
für Getriebelehre und Maschinendynamik.<br />
Anschließend ging ich als Berechnungsingenieur<br />
zu Eastman Christensen nach<br />
Celle. Meine Aufgabe war die Einführung<br />
und Anwendung der FEM-Berechnungen<br />
zur Auslegung von Tiefbohrwerkzeugen.<br />
Darüber hinaus konnte ich bei der Auswahl<br />
und Einführung eines CAD-Systems mitwirken.<br />
Die Arbeit in dieser Firma machte mir<br />
sehr viel Spaß, trotzdem hatte ich schon<br />
von Beginn meiner Arbeit dort den Plan, an<br />
einer Fachhochschule zu lehren. Als Schüler<br />
hatte ich begonnen, Nachhilfeunterricht<br />
zu geben. Dies brachte gute Einkünfte<br />
und es machte mir Freude, anderen etwas<br />
beizubringen. Auch im Studium konnte<br />
ich als Hilfsassistent am Mechanik-Institut<br />
Seminargrup<strong>pe</strong>n unterrichten, später als<br />
Assistent Saalübungen in Getriebelehre<br />
und Maschinendynamik durchführen.<br />
ausgabe 25
Technik näher bringen<br />
Die Tätigkeit in der Lehre hat mir ebenfalls<br />
immer viel Spaß gemacht, und als ich<br />
einen Lehrauftrag an der Fachhochschule<br />
Wolfenbüttel angeboten bekam, habe ich<br />
diesen gern angenommen. Er war wesentliche<br />
Grundlage für meinen Entschluss, Professor<br />
an einer Fachhochschule zu werden.<br />
Nach der erforderlichen Industrietätigkeit<br />
bewarb ich mich an verschiedenen <strong>Hochschule</strong>n.<br />
Die (damals kleine) Fachhochschule<br />
in <strong>Furtwangen</strong> gefiel mir am besten,<br />
denn die zahlreich anwesenden Studenten<br />
wirkten sehr interessiert bei der Probevorlesung<br />
und die zukünftigen Kollegen waren<br />
offen und freundlich. Die Ausstattung der<br />
Fachhochschule machte darüber hinaus<br />
einen sehr guten Eindruck. Mein damaliges<br />
Haupthobby, das Sammeln und Reparieren<br />
mechanischer Uhren tat sicher ein Übri-<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
ges, denn die Uhrentechnik war noch sehr<br />
präsent und ich bestaunte manch einen<br />
wunderbaren Regulator der Art, wie sie<br />
noch in meinem Büro oder im Dekansbüro<br />
anzutreffen sind.<br />
Auch nach so vielen Jahren macht mir die<br />
Lehre noch Freude und mein Ziel ist es,<br />
fachlich am Ball zu bleiben, denn die von<br />
mir vertretenden Bereiche FEM und CAD<br />
entwickeln sich immer noch stürmisch<br />
weiter. Mit meinen Veranstaltungen möchte<br />
ich Interesse wecken und den Studentinnen<br />
und Studenten Technik (Mechanik und<br />
Konstruktion) nahe bringen. Wenn mir dies<br />
in meinen Veranstaltungen gelingt, und ich<br />
es dann noch schaffe, die Studenten zur<br />
Mitarbeit anzuregen, ist das Ziel meiner<br />
täglichen Arbeit erreicht.<br />
Prof. Dr.-Ing. Helmut Debus<br />
<strong>pe</strong> intern<br />
31
<strong>pe</strong> intern<br />
Das <strong>pe</strong> in motion Team mit<br />
Professor Leuendorf und<br />
Axel Heinzmann<br />
32<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
DK-Studierende auf Achse<br />
183 Aussteller bei tekom in Wiesbaden<br />
Im November letzten Jahres<br />
machte sich eine Grup<strong>pe</strong><br />
des PE Studiengangs Dokumentation<br />
und Kommunikation<br />
(DK) auf die Reise<br />
nach Wiesbaden. Dort fand<br />
die Jahrestagung des Dachverbandes<br />
Technischer<br />
Redakteure, die „tekom“,<br />
statt.<br />
In den Rhein-Main Hallen<br />
in Wiesbaden drehte sich<br />
auf der Jahrestagung der<br />
tekom alles um Technische<br />
Kommunikation. Auf der Tagesordnung<br />
standen gut vorbereitete Vorträge, welche<br />
für Technische Redakteure, Unternehmen<br />
sowie auch für Studierende von großem<br />
15.744 Stunden Arbeit<br />
Das fakultätsinterne Videomagazin von<br />
PElern für PEler feierte im Wintersemester<br />
2008/2009 mit der 10. Ausgabe ein kleines<br />
Jubiläum. Doch was heißt eigentlich zehn<br />
Ausgaben <strong>pe</strong> in motion?<br />
Zehn Ausgaben <strong>pe</strong> in motion heißt: 123<br />
Beteiligte, 15.744 Stunden Arbeit, 70<br />
umgesetzte Ideen, die in 70 Beiträgen<br />
präsentiert wurden und zehn Semester aufmerksame<br />
Betreuung durch PE Mitarbeiter<br />
Axel Heinzmann. Und wofür? Für das<br />
Audiovideomagazin, das unter anderem<br />
via Intranet angeboten wird und von Studierenden<br />
des PE Studiengangs Dokumentation<br />
und Kommunikation im Rahmen<br />
des Medienlabors im sechsten Semester<br />
realisiert wird. Es bietet einen Einblick<br />
in die Arbeit von Videoproduzenten und<br />
Interesse waren. Es gab amüsante Vorträge<br />
wie: „Was User lieben und was sie hassen“.<br />
Internationale Referenten hielten Vorträge<br />
zu den Themen Content Management, Produktdaten<br />
Management oder Visualisierung<br />
von Informationen. Auf der angegliederten<br />
„tekom Messe“ präsentierten sich auf 2235<br />
Quadratmetern insgesamt 183 Aussteller<br />
aus der Branche. Der „Treffpunkt Karriere“<br />
für Studenten präsentierte sich zudem mit<br />
einer Fülle an Praktika und Diplomarbeits-<br />
oder Bachelorthesis-Angeboten. Die Teilnehmerinnen<br />
und Teilnehmer konnten sich<br />
mittags am Buffet kulinarisch verwöhnen<br />
und versorgen lassen. Alles in allem eine<br />
„must-ex<strong>pe</strong>rience“ Veranstaltung für jede<br />
und jeden DK Studenten.<br />
Kevin Quarshie, PE Student<br />
Videomagazin: zehn Ausgaben <strong>pe</strong> in motion<br />
Kameraleuten. In ganz unterschiedlichen<br />
Formaten, wie Erklärstücken, Reportagen,<br />
Interviews, Nachrichtenmeldungen und<br />
Miniaturen berichten die Macher über<br />
Details und Hintergründe im alltäglichen<br />
Betrieb der Fakultät. Im letzten Semester<br />
drehte sich <strong>pe</strong> in motion zum Beispiel um<br />
einen Tag im Leben von Professor Alexander<br />
Doderer, aktuelle Ereignisse wie den 4.<br />
PE-Halbmarathon, die Gebäudesanierung<br />
und die Entwicklungen im ersten Semester.<br />
Außerdem zeigte <strong>pe</strong> in motion, wie Singles<br />
in <strong>Furtwangen</strong> ihr Herzblatt finden. Die<br />
acht DK-Studierenden sind stolz auf ihr<br />
Werk und hoffen, dass alle nachfolgenden<br />
Semester genau soviel Spaß an der Produktion<br />
und Umsetzung haben.<br />
Sarina Diebold, PE Studentin<br />
ausgabe 25
Absolventen<br />
Diplomübergabe Wintersemester 2008/2009<br />
Die Diplomübergabe der Fakultät ProductEngineering/Wirtschaftsingenieurwesen<br />
der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> fand im<br />
vergangenen Semester am 22. November<br />
2008 in der Aula statt.<br />
Links außen (von unten nach oben):<br />
Martin Ahlers, Ulrike Flaig, Florian Mahler,<br />
Axel Restle, Christof Feder, Miriam Fahl,<br />
Dirk Bareis, Matthias Kaiser<br />
Zweite Reihe von links:<br />
Daniela Keller, Saskia Hertel, Jürgen Besch,<br />
Michael Biernath, Carina Breuling,<br />
Katharina Schweizer, Ingo Sontheim,<br />
Pascal Volk, Benjamin Wanierke, Andreas<br />
Papa<br />
Zweite Reihe von rechts:<br />
Johanna Barsch, Maria Beck, Arzu Uyan,<br />
Heike Hodapp, Manuel Käfer, Florian Itta,<br />
Mathias Heitzmann, Jan Rieger<br />
Rechts außen:<br />
Sabine Heiny, Raphaela Leiber, Iris Scherer,<br />
Gudrun Kintzel, Bianca Hornung,<br />
Julia Mayer, Clemens Hummel<br />
Nicht abgebildet:<br />
Manuel Bantle, Andreas Bäuer, Jana Krinizin,<br />
Stefan Loos, Adriana Mikanovic,<br />
Stephanie Müller, David Rehn, Sabine<br />
Spillmann, Joshua Zindel<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
<strong>pe</strong> intern<br />
33
<strong>pe</strong> intern<br />
Facts rund um den 5. PE-<br />
Halbmarathon und 10-Kilometer-Lauf<br />
2009<br />
Datum: 24. Oktober 2009<br />
Start und Ziel: Aula der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
Startzeit: 10:30 Uhr<br />
Streckenlänge: 21,1 km und<br />
10 km<br />
Strecke: Auf ebenem Gelände<br />
entlang der Breg<br />
Startgebühr: 10 €<br />
Infos/Anmeldung: http://<strong>pe</strong>halbmarathon.hs-furtwangen.de/<br />
Willkommen sind: Studierende,<br />
Lehrende, Professoren,<br />
Mitarbeiter und Gäste<br />
aller Art<br />
34<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Bewegung – nicht nur kör<strong>pe</strong>rlich<br />
5. PE-Halbmarathon startet am 24.10.2009<br />
Im Kopf bewegter Menschen zirkulieren<br />
Glücklichmacher und Hirndünger weit<br />
intensiver als bei den Bewegungsmuffeln.<br />
Stimmung und Denkvermögen korrelieren<br />
mit der Menge der ausgeschütteten<br />
Endorphine. Und diese – das belegen neue<br />
Studien eindeutig – produziert der bewegte<br />
Kör<strong>pe</strong>r in weit höherem Maß.<br />
Die Evolution, das muss im Darwin-Jahr<br />
einmal gesagt werden, hat uns uns nicht<br />
auf Bewegungsarmut vorbereitet. Während<br />
unsere urtümlichen Verwandten, die Neanderthaler,<br />
täglich rund 40 Kilometer liefen,<br />
absolvieren die Einwohner der Industriestaaten<br />
im Schnitt nur 1,5 Kilometer zu<br />
Fuß. Und es soll Studierende und Lehrende<br />
geben, die den Zirkel zwischen Bett, Hörsaal<br />
und Döner-Bude mit noch weniger<br />
Wegstrecke bewältigen.<br />
Kein Zweifel: Die Erkenntnisse der Wissenschaft<br />
würden ausreichend Argumente<br />
liefern, ein aktivierendes PE-Event anzubieten,<br />
um das Gehirn auf Trab zu bringen.<br />
Aber es gibt viele weitere positive Argumente,<br />
dass Sie sich am 5. PE-Halbmarathon<br />
und 10-Kilometer-Lauf im Oktober<br />
2009 beteiligen. Ob als Läufer, Helfer,<br />
Förderer oder Zuschauer.<br />
Der PE-Halbmarathon<br />
– … führt Menschen zusammen, ermöglicht<br />
Kommunikation und Kontakte, die<br />
ohne diesen Tag so zwanglos und direkt<br />
nicht möglich wären. Studierende der<br />
Startsemester plaudern mit Firmenvertretern,<br />
dem Kanzler und Professoren in<br />
kurzen Hosen, mit Mitarbeitern und der<br />
Furtwanger Bevölkerung.<br />
– … ist ein PR- und Marketing-Instrument.<br />
Der Lauf 2008 lockte mit dem „Zappler-<br />
Konzert“ am Vorabend etwa 600 Personen<br />
in die Aula. Und auch (und gerade)<br />
in den Köpfen derer, die nicht teilnehmen,<br />
setzt der Lauf Denkprozesse in<br />
Gang.<br />
– … eint die Fakultät und zeigt, was sie<br />
kann. Beeindruckend, wie reibungslos<br />
und professionell die Zusammenarbeit<br />
der 60 Helferinnen und Helfer läuft.<br />
Top-Projekte und unermüdlicher Einsatz<br />
der Mitarbeiter (besonderer Dank an<br />
Andreas Iwan) ermöglichen reibungslose<br />
Zeitnahme und ansprechenden<br />
Internet-Auftritt.<br />
– … wäre ohne den Hauptsponsor RENA<br />
und die vielen großzügigen Furtwanger<br />
Geschäfte nicht möglich. Der Künstler<br />
Paul Revellio macht den PE-Halbmarathon<br />
zum einzigen Lauf der Republik,<br />
bei dem eigens geschaffene Original-<br />
Kunst als Preis vergeben wird.<br />
Auch der Lauf am 24.10.2009 steht nicht<br />
im Zeichen des hechelnden Wettkampfs<br />
und der Jagd nach Rekorden. Es wird ein<br />
koo<strong>pe</strong>ratives und kommunikatives Erlebnis.<br />
Genießen und unterstützen Sie die<br />
besondere Aktivität der Fakulät PE, indem<br />
Sie aktiv oder passiv dabei sind. Laufen<br />
oder helfen Sie mit, völlig unabhängig von<br />
Ihrem „Leistungstand“!<br />
Prof. Schäflein-Armbruster<br />
ausgabe 25
News<br />
Rekordzulauf<br />
Im Wintersemester 2008/2009 zählte die<br />
Fakultät Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen<br />
der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
so viele Erstsemester wie noch nie zuvor:<br />
Insgesamt schrieben sich 132 Studierende<br />
ein. Normalerweise nimmt PE im Wintersemester<br />
nur circa 80 Studierende und im<br />
Sommersemester 40 Studierende auf. Die<br />
Rekordzahl im WS 08/09 lässt sich darauf<br />
zurückführen, dass die Immatrikulationsbestätigungen<br />
deutlich früher verschickt<br />
wurden als in den Jahren zuvor. Um diesen<br />
Rekord an Neuzugängen räumlich bewältigen<br />
zu können, entschied sich die Fakultät,<br />
die Vorlesungen im Grundstudium zweizügig<br />
anzubieten. Um die Räume des PE<br />
Gebäudes G nutzen zu können, wurden<br />
zwei Kurse gebildet.<br />
ausgabe 25<br />
Elke Malcharek, PE Studentin<br />
Projekt1:Layout 1 11.11.2008 14:22 Seite 1<br />
Schülerinfotag<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Im November 2008 fand im Bau C wieder<br />
der alljährliche Schülerinfotag der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> statt. Nach der Begrüßung<br />
in der Aula konnten sich Schülerinnen<br />
und Schüler über die Fakultäten und<br />
Studiengänge der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
informieren. Ein Eyecatcher war am PE-<br />
Stand das „<strong>pe</strong>etuum mobile“. Es erleichterte<br />
den Kontakt zwischen Schülern und<br />
Vertretern der Fakultät. Am Product Engineering<br />
Stand konnten sich Interessierte<br />
auch über die drei PE-Studiengänge Product<br />
Engineering, Marketing und Vertrieb<br />
und Dokumentation und Kommunikation<br />
informieren. Fragen wurden von PE-Professoren<br />
und PE-Studierenden beantwortet.<br />
Für die Schüler war die Veranstaltung so<br />
ein Vorgeschmack auf das Studium.<br />
Michaela Lang, PE Studentin<br />
kopiert – nie erreicht<br />
KS 17/D/8/04 Oft<br />
<strong>pe</strong> intern<br />
"Das <strong>pe</strong>etuum mobile"<br />
KARL STORZ GmbH & Co. KG, Mittelstraße 8, D-78532 Tuttlingen/Deutschland, Telefon: +49 (0)7461 708-0, Fax: + 49 (0)7461 708-105, E-Mail: info@karlstorz.de<br />
KARL STORZ Endoskop Austria GmbH, Landstraßer-Hauptstraße 146/11/18, A-1030 Wien/Österreich, Tel.: +43 1 715 6047-0, Fax: +43 1715 6047-9, E-Mail: storz-austria@karlstorz.at<br />
www.karlstorz.com<br />
35
projekte<br />
Student an der Drehbank<br />
36<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Projekte Wintersemester 2008/2009<br />
4. Semester<br />
Modellentwicklung<br />
Prof. Dr. Hartmut Federle<br />
Auftraggeber dieses PE Projektes war die<br />
Firma Männer. Diese stellt Formen und<br />
Heißkanäle zum Spritzgießen her. Die<br />
Ansteuerung der Verschlussnadeln zum<br />
Öffnen und Schließen der Düsen in einer<br />
Spritzgießform erfolgt pneumatisch. Die<br />
Auslegung der Komponenten erfolgt derzeit<br />
auf Basis von Erfahrungswerten. Aufgabe<br />
der Projektgrup<strong>pe</strong> war es zu untersuchen,<br />
ob sich ein mathematisches Modell<br />
erstellen lässt, das die Auslegung der Komponenten<br />
unterstützen kann. Es galt, sich<br />
theoretisch mit physikalischen Formeln<br />
zu beschäftigen, Einflussfaktoren zu erfassen,<br />
Vortests durchzuführen und letztendlich<br />
einen Ansatz eines mathematischen<br />
Modells zu erstellen.<br />
Wilde Woche – technische Versuche 1<br />
Prof. Dr. Eckhard Finke<br />
Die Fakultät PE beabsichtigt, eine so<br />
genannte "Wilde Woche PE" durchzuführen.<br />
Dabei sollen alle Studierenden in<br />
unterschiedlicher Art und Weise die umfassende<br />
Gelegenheit zu eigenen Praxiserfahrungen<br />
("Technik zum Anfassen") erlangen.<br />
Auftrag der Projektgrup<strong>pe</strong> war es, aus dem<br />
Bereich der Mechanik zwei interessante<br />
Ex<strong>pe</strong>rimente zu konzipieren und praxistauglich<br />
auszuarbeiten<br />
Wilde Woche – technische Versuche 2<br />
Prof. Dr. Hartmut Katz<br />
Auch diese Projektgrup<strong>pe</strong> hatte den Auftrag,<br />
zwei Ex<strong>pe</strong>rimente aus dem Bereich<br />
der technischen Mechanik für die PE-<br />
Woche auszuarbeiten. Gefordert waren<br />
jeweils zwei Themenvorschläge für das<br />
erste beziehungsweise das zweite Semester<br />
in einer Zwischenpräsentation vorzulegen.<br />
Davon wurde jeweils ein Vorschlag umgesetzt.<br />
Wilde Woche –<br />
elektrotechnische Versuche<br />
Prof. Werner Ruoss<br />
In diesem Projekt wurden für Studierende<br />
des 1. bzw. 2. Semester interessante Ex<strong>pe</strong>rimente<br />
aus dem Bereich der Elektrotechnik<br />
konzipiert und praxistauglich ausgearbeitet.<br />
Der Umfang dieser Versuche sollte<br />
zwischen drei und vier Stunden betragen.<br />
Zu den Aufgaben zählten die Klärung des<br />
Projektauftrags, die Durchführung einer<br />
Ist-Sollanalyse, die Ideengenerierung und<br />
nicht zuletzt die Konzeption und Umsetzung<br />
zweier Themenvorschläge.<br />
Fakultätszeitschrift <strong>pe</strong><strong>press</strong> 25<br />
Prof. Jörg Jacobi M.A.<br />
Die <strong>pe</strong><strong>press</strong> ist das zentrale Printmedium<br />
für die interne und externe Kommunikation<br />
der Fakultät Product Engineering/<br />
Wirtschaftsingenieurwesen. Sie ermöglicht<br />
es den Studenten, den gesamten Produktionsprozess<br />
eines Printmediums nachzuvollziehen,<br />
angefangen vom Redaktionskonzept<br />
über die Kostenkalkulation, die<br />
Akquisition von Anzeigenpartnern bis hin<br />
zur grafischen Gestaltung mit Photoshop<br />
und InDesign an Mac Rechnern und nicht<br />
zuletzt die Druckabwicklung.<br />
ausgabe 25
Einheitliches Vorgehen<br />
QM-Handbuch für dauerhafte Qualität<br />
Für eine Projektarbeit im Wintersemester<br />
08/09 wurden vier Studentinnen der Hans<br />
Huonker GmbH zugeteilt. Projektaufgabe<br />
war die Erstellung eines Qualitätsmanagement-Handbuches.<br />
Betreut wurde das Projekt<br />
von Professor Dr. Hartmut Federle.<br />
Die Hans Huonker GmbH, mit Sitz in<br />
Marbach, ist auf die Produktion technischer<br />
Kunststoff- und Metallverbindungen<br />
s<strong>pe</strong>zialisiert. Rund 125 Mitarbeiter fertigen<br />
hauptsächlich Bauteile für die Automobilbranche.<br />
Das Produktprogramm umfasst<br />
Stanzteile, Kunststoffteile, Hybridbauteile,<br />
Baugrup<strong>pe</strong>n mit Flachbandkabel oder<br />
Rundkabeln. Die Grundlage für das Projekt,<br />
welches in Zusammenarbeit mit der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> realisiert wurde,<br />
war klar gegeben: Auf der „Null Fehler<br />
Sehr kreativ<br />
PE Projekt für Porsche, Zuffenhausen<br />
Im vergangenen Jahr bearbeiteten fünf PE<br />
Studierende der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
das Projekt „Individualisierung von Fahrzeugen“<br />
bei Porsche. Betreuer war Professor<br />
Dr. Thomas Möser.<br />
Bei diesem Projekt standen Innovationsmanagement<br />
und das Generieren von neuen<br />
Ideen im Vordergrund. Hauptziel des Projektes<br />
war, neue Kreativitätstechniken zu<br />
recherchieren und diese anschließend auf<br />
ihre Anwendbarkeit zu überprüfen. Es galt,<br />
geeignete Techniken anzuwenden, um<br />
für eine mögliche Kleinserie des „Porsche<br />
Cayenne“ neue Varianten zu entwickeln.<br />
Es wurde eine Vielzahl von Kreativitätstechniken<br />
gefunden, doch nicht alle waren<br />
geeignet. Dies stellte sich in der Laborphase<br />
heraus, bei der die gefundenen<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Strategie“, die eine dauerhafte Qualität von<br />
Produkten gewährleistet, baut die erfolgreiche<br />
Geschäftstätigkeit des Unternehmens<br />
auf. Um diese Strategie einzuhalten,<br />
erstellte das Projektteam ein Handbuch für<br />
den Fachbereich „Vorserie“. Von der Erstellung<br />
einer FMEA (Fehlermöglichkeits- und<br />
Einflussanalyse), über die Festlegung von<br />
Prüfkriterien bis hin zur Kundenfreigabe,<br />
mussten alle Arbeitsschritte der Abteilung<br />
„Qualitätsvorausplanung“ erfasst werden.<br />
Ebenfalls analysierte die Projektgrup<strong>pe</strong> die<br />
Verfahren im Feinmessraum. Das vollständige<br />
Handbuch, das rund 35 Prozessschritte<br />
beschreibt, soll vor allem das<br />
einheitliche Vorgehen in den Abteilungen<br />
gewährleisten.<br />
Simone Fürstberger, PE Studentin<br />
Techniken auf die Problemstellung<br />
hin erprobt wurden. In dieser<br />
Laborphase wurden die passenden<br />
Methoden ausgewählt. Die<br />
Ideen wurden von der Projektgrup<strong>pe</strong><br />
weiter entwickelt. Es gab Vorschläge,<br />
welche anschließend auf<br />
unterschiedliche Art und Weise,<br />
zum Beispiel mit einer Collage,<br />
visualisiert wurden. Eine weitere<br />
Aufgabe bestand darin, die Angebote der<br />
Wettbewerber zu analysieren, um mögliche<br />
neue Features für die Ausstattung des<br />
„Porsche Cayenne“ zu entwickeln. Dabei<br />
sollten auch andere Geschäftsfelder, wie<br />
zum Beispiel die Unterhaltungselektronik<br />
in die Recherche mit einbezogen werden.<br />
Julia Ganter, PE Studentin<br />
projekte<br />
Projektteam mit Geschäftsführer<br />
Markus Blank<br />
Der "Business" Cayenne<br />
37
projekte<br />
38<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Projekte Wintersemester 2008/2009<br />
6. und 7. Semester<br />
Virtual Reality in der <strong>Hochschule</strong><br />
Prof. Robert Schäflein-Armbruster<br />
Dieses Projekt wurde gemeinsam von Prof.<br />
Dr. Eckhard Finke und Prof. Robert Schäflein-Armbruster<br />
betreut. Im Projekt wurden<br />
Virtuelle Realität (VR)-Technologien<br />
intensiv kennengelernt. Die Firma VISEN-<br />
SO stellte dem Projektteam dafür ein VR-<br />
System zur Verfügung. Weiterhin wurden<br />
Recherchen angestellt, bestehende physikalische<br />
VR-Ex<strong>pe</strong>rimente einem Usability<br />
Test unterzogen. Das Projekt bot der Grup<strong>pe</strong><br />
die Möglichkeit VR-Technologie intensiv<br />
zu erproben und kreativ über didaktisch<br />
sinnvolle Einsatzgebiete nachzudenken.<br />
Usability-Studie<br />
Prof. Robert Schäflein-Armbruster<br />
Endress und Hauser in Basel hat für seine<br />
Messsysteme sprachreduzierte Kurzanleitungen<br />
entwickelt. Das Projektteam analysierte,<br />
befragte und testete, wie gut Labormitarbeiter,<br />
Mitarbeiter an Verkaufsstellen<br />
und Endkunden mit dem neuen Konzept<br />
zu Recht kommen. Die Ergebnisse der<br />
Analyse, der Auswertungen der Usability-<br />
Tests und der Empfehlungskatalog werden<br />
in die Entscheidung der zukünftigen Strategie<br />
bei Endress und Hauser einfließen.<br />
LED-Mastleuchte<br />
Prof. Dr. Paola Belloni<br />
Mit der Entwicklung einer LED-Mastleuchte,<br />
die für Sammelstraßen in europäischen<br />
Ländern geeignet ist, soll ein neues Anwendungsgebiet<br />
dieser Halbleiterbauelemente<br />
erschlossen werden. Die Projektgrup<strong>pe</strong><br />
hatte die Aufgabe, ein Projekt aus dem<br />
Sommersemester 2008 weiter zu führen.<br />
Die Aufgabe bestand darin, einen detaillierten<br />
Konstruktionsentwurf zu erstellen,<br />
die Beleuchtungsoptik zu optimieren, eine<br />
Kostenkalkulation durchzuführen und die<br />
lichttechnische Planung mit der Software<br />
DIALUX. Dieses Projekt lief in Koo<strong>pe</strong>ration<br />
mit der Hess AG, einer der international<br />
führenden Hersteller von gestalteten<br />
Außenleuchten.<br />
Blended Learning<br />
Prof. Dr. Jürgen Schmidt<br />
Der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> steht mit Felix<br />
2.0 eine neue Plattform für das Blended<br />
Learning zur Verfügung, die eine deutlich<br />
bessere Funktionalität bietet als die bisherige<br />
Felix-Plattform. Aufgabe des Projektteams<br />
war es, Ideen zu entwickeln<br />
und umzusetzen, wie über Felix 2.0 der<br />
Präsenzunterricht ergänzt werden kann.<br />
Insbesondere sollten fehlende praktische<br />
Erfahrungen des ersten Semesters kom<strong>pe</strong>nsiert<br />
werden.<br />
Dioden- und DPSS-Laser<br />
Prof. Dr. Jürgen Schmidt<br />
Im Rahmen des Projektes wurde auf Basis<br />
von vorhandenen Analysen der Markt für<br />
Dioden- und DPSS-Laser, insbesondere<br />
in Europa und den USA, detaillierter analysiert.<br />
Die Aufgabenschwerpunkte lagen<br />
in der Darstellung und Bewertung der<br />
Technologien, Ermittlung der Marktteil-<br />
ausgabe 25
nehmer, Analyse der Marktführer und der<br />
Kundenstruktur sowie die Ermittlung des<br />
Marktvolumens.<br />
Profilverbindungen<br />
Prof. Dr. Helmut Debus<br />
In dieser Projektarbeit wurden s<strong>pe</strong>zielle<br />
und innovative Lösungen zur stumpfen<br />
Verbindung von Aluminiumprofilen untersucht.<br />
Mit Hilfe von modernen Entwicklungswerkzeugen,<br />
insbesondere CAD und<br />
FEM, musste die Projektgrup<strong>pe</strong> Einsatzbedingungen,<br />
Belastungsgrenzen und Optimierungsmöglichkeiten<br />
ausloten.<br />
Medienkonzept zu AV-Medien<br />
Prof. Lutz Leuendorf<br />
Die Projektgrup<strong>pe</strong> bekam ihren Projektauftrag<br />
von der Schwäbischen Werkzeugma-<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
schinen GmbH aus Schramberg. Es galt,<br />
ein bedarfsgerechtes Medienkonzept zur<br />
systematischen Nutzung von AV-Medien in<br />
allen relevanten Bereichen der Unternehmenskommunikation<br />
zu entwickeln.<br />
Wer zu den Innovationsführern der Branche gehört, muss den Hahn voll aufdrehen.<br />
Preise und Auszeichnungen für Design, Umweltengagement, als fairer Arbeitgeber –<br />
darüber sprechen wir zwar nicht, aber wir sind stolz darauf.<br />
Hansgrohe – das Original – steht für Außergewöhnliches.<br />
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39
Werden Sie schon als Student Mitglied der<br />
FÖRDERGESELLSCHAFT<br />
der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
„Fördergesellschaft“ – ein wichtiger Partner für<br />
die Entwicklung der <strong>Hochschule</strong>.<br />
Hier werden unter studentischer Mitwirkung<br />
förderungswürdige Themen der <strong>Hochschule</strong><br />
besprochen und gegebenenfalls aktiv finanziell<br />
unterstützt. Das können außerordentliche Leistungen,<br />
Projekte und Anschaffungen sein, aber<br />
auch die finanzielle Hilfe für Studierende selbst.<br />
Eines verbindet alle Mitglieder der Fördergesellschaft<br />
über viele Jahre: Das akti<br />
ve Engagement für eine der besten<br />
<strong>Hochschule</strong>n Deutschlands.<br />
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GRUPPE DREI ® 1081
Zuhause wohl fühlen<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
PE Projektteam erarbeitet Netzwerkkonzept<br />
Das Projekt „Energiebewusstes Wohlfühlklima<br />
zuhause“ an der Fakultät PE der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> fand in Koo<strong>pe</strong>ration mit<br />
dem Steinbeis Transferzentrum in Villingen<br />
statt. Betreut wurde es von Professor Dr.<br />
Werner Bornholdt.<br />
Ziel des Projektes war die Erstellung eines<br />
Marketingnetzwerkkonzeptes, das in den<br />
Rahmen einer Ausschreibung des Landes<br />
Baden-Württemberg passt. Zuerst<br />
machte sich die Projektgrup<strong>pe</strong> Gedanken<br />
über innovative Produkte, die zum Thema<br />
„Wohlfühlen“ passen könnten. Dabei versuchte<br />
die Grup<strong>pe</strong> Produkte zu finden, die<br />
weitestgehend alle Sinne ansprechen und<br />
dabei für ein Wohlfühlen zuhause sorgen<br />
könnten. Aber nicht nur die fünf konventionellen<br />
Sinne sollten angesprochen werden,<br />
Web 2.0 Technologien<br />
sondern auch kör<strong>pe</strong>rliche sowie geistige<br />
„Schichten“. Es war schwierig Produkte zu<br />
finden, die ein möglichst breites S<strong>pe</strong>ktrum<br />
der Sinne und Schichten abdecken. Nachdem<br />
sich das Projektteam auf verschiedene<br />
Produkte geeinigt hatte, ging es an<br />
die Umsetzung des Netzwerkkonzeptes.<br />
Die Produkte wurden nach technischen<br />
Ausprägungen segmentiert und den Sinnen<br />
und Schichten zugeordnet. Durch diese<br />
Clusterbildung war es möglich, mittelständische<br />
Unternehmen zu suchen, die ein<br />
Produkt selbst oder Komponenten davon<br />
herstellen können. Die Rahmenbedingungen<br />
der Landesausschreibung sowie die<br />
Erstellung der Marketingnetzwerkkonzeption<br />
waren damit erfüllt.<br />
Dominik Baha, PE Student<br />
Audi AG will Kundenkommunikation ausbauen<br />
Die Nähe zum Kunden ist einem Premium-<br />
Hersteller wie der Audi AG natürlich auch<br />
nach einem erfolgreichen Autoverkauf sehr<br />
wichtig. Die Ingolstädter erteilten deshalb<br />
einer Projektgrup<strong>pe</strong> der Fakultät Product<br />
Enginieering / Wirtschaftsingenieurwesen<br />
an der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> den Auftrag<br />
zu recherchieren, welche Web 2.0-Technologien<br />
im After-Sales-Bereich gezielt und<br />
sinnvoll eingesetzt werden können.<br />
Kundenbindung ist das Schlagwort. Neben<br />
der Face-to-Face-Kommunikation geht es<br />
hier auch darum eine Serviceplattform<br />
anzubieten. Jedem Kunden des Automobilherstellers<br />
soll die Möglichkeit gegeben<br />
werden, auf für ihn wichtige Informationen<br />
von Audi einfach und schnell zugreifen<br />
zu können. Angestrebt wird eine inter-<br />
netbasierte Lösung mit Web 2.0-Technologien<br />
für den After-Sales-Bereich. Dabei<br />
sollte die Projektgrup<strong>pe</strong> auch die Voraussetzungen<br />
und den Aufwand für die<br />
Implementierung und den Betrieb dieser<br />
Web 2.0-Technologien ermitteln.<br />
Um zu verstehen, welcher Bedarf an After-<br />
Sales-Kommunikation besteht, und wie<br />
dieser zur Zeit in den einzelnen Niederlassungen<br />
der Audi Zentrum Stuttgart<br />
GmbH gedeckt wird, wurden Interviews<br />
durchgeführt. Die Ergebnisse sowie eine<br />
detaillierte Web 2.0-Technologien-Recherche<br />
inklusive Wettbewerbsanalysen bilden<br />
für die Audi AG nun die Grundlage für<br />
ein After-Sales-Kommunikationsmodell auf<br />
Basis von Web 2.0.<br />
Olivera Velevska, PE Studentin<br />
projekte<br />
Entspannung pur!<br />
Dr. Martin Ley, Eugen<br />
Martian, Olivera Velevska,<br />
Fabian Reglitz und Stefan<br />
Euchenhofer<br />
41
praxis<br />
42<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Win-Win-Situation<br />
Nebentätigkeiten von PE Professoren<br />
Viele Professoren in Baden-Württemberg<br />
üben neben ihrem Hauptberuf an der<br />
<strong>Hochschule</strong> noch einen Zweitberuf aus.<br />
Sie arbeiten in Industrie- und Dienstleistungsunternehmen,<br />
für Beratungs- und<br />
Schulungsgesellschaften, selbstständig oder<br />
angestellt, tage- oder stundenweise. Der<br />
Gesetzgeber gesteht Professoren solche<br />
Nebentätigkeiten ausdrücklich zu. Allerdings<br />
dürfen sie ein Fünftel der Wochenarbeitszeit<br />
nicht überschreiten und müssen<br />
der <strong>Hochschule</strong> angezeigt und in der Regel<br />
auch genehmigt werden. In der Fakultät<br />
Product Engineering haben rund die Hälfte<br />
aller Professoren eine Nebentätigkeit.<br />
Prof. Dr. Werner Bornholdt<br />
Steinbeis-Transferzentrum<br />
Neue Produkte<br />
Das Steinbeis-Transferzentrum<br />
Neue Produkte berät,<br />
begutachtet, begleitet und<br />
überwacht mittelständische<br />
Unternehmen und Innovationen, schult und<br />
trainiert Unternehmer, Wirtschaftsförderer<br />
und Investoren in Management und Marketing<br />
neuer Produkte, beschafft, beurteilt<br />
und vermittelt Informationen und sorgt für<br />
Technologietransfer. Das Steinbeis-Transferzentrum<br />
Neue Produkte wurde 1986<br />
von Prof. Dr. Werner Bornholdt gegründet<br />
als Dienstleistungszentrum für den Technologietransfer<br />
zwischen Wissenschaft und<br />
Mittelstand.<br />
Prof. Dr.-Ing. Hartmut Federle<br />
Leiter des Steinbeis TransferzentrumsProzessautomatisierung<br />
in der Papier- und<br />
Folienindustrie in Freiburg<br />
Schwerpunkte sind Prozessmesstechniken<br />
bei der<br />
Herstellung und Veredelung von Bahnmaterialien<br />
und die Anwendung der<br />
NIR-Technologie (Nahes Infrarot) zur On-<br />
linemessung von Produktinhaltsstoffen im<br />
Produktionsprozess.<br />
„Von einer Nebentätigkeit profitieren auch<br />
die nicht unmittelbar Beteiligten. Die Studenten<br />
bekommen eine praxisnahe Ausbildung,<br />
wobei die Lehre aktuell bleibt.<br />
Außerdem können die Studierenden die<br />
bestehenden guten Industriekontakte bei<br />
der Suche nach Praktikumsplätzen, Diplomarbeiten<br />
und Erstanstellungen nutzen.<br />
Nicht unbedeutend ist auch die Stärkung<br />
und Unterstützung der Marke „<strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> mit der Fakultät PE“.<br />
Prof. Lutz Leuendorf<br />
Dozent und Kursleiter der<br />
Technische Akademie<br />
Esslingen und des VDI in<br />
Düsseldorf;<br />
Pear/Zertifizierer der Akkreditierungsagentur<br />
ACQUIN<br />
in Bayreuth (diskontin.);<br />
Zertifikatsprüfer und Beirat für Aus- und<br />
Weiterbildung der tekom in Stuttgart;<br />
Wissenschaftlicher Berater und Projektbegleiter<br />
der Daimler AG in Stuttgart;<br />
„Project Coordinator“ der ITC und FLIR<br />
Systems AB in Stockholm sowie der Doc-<br />
Zone.com bv in Amsterdam.<br />
„Meine Nebentätigkeiten erlebe ich als<br />
Win-Win-Win-Situationen: Studierende<br />
und Alumni erhalten hierdurch immer<br />
wieder Praxissemesterstellen, Diplomarbeitsprojekte<br />
und auch Anstellungen. In<br />
Unternehmen finden neue wissenschaftliche<br />
Erkenntnisse und Methoden einen<br />
wichtigen Prüfstein und gegebenenfalls<br />
ihre profitable Umsetzung in wirtschaftliche<br />
Praxis. Und schließlich leisten diese<br />
Tätigkeiten mir als Dozenten (zugegebenermaßen<br />
neben dem einen oder anderen<br />
Euro) natürlich Praxisnähe und Aktualität<br />
durch konkrete Beispiele für die Lehre."<br />
ausgabe 25
Prof. Dr.-Ing. Jürgen Schmidt<br />
Leitung des Steinbeis –<br />
Transferzentrums Produktion<br />
und Qualität<br />
Implementierung und Weiterentwicklung<br />
von Organisationsstrukturen<br />
sowie<br />
Einführung von Controlling-Instrumenten<br />
in Produktionsunternehmen<br />
„Organisationsstrukturen und Controlling-<br />
Systeme sind einem <strong>pe</strong>rmanenten und<br />
immer schneller werdenden Wandel unterworfen.<br />
Lehrinhalte müssen deshalb ständig<br />
erneuert und an die industriellen Veränderungen<br />
angepasst werden. Die Erfahrungen<br />
und Erkenntnisse, die aus entsprechenden<br />
Projekten in der Industrie gewonnen<br />
werden, finden einen positiven Niederschlag<br />
in den Vorlesungen und Übungen<br />
und kommen daher der praxisnahen und<br />
zeitlich aktuellen Ausbildung an unserer<br />
<strong>Hochschule</strong> zugute.“<br />
Prof. Harald Kopp<br />
Freiberufliche IT und SAP-<br />
Beratung insbesondere im<br />
Rahmen der Internationalisierung<br />
von Unternehmen<br />
sowie betriebswirtschaftliche<br />
Beratung von Klein- und<br />
mittelständischen Unternehmen,<br />
die sich in einer Krise befinden.<br />
„Es ist sehr wichtig, in engem Kontakt mit<br />
Firmen zu stehen, um auf Dauer am Ball<br />
zu bleiben. Die praktischen Erfahrungen<br />
fließen in den Unterricht ein und tragen<br />
dazu bei, Theorie und Praxis zu verbinden.<br />
Außerdem engagiere ich mich in der Association<br />
for Service Management International.<br />
Dieser Verband konzentriert sich auf<br />
den Austausch von Erfahrungen und Knowhow<br />
zwischen Wissenschaftlern, Führungskräften<br />
aus Dienstleistungsunternehmen<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
sowie Leitern der Dienstleistungsbereiche<br />
in der Industrie. “<br />
Prof. Robert Schäflein-Armbruster<br />
Berater und Trainer mit dem<br />
Schwerpunkt „Standardisierung<br />
technischer Dokumentation<br />
und Information“,<br />
Markeninhaber Funktionsdesign®,<br />
Mitgründer und<br />
Mitinhaber der Schmeling<br />
+ Consultants GmbH, Heidelberg.<br />
„Nebentätigkeit sichert Relevanz, Lebendigkeit<br />
und Aktualität der Lehre. Den Studierenden<br />
eröffnet sie den direkten Zugang<br />
zu attraktiven Ansprechpartneren in Industrie<br />
und Dienstleistung. Lehrende bewahrt<br />
sie vor eingefahrenem Trott. Neue Methoden<br />
und Materialien entstehen im sanften<br />
Druck der Praxis schneller und zielgerichteter.<br />
Dosierte Arbeit in der Praxis ist nicht<br />
egoistisches Spielfeld der Lehrenden, vielmehr<br />
notwendige Voraussetzung erfolgreicher<br />
Lehre."<br />
Prof. Jörg Jacobi M.A.<br />
Rombach & Jacobi Kommunikation,<br />
Mitgesellschafter<br />
Unternehmens- und Komm<br />
u n i k a t i o n s b e ratung,<br />
Dozent und Lehrgangsleiter<br />
an der Verwaltungs- und<br />
Wirtschaftsakademie Baden-Württemberg<br />
und der Technischen Akademie Esslingen,<br />
Schulungen und Coaching in Firmen<br />
„Meine Tätigkeit als Professor für Unternehmenskommunikation<br />
wäre für mich<br />
ohne meine Nebentätigkeit undenkbar.<br />
Hier findet ein wichtiger Wissenstransfer in<br />
beide Richtungen statt. Vor allem kann ich<br />
meine Vorlesungen auf diesem Weg aktuell<br />
halten und mit vielen Beispielen aus der<br />
Praxis anschaulich gestalten.“<br />
praxis<br />
43
"Freude am Fahren"<br />
"Technik fürs Leben"<br />
praxis<br />
44<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> ist nah<br />
Praxissemester bei BMW, München<br />
Tolga Özkaynak, PE-Student im Studiengang<br />
„Marketing und Vertrieb“, verbrachte<br />
sein Praxissemester bei der BMW AG im<br />
Bereich Produktlinienmanagement. Hier ist<br />
sein Bericht:<br />
28°C im Schatten, BMW-Welt-Eingangsbereich,<br />
kein Schnee, höherer Sauerstoffgehalt<br />
und verdammt viele Menschen. Herzlich<br />
willkommen in München! Dann ein<br />
kurzer Blick nach rechts: „Moment mal…,<br />
was macht denn Professor Dr. Eckhard<br />
Finke bei BMW?“ So begann mein erster<br />
Tag in München. <strong>Furtwangen</strong> lässt einen<br />
nicht so schnell los!<br />
Mich erwartete ein spannendes und interessantes<br />
Praktikum im Produktlinienmanagement.<br />
Mein Schwerpunkt lag bei den<br />
Zubehörangeboten für die Produktlinie 6,<br />
Überblick behalten<br />
Praxissemester bei Bosch, Karlsruhe<br />
Im Zuge des Praxissemesters im PE Studiengang<br />
Marketing und Vertrieb wählte<br />
Markus Kiefer eine Praktikumsstelle bei<br />
der Robert Bosch GmbH in Karlsruhe im<br />
Bereich Automotive Aftermarket. Hier ist<br />
sein Bericht:<br />
Der Bereich Automotive Aftermarket der<br />
Robert Bosch GmbH ist eines der größten<br />
Standbeine bei Bosch. Mein Praktikun<br />
absolvierte ich am Standort Karlsruhe,<br />
wo sich der Hauptsitz des Vertriebs Europa<br />
Mitte befindet. Meine Hauptaufgabe<br />
bestand darin, dem Produktmanager<br />
unter die Arme zu greifen. So war ich in<br />
das Tagesgeschäft voll integriert und hatte<br />
meine eigenen Aufgaben und Projekte.<br />
Die Produkte, die ich zusammen mit meinem<br />
Vorgesetzten betreute, waren keine<br />
also 5er, 6er und 7er BMW. Das Produktlinienmanagement<br />
bildet eine Schnittstelle<br />
zwischen Zubehörentwicklung, Kommunikation<br />
und Betriebswirtschaft. Die ideale<br />
Möglichkeit, die in der Fakultät Product<br />
Engineering erworbenen Kenntnisse einzubringen<br />
und zu vertiefen.<br />
Hauptprojekt war das Zubehörangebot des<br />
neuen 7ers und die damit verbundene<br />
Veranstaltung Dealer Drive. Aber auch die<br />
kleinen Projekte und das Tagesgeschäft<br />
waren herausfordernd und interessant, so<br />
dass ich viele Erfahrungen sammeln konnte.<br />
Zudem durfte ich mit dem neuen 7er<br />
BMW fahren und den internen Fuhrpark<br />
nutzen, was für mich das Pflichtpraktikum<br />
zu einem richtigen Erlebnis machte<br />
Tolga Özkaynak, PE Student<br />
klassischen, materiellen Produkte, sondern<br />
Schulungen, die wichtiges Wissen in die<br />
Werkstätten und Bosch Service-Partner tragen.<br />
Die Technik in Kraftfahrzeugen wird<br />
immer komplexer und lässt sich mit herkömmlichen<br />
Methoden allein nicht mehr<br />
warten. Um den Überblick zu behalten, ist<br />
es wichtig, sich zu schulen und weiterzubilden.<br />
Mein erstes Projekt war die Neuerstellung<br />
des Schulungsprogramms für das<br />
Jahr 2009. Des Weiteren half ich aktiv bei<br />
der Organisation einer Tagung für einen<br />
der Großhändler mit und erstellte Prozesse<br />
für diverse Abläufe und Geschäftsvorgänge.<br />
Als Fazit kann ich sagen, dass ich sehr<br />
viel gelernt habe und ein Praktikum bei<br />
Bosch weiter empfehlen kann.<br />
Markus Kiefer, PE Student<br />
ausgabe 25
Sich bekannt machen<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Praxissemester bei Bosch in Charleston, USA<br />
Jochen Kroll, PE Student im Studiengang<br />
Marketing und Vertrieb an der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong>, hatte die große Chance sein<br />
Praxissemester bei Robert Bosch zu absolvieren.<br />
Hier ist sein Bericht:<br />
In Charleston, South Carolina, eines der<br />
kulturellen Zentren der früheren Südstaaten,<br />
absolvierte ich mein Praxissemester<br />
bei Robert Bosch LLC, USA. Die Stadt liegt<br />
direkt an der Atlantikküste und versprüht bis<br />
heute den Charme der frühen englischen<br />
Kolonialzeit. Dem Produktionswerk für<br />
diverse Produkte der Kraftfahrzeugtechnik<br />
ist auch eine ABS Entwicklung angeschlossen,<br />
welche sich hauptsächlich mit Produktionssupport,<br />
Dauerfestigkeitstest und<br />
ABS-Halter-Entwicklung beschäftigt. Mein<br />
Projekt innerhalb dieser Abteilung war eine<br />
Jeden Tag Sonnenschein<br />
detaillierte Analyse von zwei Kunststoffhaltern<br />
für ESP Systeme eines Wettbewerbers.<br />
In die amerikanische Arbeitswelt konnte<br />
ich mich schnell einfinden. Die Amerikaner<br />
sind, geschäftlich wie auch privat, hilfsbereit<br />
und freundlich. Studenten, die ihr<br />
Praxissemester auch im Ausland machen<br />
wollen, empfehle ich, schon vor dem Praktikum<br />
auf sich aufmerksam zu machen:<br />
zum Beispiel durch Ferienarbeit, Praktika<br />
oder eine Werkstudententätigkeit. Denn<br />
die 20 deutschen Praktikanten in Charleston<br />
hatten alle vorher schon eine Beziehung<br />
zu Bosch aufgebaut. Abschließend<br />
kann ich sagen, dass das Praxissemester<br />
meine Vorstellungen übertroffen und mich<br />
auf meinem Weg weiter gebracht hat.<br />
Jochen Kroll, PE Student<br />
Praxissemester an der Uni in San Diego, USA<br />
PE Student Daniel Leingruber absolvierte<br />
sein Praxissemester an der San Diego<br />
State University in den USA. Hier ist sein<br />
Bericht:<br />
Ich absolvierte mein Praxissemester in San<br />
Diego, der zweitgrößten Stadt in Kalifornien.<br />
Hier arbeitete ich im „Hybrid-Electric“-<br />
Labor an der San Diego State University<br />
(SDSU) in einer Projektgrup<strong>pe</strong> mit drei<br />
Franzosen. Mehrere Hybridautos standen<br />
uns zur Verfügung. In eines der Autos, dem<br />
“L3Enigma”, bauten wir ein neues Batteriemanagement<br />
ein. Der Enigma wurde<br />
vollständig von einer Studentengrup<strong>pe</strong> entwickelt<br />
und hergestellt. Wir arbeiteten mit<br />
einem Programm, welches eine realitätsnahe<br />
Simulation eines Fahrzeuges ermöglichte.<br />
Die SDSU errreichte beim “Challenge<br />
X”, einem Wettbewerb in Zusammenarbeit<br />
mit General Motors, unter 17 Universitäten<br />
einen Spitzenplatz. Eigentlich war<br />
mein Praxissemester an der Southern Utah<br />
University (SUU) in Cedar City geplant.<br />
Nach einem Monat zogen wir jedoch mit<br />
unserem Professor nach San Diego um<br />
und wohnten eine Woche bei ihm. Utah<br />
ist ein Mormonenstaat, dementsprechend<br />
hat Utah ein sehr ruhiges Nachtleben. Auf<br />
dem gesamten SUU-Unigelände, inklusive<br />
Appartements, war Alkohol strengstens verboten.<br />
Unser Professor wurde uns ein wirklich<br />
guter Freund, mit dem wir auch in der<br />
Freizeit einiges zusammen unternahmen.<br />
Ich könnte mir vorstellen, wieder nach San<br />
Diego zu gehen und dort zu leben.<br />
Daniel Leingruber, PE Student<br />
praxis<br />
45<br />
Amerikanische Gelassenheit<br />
Zion Nationalpark in Utah
praxis<br />
46<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Dop<strong>pe</strong>labschluss<br />
PE koo<strong>pe</strong>riert mit Napier University, Edinburgh<br />
Es ist eine Binsenweisheit, dass sich die<br />
Persönlichkeit eines Studierenden im ausländischen<br />
Umfeld schneller und stärker<br />
entwickelt als im Heimatland. Unternehmen<br />
erwarten heute fast zwingend von<br />
Bewerbern, dass sie Auslandserfahrung<br />
mitbringen. Das gilt nicht nur für die Großindustrie,<br />
sondern zunehmend für den Mittelstand,<br />
der ebenfalls häufig internationale<br />
Märkte bedienen muss.<br />
Mit der Vereinbarung, mit der Napier Universität<br />
im schottischen Edinburgh vom<br />
Wintersemester 2008/2009 an einen Dop<strong>pe</strong>labschluss<br />
anzubieten, leistet die Fakultät<br />
PE Pionierarbeit. Studierende können so<br />
nach einem Jahr in Edinburgh und erfolgreicher<br />
Abschlussprüfung zum <strong>Furtwangen</strong>er<br />
Bachelor den Titel „Bachelor of Honours,<br />
BA (Hons), BSc (Hons), Beng (Hons)“<br />
erhalten. Dazu müssen Studierende nach<br />
Abschluss des 6. Semesters in <strong>Furtwangen</strong><br />
12 Monate nach Schottland gehen, um an<br />
der Napier Universität in das vierte Jahr<br />
der Bachelor of Honours Kurse einzusteigen.<br />
Im Studium müssen nicht nur Vorlesungsmodule<br />
bestanden, sondern auch die<br />
Abschlussarbeit („Dissertation“) angefertigt<br />
werden. Studienbeginn ist immer das<br />
Wintersemester. Ein großer Vorteil ist die<br />
Bandbreite der Kursangebote. Die Universität<br />
bietet sowohl Kurse in Engineering für<br />
klassische Ingenieure an, als auch für den<br />
Bereich Business Management und Creative<br />
Industries, so dass Studierende aller PE<br />
Bachelor-Studiengänge ein entsprechendes<br />
Angebot finden können.<br />
Keine Studiengebühren<br />
Die Universität hat etwa 14.200 Studierende,<br />
circa 4.000 kommen aus dem Ausland.<br />
Die Universität ist sehr aktiv und hat<br />
das strategische Ziel, zu den modernsten<br />
Universitäten Schottlands und Englands<br />
zu gehören. Ein besonderes Bonbon: Für<br />
das einjährige Studium werden von PE Studierenden<br />
derzeit keine Studiengebühren<br />
erhoben.<br />
Was bringt ein englischer Abschluss?<br />
– Ein international anerkannter Abschluss<br />
mit vier Studienjahren<br />
– Gute bis sehr gute englische Sprachkenntnisse<br />
– ein Muss für jeden Absolventen<br />
– Einblick in andere Kulturen und die<br />
Bereitschaft, offen für neue Herausforderungen<br />
zu sein<br />
– Selbstvertrauen und Selbstständigkeit<br />
– Eigenständiges Lernen<br />
– Internationale Kontakte<br />
Anerkennung des Bachelor<br />
PE Studierenden, die ein Jahr an der Napier<br />
Universität studieren, kommt die Fakultät<br />
in vielerlei Hinsicht entgegen: So wird<br />
das 7. Semester in <strong>Furtwangen</strong> voll angerechnet.<br />
Die „Dissertation“ in Edinburgh<br />
wird als Bachelor-Thesis anerkannt, die<br />
Note übernommen. Die mündliche Prüfung<br />
muss zwar dann noch in <strong>Furtwangen</strong><br />
abgelegt werden, sie kann aber ohne Probleme<br />
nach Abschluss der Thesis gemacht<br />
werden.<br />
Prof. Dr.-Ing. Hartmut Federle<br />
ausgabe 25
Kilts und Dudelsäcke<br />
Studium in Schottland – ein Bericht<br />
PElerin Natalia Kurkova studiert Marketing<br />
und Vertrieb. Sie nutzte die Möglichkeit,<br />
den dop<strong>pe</strong>lten Bachelor-Abschluss in Edinburgh<br />
in Schottland zu machen. Hier ist ihr<br />
Bericht:<br />
Warum ausgerechnet Schottland? Meine<br />
Motivation nach Edinburgh zu gehen, war<br />
der dop<strong>pe</strong>lte Abschluss. Ein weiteres Plus<br />
war die Verbesserung der englischen Sprache<br />
und die Möglichkeit, neue Bekanntschaften<br />
zu schließen. Die Napier University<br />
hat einen riesigen Campus mit<br />
Grünanlagen, eine große Bibliothek und<br />
viele Sportangebote. Den Vorlesungsplan<br />
kann man sich individuell zusammenstellen.<br />
Der geringen Menge an Klausuren<br />
steht die hohe Anzahl an Hausarbeiten<br />
gegenüber, was ziemlich zeitintensiv sein<br />
Ideen Flügel verleihen<br />
Solidpro GmbH<br />
Als innovatives 3D CAD Systemhaus verschaffen wir unseren<br />
Kunden beim Wettlauf von der Idee zum Produkt den<br />
entscheidenden Vorsprung. Wir haben unseren Hauptsitz in<br />
Langenau bei Ulm und sind deutschlandweit mit Geschäftsstellen<br />
und Seminarzentren vertreten.<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
kann. Die Stadt Edinburgh ist in Alt- und<br />
Neustadt unterteilt und wird von dem<br />
Castle am Ende der Royal Mile überragt.<br />
Vom Stadtzentrum aus ist man zu Fuß<br />
nach circa 25 Minuten in einer anderen<br />
Welt. Mit der Stadt im Rücken und einer<br />
Graslandschaft mit Bergseen voraus lässt<br />
das "Highlandfeeling" nicht lange auf sich<br />
warten. Die Schotten sind ein freundliches<br />
und hilfsbereites Volk. Die Frage nach dem<br />
Weg bekommt man stets mit einer Engelsgeduld<br />
beantwortet. Außergewöhnlich ist<br />
auch das wechselhafte Wetter. Ich kann<br />
jedem nur raten, die Chance zu ergreifen<br />
und ein Auslandssemester zu absolvieren.<br />
Es ist eine Erfahrung fürs Leben, die man<br />
nie vergessen wird.<br />
Natalia Kurkova, PE Studentin<br />
Führendes 3D CAD Systemhaus<br />
praxis<br />
47<br />
Ein Hauch von Freiheit<br />
Sie suchen eine neue Herausforderung in einem attraktiven<br />
Unternehmen? Kommen Sie in unser erfolgreiches Team.<br />
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Verleihen Sie Ihren Ideen Flügel!
Manuel Käfer<br />
Maria Beck<br />
praxis<br />
48<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Abwechslungsreich<br />
Fertigungsingenieur bei Continental Automotive<br />
Manuel Käfer studierte Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen<br />
(PE) an der<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong>. Im Wintersemester<br />
2008 bekam er sein Diplom und konnte<br />
ins Berufsleben starten. Heute arbeitet er<br />
bei Continental Automotive in Villingen, wo<br />
er auch seine Diplomarbeit schrieb.<br />
Ein wichtiger Lebensabschnitt geht mit<br />
dem Abschluss des Studiums in der Fachrichtung<br />
Product Engineering zu Ende.<br />
Zugleich beginnt ein neuer: das Arbeitsleben!<br />
„Das Studium hat mir gut gefallen.<br />
Gerade die Vielseitigkeit der Vorlesungen<br />
und die Erfahrung ganzheitlich zu denken,<br />
ist das, was PE auszeichnet“, so Manuel<br />
Käfer. Die Diplomarbeit schrieb er bei<br />
Continental Automotive in Villingen. Sein<br />
Thema lautete: „Implementierung eines<br />
Wachstumsorientiert<br />
Maria Beck studierte an der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> den PE Studiengang Dokumentation<br />
und Kommunikation. Nach dem<br />
Abschluss fing sie mit ihrer Tätigkeit als<br />
Junior Process Consultant bei der Integrierte<br />
Informationssysteme GmbH (IN-GmbH)<br />
an. Für die <strong>pe</strong><strong>press</strong> berichtet Maria Beck<br />
von ihrem Einstieg ins Berufsleben und<br />
ihrem Arbeitsplatz:<br />
Einen Tag nach meiner Diplomarbeitspräsentation<br />
tauchte ich in die Arbeitswelt<br />
der IN-GmbH ein und begann meine derzeitige<br />
Tätigkeit als Junior Process Consultant.<br />
In einem mittelständischen und<br />
wachstumorientierten Unternehmen wie<br />
der IN-GmbH wächst man als Hochschulabsolvent<br />
schnell mit den Aufgaben und<br />
bekommt mit etwas Glück schon nach<br />
automatischen Lotpastenins<strong>pe</strong>ktionssystems<br />
(Lotpasten-AOI) in eine SMD-Fertigungslinie“.<br />
Während der Diplomarbeit<br />
stand für ihn fest, weiter in dieser Branche<br />
tätig zu bleiben. Deshalb bewarb er sich<br />
auf eine freie Stelle bei Continental Automotive<br />
und bekam, noch vor Abschluss der<br />
Diplomarbeit, die Zusage. Heute unterstützt<br />
er den Fertigungsgrup<strong>pe</strong>nleiter als<br />
Fertigungsingenieur in der elektronischen<br />
Baugrup<strong>pe</strong>nfertigung. Die Arbeit macht<br />
ihm viel Freude. „Sie ist genauso abwechslungsreich<br />
und interessant wie das Studium,“<br />
so Käfer.<br />
Manuel Käfer, PE Alumnus<br />
Junior Process Consultant bei der IN-GmbH<br />
wenigen Monaten eine Projektleitung. Aber<br />
ich erinnere mich noch gut an meine ersten<br />
Tage an der <strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong> und<br />
an die schwierige Frage, ob ich den Studiengang<br />
MV oder DK studieren soll. Ich entschied<br />
mich damals für DK: So bekam ich<br />
kommunikations- und marketingorientierte<br />
Studieninhalte, die für meinen Beruf heute<br />
relevant sind. Für mich ist meine Tätigkeit<br />
als Junior Process Consultant der schönste<br />
Beruf, den ich mir vorstellen kann. Mit<br />
jedem einzelnen Kunden entwickle ich<br />
mich fachlich wie auch <strong>pe</strong>rsönlich weiter.<br />
Der Job ist abwechslungsreich und die<br />
Projekte sind sehr kundens<strong>pe</strong>zifisch – sie<br />
erfordern ein hohes Maß an analytischer<br />
Denkfähigkeit.<br />
Maria Beck, PE Alumna<br />
ausgabe 25
Gut strukturiert<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Innovationsprozessmanagerin bei der Testo AG<br />
Larissa Trofimov studierte an der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> den PE Studiengang Marketing<br />
und Vertrieb. Seit dem Abschluss ihres<br />
Studiums im August 2007 ist sie als Innovationsprozessmanagerin<br />
bei der Testo AG<br />
in Lenzkirch tätig. Für die <strong>pe</strong><strong>press</strong> berichtet<br />
Larissa Trofimov von ihren Tätigkeiten:<br />
Mit mehr als 1400 Mitarbeitern gehört<br />
die Testo AG zu einem der erfolgreichsten<br />
Unternehmen in der Messtechnik-Branche<br />
weltweit. Zu den wichtigsten Innovationsprozessen<br />
der Testo AG gehört unter<br />
anderem der Stage-Gate-Prozess, dessen<br />
Koordination und Optimierung in meiner<br />
Verantwortung liegt. Stage-Gate ist ein<br />
Innovationsprozess der Generierung, Evaluierung<br />
und Priorisierung neuer Produktideen.<br />
Mehrere Bereiche wie zum Beispiel<br />
Hauptverantwortlich<br />
Leiter Strategischer Vertrieb bei ThyssenKrupp<br />
Stefan Christ studierte an der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> den PE Studiengang Marketing<br />
und Vertrieb. Heute ist er bei der Thyssen-<br />
Krupp Metallcenter GmbH in Wörth Leiter<br />
des Strategischen Vertriebs. Für die <strong>pe</strong><strong>press</strong><br />
berichtet Stefan Christ von seiner Tätigkeit:<br />
Bereits im zweiten Praxissemester hatte ich<br />
Kontakt zu ThyssenKrupp. Dies ermöglichte<br />
eine Diplomarbeit und stellte die Basis<br />
für den Aufbau der Abteilung „Strategischer<br />
Vertrieb“ dar. Das ThyssenKrupp Metallcenter<br />
verarbeitet jährlich über 60.000<br />
Tonnen an Nichteisenmetallen zu Blechen<br />
und Bändern und ist somit das größte<br />
Service Center in Europa. Als Leiter des<br />
„Strategischen Vertriebes“ bin ich hauptverantwortlich<br />
für das Marketing, die Vertriebsplanung<br />
sowie für die strategische<br />
Marketing, Entwicklung, Forschung, Service<br />
oder Logistik sind in den Prozess involviert.<br />
Das Mitwirken dieser Bereiche macht für<br />
mich die Arbeit spannend. Neben der fachlichen<br />
Kom<strong>pe</strong>tenz sind vor allem Soft Skills<br />
wie Kommunikationsgeschick, Teamfähigkeit,<br />
analytisches Vorgehen und ein verstärktes<br />
Organisations- und Prozessdenken<br />
wichtig. In mittelständischen Unternehmen<br />
gewinnen Innovationsprozesse zunehmend<br />
an Bedeutung und bieten somit gute Entwicklungschancen<br />
und neue Herausforderungen<br />
für die PE Absolventen der Zukunft.<br />
Das Studium an der Fakultät PE war für<br />
mich der notwendige Grundstein für die<br />
Arbeit in diesem Bereich, und ich würde<br />
mich wieder für PE entscheiden.<br />
Larissa Trofimov, PE Alumna<br />
Ausrichtung des Vertriebes zuständig. Des<br />
Weiteren gehören die Bereiche Ideenmanagement,<br />
Wissensmanagement und das<br />
Konzernmodell 6S zu meinen Tätigkeiten.<br />
Die Aufgaben, vor allem<br />
im Bereich des Marketings,<br />
sind vielseitig und<br />
umfangreich. Von der<br />
klassischen Geschäftsfeld-<br />
und Marktanalyse<br />
über Werbung bis hin zur<br />
Markenpolitik ist alles<br />
dabei. Hierbei arbeitet<br />
der Strategische Vertrieb<br />
sehr eng mit dem zentralen<br />
Marketing der Business<br />
Unit zusammen.<br />
Stefan Christ, PE Alumnus<br />
praxis<br />
49
Spannende Herausforderungen, neue Hori-<br />
zonte, Zugang zur Welt, Höchstleistungen,<br />
Teamgeist, Spaß am Job und vieles mehr gibt<br />
es – nur wenige Bäume weiter – bei com-a-tec.<br />
Als Agentur für Kommunikation betreuen wir<br />
weltweit führende Unternehmen, die sich<br />
selbst durch Spitzenleistung identifizieren<br />
und nicht weniger von uns erwarten. Um ihre<br />
Ansprüche zu erfüllen, bauen wir unser qualifiziertes<br />
Team stetig aus. Mit jungen S<strong>pe</strong>zialisten<br />
aus den Bereichen KOMMUNIKATION,<br />
INFORMATIK UNd MEdIEN.<br />
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Ihre INITIATIVBEWERBUNG. Sie werden<br />
sehen – „mitten im Wald“ ist noch lange nicht<br />
„hinterm Mond“.<br />
com-a-tec GmbH | Am Krebsgraben 15 | 78048 Villingen-Schwenningen | www.com-a-tec.de
Perfekter Auftritt<br />
Wichtige Tipps für Vorstellungsgespräche<br />
Vorstellungsgespräche stehen meist vor<br />
einem erfolgreichen Start ins Berufsleben.<br />
Wie bereitet man sich darauf vor? Zu-<br />
allererst sollte man sich über das Ziel<br />
des Gespräches Gedanken machen. Aber<br />
auch das richtige Outfit ist von Bedeutung.<br />
Schließlich rundet die äußere Erscheinung<br />
das Gesamtbild eines Bewerbers ab.<br />
Um Fragen möglichst gut bewältigen zu<br />
können, sollten sich Bewerberinnen und<br />
Bewerber sowohl über die Firma und ihre<br />
Produkte, als auch über die gewünschte<br />
Position informieren. Zusätzlich kann man<br />
sich aber auch auf Standardfragen vorbereiten<br />
wie:<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
Erzählen Sie etwas über sich.<br />
Was wissen Sie über uns?<br />
Wieso diese Stelle?<br />
Warum sollen wir Sie auswählen?<br />
Wie reagieren Sie auf Stress?<br />
Können Sie im Team arbeiten?<br />
Wo sehen Sie sich in fünf Jahren?<br />
Stärken und Schwächen<br />
Oft wird bei einem Vorstellungsgespräch<br />
nach Stärken und Schwächen gefragt. Stärken<br />
sollte man am besten anhand eines<br />
Beispiels darstellen: „Ich bin organisatorisch<br />
gut, denn ich habe schon bei einem<br />
Event der Firma Soundso die Organisation<br />
übernommen.“ Wichtig ist, dabei immer<br />
bei der Wahrheit zu bleiben. Andere Themen<br />
für Stärken und Schwächen sind<br />
Teamfähigkeit oder Kommunikationsstärke.<br />
Bei den Schwächen sollte man darauf<br />
achten, dass man diese möglichst positiv<br />
darstellt.<br />
Dresscode für Männer<br />
Unter dem Jackett sollte man immer ein<br />
langärmeliges Hemd tragen. Man sollte nur<br />
den obersten Knopf des Jacketts schließen.<br />
Die Hose muss leicht auf dem Schuh aufliegen.<br />
Trägt man eine Krawatte, so ist die<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Spitze dieser auf Höhe der Gürtelschnalle.<br />
Dunkle Kniestrümpfe sind optimal, da man<br />
auch im Sitzen keine Haut zeigen sollte.<br />
Die Schuhe sollten aus Leder sein.<br />
Dresscode für Frauen<br />
Frauen können kurzärmelige Blusen unter<br />
dem Jackett tragen, jedoch keine ärmellosen.<br />
Die Bluse dabei in die Hose oder den<br />
Rock stecken. Trägt Frau einen Rock gilt:<br />
Er sollte etwa eine Handbreite über dem<br />
Knie enden. Am besten ist es, wenn Frauen<br />
selbst unter einer Hose Nylon-Strumpfhosen<br />
tragen. Zehen und Fersen im Schuh<br />
verstecken. Absätze sollten nicht höher als<br />
acht Zentimeter sein. Pfennigabsätze sind<br />
ungeeignet. Nicht mehr als sieben Accessoires<br />
tragen.<br />
Allgemeines<br />
In der Geschäftswelt werden diskrete Farben<br />
(grau, blau,…) für den Anzug gewählt.<br />
Hemd oder Bluse sollte jedoch hell sein.<br />
Maximal zwei verschiedene Muster und<br />
drei verschiedene Farben können kombiniert<br />
werden. Hat man Schlaufen an der<br />
Hose oder am Rock, sollte man einen<br />
Gürtel tragen – diesen farblich passend zu<br />
den Schuhen wählen. Die Schuhe sind der<br />
dunkelste Punkt der Kleidung. Man sollte<br />
immer eine Uhr tragen.<br />
Jasmina Wald, PE Studentin<br />
praxis<br />
51
praxis<br />
52<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Zukunft fahren<br />
VW setzt auf innovative Antriebsarten<br />
Eine mehr denn je zu schützende Umwelt<br />
und die Verknappung fossiler Rohstoffe<br />
stellen für die Automobilhersteller Herausforderungen<br />
von nie zuvor gekannten<br />
Ausmaßen dar. Gleichzeitig sind es aber<br />
genau diese Herausforderungen, die ungeahnte<br />
Chancen beinhalten. Denn in der<br />
kommenden Dekade werden die Weichen<br />
für die Zukunft der Individual-Mobilität<br />
gestellt. Der Motor des Fortschritts wird<br />
dabei von Unternehmen wie Volkswagen<br />
(VW) angetrieben. Es sind Firmen, die in<br />
der Ära fossiler Rohstoffe mit ihren Produkten<br />
groß wurden. Durch langfristige Forschung<br />
kann die Abhängigkeit von diesen<br />
nicht regenerativen Rohstoffen überwunden<br />
werden. Fest steht heute schon, dass<br />
es in der Zukunft ein Nebeneinander verschiedener<br />
Systeme geben wird, die hier<br />
kurz vorgestellt werden.<br />
Hochtem<strong>pe</strong>ratur-Brennstoffzelle<br />
Die VW Forschung hat eine in dieser<br />
Form weltweit einzigartige Hochtem<strong>pe</strong>ratur-Brennstoffzelle<br />
(HT-BZ) entwickelt. Sie<br />
eliminiert zahlreiche Nachteile der bisher<br />
bekannten Niedrigtem<strong>pe</strong>ratur-Brennstoffzellen<br />
(NT-BZ), wie sie in nahezu allen<br />
Fahrzeugty<strong>pe</strong>n mit diesem Antriebssystem<br />
eingesetzt werden. Die HT-BZ wird das<br />
Gesamtsystem im Auto leichter, kompakter,<br />
standfester und preiswerter machen. Das<br />
Unternehmen geht davon aus, dass die<br />
ersten Prototy<strong>pe</strong>n mit HT-BZ in diesem Jahr<br />
in die Erprobung gehen. Die ersten Serienfahrzeuge,<br />
so die derzeitigen Prognosen,<br />
werden nicht vor dem Jahr 2020 auf den<br />
Markt kommen. Im Detail hat die VW Forschung<br />
insbesondere Membran und Elektroden<br />
der Brennstoffzelle neu entwickelt.<br />
Das neu entwickelte System bietet im<br />
Vergleich zur NT-Brennstoffzelle folgende<br />
Vorteile: Die NT-Brennstoffzelle wird bei<br />
einer Membran-Tem<strong>pe</strong>ratur von rund 80<br />
Grad Celsius betrieben. Steigt die Tem<strong>pe</strong>ratur<br />
deutlich über diesen Wert, bricht<br />
die Brennstoffzellenleistung ein und die<br />
Zelle nimmt irreparablen Schaden. Deshalb<br />
besitzen Fahrzeug-Prototy<strong>pe</strong>n mit NT-<br />
Brennstoffzellen ein extrem aufwendiges<br />
und teures Kühl- und Befeuchtungssystem.<br />
Zusammengefasst bringt eine NT-BZ unerwünschtes<br />
Zusatzgewicht und verschlingt<br />
Raum plus Geld. Die von Volkswagen<br />
entwickelte HT-Membran kann dagegen in<br />
Verbindung mit neu konzipierten Elektroden<br />
– ohne Leistungsverlust – bei Tem<strong>pe</strong>raturen<br />
von 120 Grad dauerhaft „gefahren“<br />
werden. Und zwar ohne Befeuchtung.<br />
SunFuel<br />
SunFuel aus Biomasse und Zellulose-Ethanol<br />
gehören zu den Biokraftstoffen der<br />
zweiten Generation. Hier rückt s<strong>pe</strong>ziell die<br />
Nutzung CO2-neutraler Biomasse in den<br />
Blickpunkt, welche zur Erzeugung dieser<br />
synthetischen Kraftstoffe eingesetzt werden<br />
kann. Da SunFuel aus regenerativen Rohstoffen,<br />
wie zum Beispiel Biomasse entsteht,<br />
wird bei der Verbrennung nur so viel<br />
Kohlendioxid freigesetzt, wie der Atmosphäre<br />
zuvor durch die Energie liefernden<br />
Pflanzen entzogen wurde. Als Treibstoff in<br />
herkömmlichen Dieselmotoren eingesetzt,<br />
reduziert das extrem hochwertige und reine<br />
SunFuel die Partikel-Emissionen um fast 30<br />
Prozent. Gleichzeitig ist SunFuel der Zünd-<br />
ausgabe 25
stoff für die nächste Stufe der Antriebs-<br />
und Kraftstoffstrategie: Dem Einsatz völlig<br />
neuer Verbrennungsmotoren, die mit regenerativen<br />
Kraftstoffen betrieben werden<br />
und weltweit ohne größere Anpassungen<br />
der Infrastruktur eingesetzt werden können.<br />
Der entscheidende Durchbruch bei<br />
der Combined Combustion System (CCS)<br />
Technologie ist das innovative Gemischbildungsverfahren,<br />
bei dem die Prinzipien<br />
aus der Benzin- (TSI) und Dieseldirekteinspritzung<br />
(TDI) verschmelzen. Das CCS-<br />
Verfahren liegt in der Mitte zwischen dem<br />
Diesel- und dem Otto-Prinzip.<br />
Hybrid-Technologie<br />
Die Hybrid-Technologie ist zurzeit die<br />
bekannteste und auch die wirksamste.<br />
TDI- und TSI-Motoren können weltweit, in<br />
großer Stückzahl und zu günstigen Preisen,<br />
Sind Sie fit ... ?<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
den Erdölverbrauch sowie die Emissionen<br />
positiv beeinflussen. Aktuell setzt das<br />
Unternehmen VW den Hybridantrieb in<br />
Form eines Touran-Prototy<strong>pe</strong>n (Touran Eco.<br />
Power II) ein. Dieser ist mit einer hocheffizienten<br />
Verbindung aus einem vom TSI-<br />
Motor abgeleiteten Benziner, Elektroantrieb<br />
und Dop<strong>pe</strong>lkupplungsgetriebe (DSG)<br />
ausgestattet. Er kann allein mit Benzin, nur<br />
mit Strom oder mit beiden Antriebsarten<br />
gleichzeitig fahren – das Versuchsfahrzeug<br />
wurde als vielseitiger und leistungsfähiger<br />
Vollhybrid konzipiert.<br />
Volkswagen wird in der Zukunft an allen<br />
potentiellen Antriebsarten weiter forschen,<br />
weiter entwickeln und – sobald es Sinn<br />
macht und technisch möglich ist – diese<br />
einsetzen.<br />
Quelle: Volkswagen AG<br />
„Auf ATMOS verlassen sich Ärzte und Patienten weltweit“<br />
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One Man – One Vote<br />
Verein vergibt erstes demokratisches Sti<strong>pe</strong>ndium<br />
Der Absolventa e.V. vergibt das erste demokratische<br />
Sti<strong>pe</strong>ndium an Studenten aller<br />
Fachrichtungen und <strong>Hochschule</strong>n. Sogar<br />
Absolventen, die ihr Studium nach dem 1.<br />
Januar 2005 beendet haben, können sich<br />
bewerben.<br />
Absolventa e.V. bietet ein besonderes Vergabemodell,<br />
bei dem sich jeder bewerben<br />
kann, unabhängig von seinen Studien-<br />
Noten. Zudem ist es jedem möglich zu<br />
bestimmen, wieviel Förderung er wofür<br />
benötigt, und man darf demokratisch mit<br />
abstimmen, wer Sti<strong>pe</strong>ndien erhält.<br />
Das Vergabeverfahren<br />
Zunächst müssen sich Bewerber unter<br />
www.absolventa.de/sti<strong>pe</strong>ndium registrieren<br />
und einen ausführlichen Lebenslauf<br />
hinterlegen. Im zweiten Schritt gilt es, ein<br />
überzeugendes Motivationsschreiben zu<br />
verfassen, in dem begründet wird, warum<br />
und wofür der Bewerber ein Sti<strong>pe</strong>ndium<br />
erhalten sollte. Diese Profile werden dann<br />
online den Studenten und Absolventen zur<br />
Wahl gestellt, wobei natürlich gilt: „One<br />
Man – One Vote“. Die durch namhafte<br />
Sponsoren aus der Wirtschaft gestellte Fördersumme<br />
von 25.000 Euro wird unter den<br />
Sti<strong>pe</strong>ndiaten aufgeteilt. Das demokratische<br />
Sti<strong>pe</strong>ndium findet großen Anklang: Sehr<br />
schnell bewarben sich mehrere tausend<br />
Studierende. Bis Ende Februar konnten<br />
Bewerber sich registrieren, anschließend<br />
wurden sie <strong>pe</strong>r E-Mail aufgefordert, ihr<br />
Motivationsschreiben zu verfassen.<br />
Felix Strüning, Absolventa e.V.<br />
Zeichen setzen für die Zukunft<br />
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und innovativer Hersteller<br />
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Messgeräte.<br />
Wir verbinden die Stärken<br />
eines Konzerns mit der<br />
Flexibilität eines mittelständischen<br />
Unternehmens.<br />
Wir beschäftigen insgesamt<br />
1600 Mitarbeiter/innen und<br />
sind mit 27 Tochtergesellschaften<br />
weltweit vertreten.<br />
ausgabe 25
Särge aus Flüssigholz<br />
PE Student als Tüftler und Unternehmer<br />
Raphael Stäbler studiert an der <strong>Hochschule</strong><br />
<strong>Furtwangen</strong> Product Engineering/<br />
Wirtschaftsingenieurswesen. Zusammen<br />
mit einem früheren Kommilitonen an der<br />
<strong>Hochschule</strong> Ravensburg-Weingarten meldete<br />
er beim Patentamt in München ein<br />
eher ungewöhnliches Patent an: Särge aus<br />
Flüssigholz.<br />
Als Raphael Stäbler an seiner früheren<br />
<strong>Hochschule</strong> in Ravensburg-Weingarten<br />
seinen Kommilitonen Robin Haas kennenlernte,<br />
war schnell klar: Hier trafen sich<br />
zwei innovative Geister. In den meisten<br />
Vorlesungen befassten sie sich in der Folge<br />
mit Ideen, welche in die Selbstständigkeit<br />
führen sollten. Einer dieser Gedanken<br />
begeisterte sie schließlich so sehr, dass er<br />
die Tagesgestaltung von da an erheblich<br />
beeinflussen sollte: Särge aus Flüssigholz –<br />
das erste eigene Unternehmen.<br />
Flüssiges Holz<br />
Stäbler und Haas beschäftigten sich mit<br />
dem neuen Werkstoff ARBOFORM® der<br />
Firma TECNARO. Dieser Werkstoff verbindet<br />
die positiven Eigenschaften natürlich<br />
gewachsenen Holzes und thermoplastisch<br />
zu verarbeitenden Kunststoffen. Es ist das<br />
Naturpolymer Lignin, welches nach der<br />
Zellulose das am zweithäufigsten vorkommende<br />
Polymer in der Natur ist. Lignin<br />
fällt als Abfallprodukt der Zellstoffindustrie<br />
weltweit jährlich zu etwa 50 Millionen<br />
Tonnen an. Vorteile des Werkstoffes für<br />
die Produktidee „Särge aus Flüssigholz“<br />
sind die einfache und sichere Beschaffungsmöglichkeit<br />
und die Verarbeitung auf<br />
herkömmlichen Kunststoffspritzmaschinen.<br />
ARBOFORM® verbrennt CO2 neutral, verrottet<br />
und ermöglicht spanende Bearbeitung.<br />
Kurz gesagt: ein "flüssiges Holz".<br />
Gute Kontakte<br />
Es entwickelte sich ein guter Kontakt zu<br />
TECNARO, welche den Werkstoff ent-<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
wickelte und produziert. Unterstützung<br />
erhielten Stäbler und Haas durch die elterlichen<br />
Betriebe der Firma ALFATEC GmbH<br />
in Filderstadt, welche im Sondermaschinenbau<br />
tätig ist. Auch die Gerhard Haas<br />
KG in Stockach, die Haushaltsprodukte<br />
aus Kunststoff herstellt, stand den beiden<br />
mit Rat und Tat zur Seite. Als das bestellte<br />
Holzgranulat für die ersten Versuche am<br />
Bodensee eintraf, legten sie eine Serie<br />
Ves<strong>pe</strong>rklappboxen auf. Die Herstellung<br />
mit den Kunststoffspritzmaschinen brachte<br />
ein verblüffend gutes Ergebnis. Dadurch<br />
beflügelt, wurden die Patentanmeldung<br />
und das Gebrauchmuster für Särge aus<br />
Flüssigholz ausgearbeitet und <strong>pe</strong>rsönlich<br />
und voller Stolz in München dem Patentamt<br />
überreicht.<br />
Kein Markt vorhanden<br />
Die Ausarbeitung des Business-Plans brachte<br />
jedoch ernüchternde Ergebnisse. So lassen<br />
sich die Särge aus Flüssigholz zwar<br />
formschön, mit sehr viel weniger Gewicht<br />
und in kürzester Zeit herstellen, doch Produktions-<br />
und Materialkosten können mit<br />
dem osteuropäischen Sargmarkt momentan<br />
nicht mithalten. Nach diesem Niederschlag<br />
wurden aus den „Unternehmern“ wieder<br />
Studenten. Nach einer kurzen Innovationspause<br />
treibt es die schwäbischen Tüftler<br />
jedoch schon wieder: Derzeit suchen sie<br />
nach anderen Produkten, die mit dem<br />
Werkstoff zu verwirklichen wären.<br />
Raphael Stäbler, PE Student<br />
praxis<br />
Raphael Stäbler<br />
55
Startklar?<br />
Endress+Hauser ist ein sehr innovatives und unabhängiges Familienunternehmen. Mit einer Vielfalt von Messgeräten,<br />
Systemen und Gesamtlösungen sind wir einer der weltweit führenden Anbieter. Dieser Erfolg ist der Erfolg unserer 8.000<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Interessierter Nachwuchs ist immer gesucht. In Praktika können junge Menschen erste<br />
Praxiserfahrungen sammeln. Darüber hinaus bieten wir Themen für Diplomarbeiten und Thesen sowie eine umfangreiche<br />
Betreuung. Auch Stellen für Absolventen sind regelmässig auf unserem Jobportal zu � nden. Haben wir Ihr Interesse geweckt?<br />
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Mobilität morgen<br />
TWIKE fährt mit Strom und Köpfchen<br />
Das TWIKE Center Schwarzwald in <strong>Furtwangen</strong><br />
ist nur eine von vielen Partnerstellen<br />
des Elektromobils TWIKE. Das Fahrzeug<br />
glänzt mit einem Null-Liter-Motor, da es<br />
zum Antrieb nur Strom benötigt. Es transportiert<br />
seine Piloten in eine ganz neue<br />
„Fahrzeugdimension“.<br />
Auf dem Weg zur <strong>Hochschule</strong> sind dem<br />
einen oder anderen sicher schon die kleinen<br />
Elektrofahrzeuge aufgefallen. Nur was<br />
hat es mit diesen Fahrzeugen, die an ein<br />
kleines Raumschiff mit drei Rädern erinnern,<br />
auf sich? Hinter diesen Fahrzeugen<br />
steckt viel Köpfchen, wie sich im Gespräch<br />
mit Diplom-Ingenieur Felix Duffner herausstellt.<br />
Duffner ist Inhaber des TWIKE<br />
Centers Schwarzwald in <strong>Furtwangen</strong>.<br />
Das TWIKE Center Schwarzwald hat sich<br />
auf das sparsame Elektromobil „TWIKE“<br />
s<strong>pe</strong>zialisiert. Das TWIKE erreicht eine<br />
Höchstgeschwindigkeit von 85 km/h und<br />
hat eine Reichweite von 150 Kilometern.<br />
Es benötigt kein Benzin und ist somit<br />
emissionsfrei. Daher ist eine Strecke von<br />
<strong>Furtwangen</strong> bis Freiburg und wieder zurück<br />
ohne Probleme zu schaffen. Durch die stei-<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
genden Benzinpreise ist das TWIKE damit<br />
eine attraktive Alternative zum Auto. Die<br />
Fahrzeuge werden schon seit zehn Jahren<br />
vertrieben. Während dieser Zeit stiegen die<br />
Absatzzahlen, vor allem im vergangenen<br />
Jahr. Oft wird, wegen der hohen Benzinpreise,<br />
der alte Zweitwagen gegen ein<br />
energiesparsames TWIKE getauscht. Die<br />
aerodynamische Form des TWIKEs sorgt für<br />
einen niedrigen Energieverbrauch. Wenn<br />
die Batterie leer ist, kann das Fahrzeug an<br />
jeder Haushaltssteckdose oder Solartankstelle<br />
aufgeladen werden. Das Fahrzeug<br />
wird mit einer Lithium-Ionen Batterie angetrieben.<br />
Im Schnitt verursacht das TWIKE<br />
weniger als einen Euro Kosten auf hundert<br />
Kilometer. Obwohl das Fahrzeug damit<br />
sehr günstig im Verbrauch und zudem fünf<br />
Jahre steuerfrei ist, sind leider die Anschaffungskosten,<br />
die im Bereich eines Neuwagens<br />
zwischen 18.000 und 33.000 Euro<br />
liegen, sehr hoch. Doch vielleicht läßt sich<br />
im Bereich Gebrauchtwagen auch für den<br />
kleineren Geldbeutel ein Fahrzeug finden.<br />
Die Umwelt sagt „Danke“!<br />
Christin Kiefer, PE Studentin<br />
prisma<br />
Kontakt:<br />
TWIKE Center Schwarzwald<br />
Dipl.-Ing. Felix Duffner<br />
Marktplatz 15<br />
78120 <strong>Furtwangen</strong><br />
57
prisma<br />
Prof. Alexander Doderer<br />
58<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
0,7 Sekunden Zuwendung<br />
Alltägliche Kommunikationskatastrophen<br />
Kommunikation ist ein sehr komplexes<br />
Phänomen. Wenn man es aus der Sicht<br />
des Kommunikationswissenschaftlers Paul<br />
Watzlawik betrachtet, ist Kommunikation<br />
mehr als nur die Vermittlung von Sachinformationen.<br />
Kommunikation beginnt schon,<br />
wenn man sein Gegenüber wahrnimmt,<br />
ohne auch nur ein Wort zu sagen. Jedes<br />
Verhalten ist Kommunikation. Man kann<br />
also nicht nicht kommunizieren.<br />
Morgens raus, Blick in den Spiegel: „Was,<br />
das soll ich sein? Niemals! Kommunikationsfehler!<br />
Spiegel spinnt!“ Kommt Lisa und<br />
fragt: „Wie siehst Du denn aus?“ „Wieso<br />
soll ich aussehen? Wie immer... ach Gott!“<br />
Kommunikation im Alltag ist keineswegs<br />
alltägliche Kommunikation. Eher schon<br />
passieren hier Dinge, die wir gar nicht wollen,<br />
die uns auf jeden Fall nicht gleichgültig<br />
sein können. Von morgens bis abends<br />
suchen wir nach Anerkennung und Wertschätzung,<br />
aber niemand gibt sie uns.<br />
Statt einem Lächeln ziehen die Menschen<br />
die Mundwinkel runter, kneifen die Augenbrauen<br />
zusammen, runzeln die Stirn, sind<br />
immer und immer wieder bestrebt, sich<br />
dadurch Res<strong>pe</strong>kt zu verschaffen, dass sie<br />
anderen signalisieren, sie seien viel schlau-<br />
er als wir. Da verschränken in Diskussionsrunden<br />
nicht nur einige die Arme oder<br />
legen die Beine gegen uns übereinander,<br />
nein, sie signalisieren uns auch noch, dass<br />
sie anderer Meinung sind und uns also<br />
schon für ein bisschen doof halten.<br />
Am laufenden Band ereignen sich Tag<br />
für Tag Kommunikationskatastrophen, die<br />
wir mangels Schulung und Übung nicht<br />
verhindern können, selbst wenn wir es<br />
wollten. Selbstverständlich kann man nicht<br />
in jeder Sekunde bewusst und reflektiert<br />
auftreten, das ist auch nicht der Punkt. Uns<br />
fehlt aber die Übung, automatisch positiv<br />
aufzutreten.<br />
Ich, Ich, Ich<br />
Beobachten Sie einmal, wie selten es vorkommt,<br />
dass Ihnen jemand gegenüber steht,<br />
dessen Reaktionen Sie überraschen, die<br />
besonders charmant oder zuvorkommend<br />
sind. Achten Sie einmal darauf, wie selten<br />
Menschen Ihnen Sympathie signalisieren,<br />
indem sie wirklich interessiert nachfragen<br />
oder gar die von Ihnen vorgetragenen<br />
Gedankengänge positiv aufgreifen, ohne<br />
gleich eine eigene Position zu demonstrieren.<br />
Ich will in meiner Einschätzung nicht<br />
soweit gehen und von einer narzisstisch<br />
geprägten Gesellschaft reden,<br />
aber es ist doch der Normalfall,<br />
Menschen zu begegnen, die im<br />
Kern nur drei Worte auf den Lip<strong>pe</strong>n<br />
tragen: Ich, Ich, Ich.<br />
"Feind"<br />
Versuchen Sie es einmal: Goutieren<br />
Sie einen Beitrag in einer<br />
Diskussionsrunde, der nun gar<br />
nicht Ihrer Meinung entspricht,<br />
mit dem Hinweis, dass es sich<br />
um einen wirklich bedenkenswerten<br />
As<strong>pe</strong>kt handelt, den<br />
Sie so noch gar nicht gesehen<br />
haben. Ihr Gegenüber wird<br />
Ihnen näher kommen, wird Sie<br />
ausgabe 25
nicht als „Feind“ einstufen. Dann betonen<br />
Sie, wie wertvoll solche Beiträge sind und<br />
wie Sie sich in Ihrem Standpunkt bestärkt<br />
sähen, der allerdings ein anderer ist. So<br />
wird Inhalt gegen Inhalt gestellt und nicht<br />
Sympathie gegen Antipathie.<br />
2,3 Minuten Liebe<br />
In den modernen Konsumgesellschaften<br />
haben wir uns allerdings andere Verhaltensweisen<br />
antrainiert: Jede Menge Kom<strong>pe</strong>nsationsbegleiter<br />
dienen uns zur Behebung<br />
des Mangels an Zuwendung und Aufmerksamkeit.<br />
Damen haben es da etwas<br />
leichter, gewiss. Da genügen bisweilen entsprechende<br />
Stiefel, Ausschnitte oder kör<strong>pe</strong>rbetonte<br />
Jeans und der Blickkontakt der<br />
Männerwelt ist garantiert. 0,7 Sekunden<br />
Zuwendung – Suuu<strong>pe</strong>r! 200 Mal am Tag<br />
HP8-009-7800_210x130 07.01.2009 10:41 Uhr Seite 1<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
sind das 2,3 Minuten Liebe – orgastisch!<br />
Aber auch das Rudel Männer weiß sich zu<br />
helfen (glaubt es zumindest): Da hilft die<br />
richtige Marken-Uhr am Handgelenk, das<br />
Auto (leider mit stark abnehmendem Kom<strong>pe</strong>nsationswert),<br />
ein iPhone oder wenigstens<br />
eine ordentliche Musikanlage. Schon<br />
beim Lesen werden Sie feststellen, dass<br />
das aber alles nicht so richtig ins Schwarze<br />
trifft. Schade, dass wir uns in der direkten<br />
Begegnung so wenig ehrliche Zuwendung<br />
schenken – das Leben wäre reicher! Interessant<br />
ist übrigens, dass man bei google-<br />
Bilder unter dem Stichwort „Vertrauen“<br />
mehr Bilder findet, auf denen Mensch und<br />
Hund abgebildet sind als Mensch und<br />
Mensch.<br />
Prof. Alexander Doderer<br />
IN SPANNENDEN PROJEKTEN ERFOLGREICH SEIN.<br />
Nach erfolgreichem Abschluss bleiben Sie lieber in Bewegung als fest<br />
auf einer Stelle? Dann sind Sie bei FERCHAU, dem Marktführer für<br />
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Qualitätsmanagement, Projektmanagement, Fertigungsplanung und<br />
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59
prisma<br />
60<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Das <strong>pe</strong>rfekte Dinner<br />
Wohngemeinschaften kochen um die Wette<br />
Was tun, wenn die Winterabende in<br />
<strong>Furtwangen</strong> mal wieder länger werden?<br />
Klar, fernsehen kann jeder. Ein paar Studenten<br />
haben sich aber gedacht, sie machen<br />
nach, was das Fernsehen vormacht. Wohl<br />
mehr aus einer Bierlaune heraus, beschlossen<br />
sie in drei Wohngemeinschaften in<br />
<strong>Furtwangen</strong> die Sendung „Das <strong>pe</strong>rfekte<br />
Dinner“ nachzustellen.<br />
„Und diese Woche heißt es, „Das <strong>pe</strong>rfekte<br />
WG-Dinner“ zu Gast in <strong>Furtwangen</strong>.“<br />
Jeder, der die Sendung „Das <strong>pe</strong>rfekte Dinner“<br />
im Fernsehsender VOX schon einmal<br />
gesehen hat, kennt diesen Satz. Eine Stadt,<br />
fünf Menschen, fünf Abende. Jeden Abend<br />
lädt einer der Teilnehmer zu einem Dinner<br />
ein, das von allen mit maximal zehn Punkten<br />
bewertet wird – der Teilnehmer mit<br />
der besten Wertung gewinnt. Inspiriert von<br />
dieser Sendung traten drei WG´s gegeneinander<br />
an. Die Studenten legten vorher aber<br />
ein paar Regeln fest. Sie vereinbarten, dass<br />
jeder Gast pro Abend zehn Euro bezahlt<br />
und die austragende WG auch nicht mehr<br />
Geld für die Einkäufe verbrauchen darf.<br />
Dann war es endlich soweit. Das erste<br />
Essen startete an einem Sonntag Abend<br />
mit einem Feldsalat mit „S<strong>pe</strong>ck und Kracherle“.<br />
Als Hauptgang wurde gebratene<br />
Entenbrust mit handgeschabten Spätzle<br />
an einer hausgemachten Rosmarinsauce<br />
gereicht. Das Highlight des Abends war<br />
das Dessert. Diese Kalorienbombe mit<br />
dem Namen „Cheesecake á la Margie“ ließ<br />
erahnen, dass „Das <strong>pe</strong>rfekte Dinner“ wohl<br />
bleibende Schäden an den Figuren der<br />
Teilnehmerinnen und Teilnehmer hinterlassen<br />
würde. Die WG erreichte 28,5 von 30<br />
möglichen Punkten.<br />
Abend der Kulturen<br />
Die nächste WG lud zum „Abend der Kulturen“.<br />
Mit verschiedenen Kulturen waren<br />
Schwaben, Bayern und Baden gemeint.<br />
Die WG erkochte sich mit einer Kräuterflädlesup<strong>pe</strong>,<br />
einem Schweinebraten<br />
mit handgemachten Knödeln und einem<br />
Schwarzwälder Eistraum ebenfalls stolze<br />
28,5 Punkte. Die eine oder andere Showeinlage,<br />
die durch das zünftige bayrische<br />
Bier hervorgerufen wurde, trug wohl auch<br />
ihren Teil zum guten Ergebnis bei.<br />
Rinderfilet an Karotten-Zucchini-Gemüse<br />
Den Abschluss und auch das Siegerdinner<br />
wurde in der dritten WG serviert. Mit<br />
Lachsröllchen an Salat, einem Rinderfilet<br />
an Karotten-Zucchini Gemüse und einem<br />
Ananasparfait erzielten die Bewohner der<br />
WG die volle Punktzahl.<br />
In Wirklichkeit waren aber alle Gewinner.<br />
Denn alle Dinner-Teilnehmerinnen und<br />
-Teilnehmer hatten drei sehr schöne Abende<br />
verbracht. Wer also gerne kocht, drei bis<br />
vier Wohngemeinschaften kennt und auch<br />
selbst in einer wohnt: Nachmachen! Die<br />
„angefressenen“ Kilo kann man ja wieder<br />
im Fitnessstudio oder bei einer Wanderung<br />
verlieren.<br />
Johannes Stauber, PE Student<br />
ausgabe 25
Bio vs. Billig<br />
Studenten und gesunde Ernährung<br />
Immer mehr Menschen ordnen Bioprodukten<br />
einen hohen Stellenwert zu. Bei all<br />
den Schadstoffen, die Lebensmittel belasten<br />
können, sollte man auf eine gesunde<br />
Ernährung achten. Doch das ist leichter<br />
gesagt als getan. Gerade als Student hat<br />
man oft nicht das Geld für die teureren<br />
Bioprodukte. Das Team der <strong>pe</strong><strong>press</strong> hat aus<br />
diesem Grund einen Test durchgeführt. Wie<br />
viel „Bio“ verträgt der Geldbeutel eines<br />
Studenten? Und ist „Bio“ wirklich besser?<br />
Der Einkauf<br />
Bevor getestet werden konnte, musste<br />
natürlich eingekauft werden. Viele Bioprodukte<br />
findet man bei „Naturkost im Bregtal“.<br />
Mit Bioprodukten sind die Produkte<br />
gemeint, die das Siegel „Bio“ oder „Bioland“<br />
tragen. Billigere Lebensmittel kann<br />
man in jedem anderen Su<strong>pe</strong>rmarkt kaufen.<br />
Auf dem Einkaufszettel standen Pizza,<br />
Spaghetti, Tomatensoße, Käse, Schinken,<br />
Milch, Joghurt, Obst und Gemüse sowie<br />
Gummibärchen und ein Fruchtsaft. Die<br />
Einkäufe im Bioladen waren zehn Euro<br />
teurer als im „normalen“ Su<strong>pe</strong>rmarkt.<br />
Der Test<br />
In dem Test spielten zwei Kriterien eine<br />
Rolle: Geschmack (G) und Preis (P). Dafür<br />
wurden Noten von 1 (sehr gut) bis 5 (mangelhaft)<br />
vergeben.<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Nach einem langen Testtag war klar,<br />
dass die Bioprodukte zwar teurer<br />
sind, aber bei Geschmack und Qualität<br />
sehr viel besser abschneiden<br />
als die billigeren Produkte. Bei<br />
Lebensmittel wie Obst, Gemüse<br />
und Milchprodukten lohnt es sich<br />
Bioprodukte zu kaufen, da sie<br />
sich im Preis kaum unterscheiden<br />
und zudem nicht<br />
mit Pestiziden belastet sind.<br />
Außerdem leistet man einen<br />
Beitrag zur ökologischen Landwirtschaft.<br />
Natürlich gibt es Lebensmittel,<br />
bei denen man auf “Bio“<br />
verzichten kann. Spaghetti, Pizza, Saft<br />
oder Süßigkeiten sind eindeutig zu teuer<br />
und schmecken auch nicht besser als die<br />
billigeren Produkte. Ob „Bio“ wirklich<br />
gesünder ist, ist nach wie vor umstritten.<br />
Schaden kann es jedoch nicht! Als Student<br />
ist es durchaus möglich, Bioprodukte zu<br />
kaufen, wenn die Lebensmittel kombiniert<br />
werden. Guten Ap<strong>pe</strong>tit!<br />
Lisa Wörzler und Cathrin Münchbach,<br />
PE Studentinnen<br />
Bio Billig<br />
Kriterium G/P G/P<br />
Pizza 2,0 / 2,7 2,7 / 1,7<br />
Spaghetti 2,0 / 4,0 2,0 / 1,3<br />
Tomatensoße 1,0 / 2,0 5,0 / 1,7<br />
Saft 1,0 / 4,0 2,7 / 1,7<br />
Joghurt 1,3 / 3,0 3,0 / 1,3<br />
Milch 2,0 / 3,0 3,7 / 1,3<br />
Käse 1,0 / 2,0 4,0 / 2,0<br />
Schinken 2,0 / 3,0 3,0 / 1,7<br />
Gemüse 2,0 / 3,0 2,0 / 3,0<br />
Obst 2,3 / 2,0 2,7 / 1,7<br />
Gummibärchen 3,0 / 5,0 3,0 / 1,3<br />
Gesamtnote 2,4 2,4<br />
prisma<br />
61
Von der Idee zum Produkt –<br />
mit einem Partner<br />
Kunststofftechnik<br />
Hochwertige technische<br />
Formteile aus thermo-<br />
und duroplastischen Werkstoffen<br />
Kunststoff- und<br />
Elektrotechnik GmbH<br />
Fichtenstraße 64<br />
Postfach 1080<br />
78087 Mönchweiler<br />
Fon +49 7721 7509-0<br />
Fax +49 7721 7509-8549<br />
www.ke-technik.de
Schöner Wohnen<br />
Neues Wohnheim mit Energiekonzept<br />
Seit September gibt es eine Alternative zu<br />
den Studentenwohnheimen Großhausberg<br />
(GHB) und Albert-Schweizer-Kolleg (ASK)<br />
in <strong>Furtwangen</strong>. Das Wohnheim DreiGe<br />
lockt mit modernen Zimmern und studentenfreundlichen<br />
Preisen.<br />
Das neue Wohnheim befindet sich in ruhiger<br />
Lage am Ortsrand von <strong>Furtwangen</strong><br />
auf dem ehemaligen Krankenhausgelände.<br />
Es ist nur zehn Gehminuten von der<br />
<strong>Hochschule</strong> entfernt. Es wurde von der<br />
Firma DreiGe nach modernster Architektur<br />
gebaut. Außerdem verfügt es über eine<br />
Photovoltaik- und eine Solaranlage.<br />
17.000 kWp pro Jahr<br />
Die Photovoltaikanlage wurde direkt in die<br />
Fassade integriert und erreicht eine Spitzenleistung<br />
vom circa 15 kWp. So können<br />
im Jahr schätzungsweise 17.000 kW/h eingespart<br />
werden. Der erzeugte Strom wird<br />
direkt in das Netz einges<strong>pe</strong>ist. In der Fassade<br />
wurden zudem auch Warmwasserkollektoren<br />
für die Heizung integriert. Diese<br />
liefern etwa 10-20 Prozent der benötigen<br />
Energie. Die restliche Versorgung erfolgt<br />
über eine Fernleitung zum naheliegenden<br />
Krankenhaus.<br />
Zimmer in 2er- und 4er-WG<br />
Zurzeit wird noch mit Gas geheizt, doch<br />
im Zuge der Krankenhaussanierung kam<br />
die Überlegung auf, auf Pellets umzusteigen.<br />
Insgesamt gibt es im Wohnheim 19<br />
Wohneinheiten, aufgeteilt in neun 2er-<br />
WG und zehn 4er-WG. Die 2er-WG sind<br />
insgesamt 36 m² groß, die Zimmergrößen<br />
betragen 12,5 m². Die 2er-WG sind mit<br />
möblierter Küche und Bad ausgestattet.<br />
Die 4er-WG haben eine Größe von 68 m²,<br />
ein Zimmer hat eine Größe von 12,05 m².<br />
Die 4er-WGs verfügen über eine möblierte<br />
Küche sowie ein Bad mit separatem WC.<br />
Die hellen und freundlichen Wohneinheiten<br />
besitzen Parkettböden und Fuß-<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
bodenheizung. Ebenso gibt es in jedem<br />
Zimmer einen eigenen DSL-Internetzugang<br />
und einen SAT-TV-Anschluss. Es stehen<br />
außerdem verschiedene Gemeinschaftsflächen<br />
zur Verfügung. Es gibt eine Gemeinschaftsfläche<br />
pro Etage, die sich auf den<br />
Verbindungsgängen zwischen den zwei<br />
Haushälften befindet.<br />
Gemeinschaftsräume<br />
Einen weiteren Gemeinschafts- bzw.<br />
Aufenthaltsraum gibt es jeweils für die<br />
nebeneinander liegenden 4er-WGs. Dieser<br />
Bereich ist mit einem großen Tisch<br />
und ausreichend Stühlen ausgestattet. Im<br />
Erdgeschoss befindet sich ein Waschsalon,<br />
der über Wasch- und Trockenautomaten<br />
verfügt. Neben einem überdachten Abstellplatz<br />
für Fahrräder stehen ausreichend<br />
Parkplätze zur Verfügung. Großzügige<br />
Außenflächen bieten Möglichkeiten für<br />
verschiedene Freizeitaktivitäten und laden<br />
zu gemütlichen Grillabenden ein.<br />
Lisa Wörzler, PE Studentin<br />
prisma<br />
Anschrift:<br />
DreiGe-<br />
Studentenwohnheim<br />
Luisenstraße 22<br />
78120 <strong>Furtwangen</strong><br />
E-Mail: verwaltung@<br />
dreige-wohnheim.de<br />
Preisübersicht:<br />
Zimmer in 4er-WG<br />
unmöbliert, ab 160 € bis<br />
200 €<br />
Zimmer in 2er-WG<br />
unmöbliert, ab 180 € bis<br />
200 €<br />
zzgl. 55 € Nebenkosten<br />
monatlich<br />
63
"Ten Beers After"<br />
prisma<br />
Ronny, Toni, Armando, Felix<br />
und Tom<br />
64<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Ten Beers After<br />
Band aus dem Hegau begeistert immer wieder<br />
In Zeiten gecasteter Pseudo-Bands wird<br />
laut der Aufschrei nach „ehrlicher“ Musik<br />
vernommen. Anfang 1991 antwortete eine<br />
Handvoll Musiker, darunter der PE Student<br />
Pattrick Gallmayer, aus dem Hegau mit<br />
handgemachten Klassikern aus den 70er<br />
Jahren bis heute.<br />
Die „Ten Beers After Band“ entstand und<br />
versprach mit ihrem Namen Ausgelassenheit<br />
und Partystimmung. Die Band bietet<br />
mit einem stilechten Bläsersatz, rhythmischer<br />
Bass-Drum-Percussion-Sektion und<br />
druckvoll-filigranen E-Gitarren- und Keyboard-Soli<br />
eine wahre Melange musikalischer<br />
Einflüsse. Von Soul bis Blues über<br />
kernigen Rock erweckt die 10-köpfige Formation<br />
charismatische Songs in professioneller<br />
Form und exotischem Arrangement<br />
Auf Wolke 7<br />
Getreu dem Motto „Musik ist Trumpf“<br />
gestalten „Die Sternreiter“ schon seit Jahren<br />
ihre Freizeit. Die Studenten Felix, Armando<br />
und Toni (Paul Schmidt), der Tontechniker<br />
Ronny und der Bürokaufmann Tom versuchen<br />
die Schlagerwelt zu erobern.<br />
Im Sommer 2008 formierten sich die fünf<br />
aus dem Großraum Stuttgart, um gemeinsam<br />
Schlagersongs zu schreiben und zu<br />
komponieren. „Am Anfang wollten wir<br />
eigentlich nur zum Spaß einen Song aufnehmen,<br />
ohne großen Hintergedanken“,<br />
erinnert sich der Student in Marketing und<br />
Vertrieb, Paul Schmidt alias Toni. Durch<br />
die positive Kritik von einigen Schlagergrößen<br />
und vom Umfeld angespornt, wurden<br />
weitere Lieder geschrieben und das<br />
Schlagerprojekt in Angriff genommen. So<br />
neu zum Leben. Das Re<strong>pe</strong>rtoire erstreckt<br />
sich über Titel von Musikgrößen wie „Sam<br />
& Dave“, den „Blues Brothers“ und vielen<br />
anderen. Mit Klassikern wie „Do you feel<br />
like we do“ von Peter Frampton versteht<br />
es die Band immer wieder aufs neue<br />
jedes Konzert zu einem unvergleichlichen<br />
Erlebnis zu machen. Dabei ist die Zahl der<br />
Zuhörer unerheblich: Die „Ten Beers After<br />
Band“ bietet bei Auftritten vor hundert und<br />
beim Euro Karneval in Salzburg vor über<br />
1.500 musikbegeisterten Besuchern eine<br />
su<strong>pe</strong>r Show. Bei zahlreichen Auftritten und<br />
Festivals konnte sich die Band mit viel<br />
Engagement eine große und treue Fangemeinde<br />
sichern – streng nach dem Motto:<br />
„Do you feel like we do?“.<br />
Pattrick Gallmayer, PE Student<br />
Sternreiter auf dem Weg in den Schlagerhimmel<br />
entstand eine kleine Fangemeinde und die<br />
fünf jungen Musiker entschlossen sich, ihre<br />
Musik zu vermarkten. Die erste Kontakte<br />
zum SWR konnten die fünf auch schon<br />
knüpfen. Mit etwas Glück darf die Band im<br />
März 2009 in der Fernsehsendung „Fröhlicher<br />
Feierabend“ auftreten. Oft werden die<br />
Sternreiter gefragt, warum sich die Band<br />
eigentlich für die Musikrichtung Schlager<br />
entschieden hat. Bei der Antwort sind sich<br />
die fünf einig: „Der erste und wichtigste<br />
Punkt ist, dass Schlagermusik uns allen<br />
große Freude macht. Hinzu kommt, dass<br />
es Bands, die Rockmusik oder Ähnliches<br />
machen, schon Tausende gibt.“ Mit der<br />
Schlagermusik können sich „Die Sternreiter“<br />
von der breiten Masse abheben.<br />
Paul Schmidt, PE Student<br />
ausgabe 25
Money, Money, Money<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
PE Studenten berichten über ihre Nebenjobs<br />
Geldprobleme? Wer kennt das nicht, vor<br />
allem während des Studiums. Nicht alle<br />
bekommen finanzielle Unterstützung, sei<br />
es vom Staat in Form von Bafög oder von<br />
den Eltern. Deshalb lässt es sich oftmals<br />
nicht vermeiden, dass Studierende neben<br />
dem Studium einen Job ausüben. Dieser<br />
kann neben finanzieller Unabhängigkeit<br />
auch reichlich Erfahrung für das spätere<br />
Berufsleben bringen. Einige Studierende<br />
der Fakultät PE gaben Auskunft zu ihren<br />
Nebentätigkeiten.<br />
Johannes Stauber<br />
Ich arbeite in der Firma „Domestic Security“<br />
in Irland. Wir installieren dort Alarmanlagen,<br />
Zutrittskontrollen und Kameraüberwachungssysteme<br />
(CCTV). Ich betreue die<br />
IT-Abteilung der Firma und kümmere mich<br />
fast ausschließlich um die CCTV-Systeme.<br />
In meiner zweiten Nebentätigkeit in Irland<br />
führe ich zusammen mit anderen Studenten<br />
mehrere Projekte in Kleinbetrieben und<br />
Unternehmensstartups durch. Wir erstellen<br />
Business- und Marketingpläne, kümmern<br />
uns um das Qualitätsmanagement sowie<br />
die damit verbundene Zertifizierung. Ich<br />
bin dort im Projektmanagement tätig und<br />
leite die Firma.<br />
Benjamin Schwer<br />
Auf der Suche nach neuen<br />
Herausforderungen und mit<br />
dem Gedanken an meinen<br />
Geldbeutel bin ich im Sommer<br />
2007 im Triberger Kino<br />
„Kronenlichtspiele“ fündig<br />
geworden. Nach jahrelanger<br />
Fabrikarbeit bot mir<br />
dieser Job all das, wonach<br />
mir der Sinn stand: flexi-<br />
ble Arbeitszeiten am Abend<br />
und am Wochenende, die<br />
Lust nach etwas Außergewöhnlichem<br />
und eine<br />
bunte Palette an vielseitigen Aufgaben.<br />
Letzteres umfasst vom Bedienen des Filmvorführapparates<br />
für die zwei Kinosäle,<br />
dem Auf- und Abbau von aktuellen Kinofilmen<br />
bis hin zur Popcorn-Produktion<br />
so ziemlich jede Tätigkeit, die man sich<br />
vorstellen kann.<br />
Julian Hermle<br />
Von März bis September<br />
2008 absolvierte<br />
ich mein Praktikum<br />
im Vertrieb der Porsche<br />
AG in Ludwigsburg.<br />
Über meine<br />
Abteilung habe ich<br />
eine Werksstudentenstelle<br />
im Entwicklungszentrum Weissach<br />
bekommen. Dort arbeite ich wöchentlich<br />
acht Stunden an der Baureihe Panamera<br />
Elektrik. Diese Stelle war interessant für<br />
mich, da der Studiengang Product Engineering<br />
die optimale Voraussetzung für den<br />
Beruf Produktmanager ist. Meine Hauptaufgaben<br />
liegen darin, die Baureihenleiter<br />
auf dem neusten Stand der jeweiligen Entwicklungsabteilungen<br />
zu halten. Weissach<br />
fasziniert unheimlich, nicht nur weil man<br />
ständig neue Erlkönige sieht, sondern auch<br />
die Gelegenheit hat, auf die werkseigene<br />
Teststrecke „zu gehen“.<br />
prisma<br />
65
Richtiges Licht am Arbeitsplatz wirkt auf<br />
Kör<strong>pe</strong>r und Geist gleichermaßen. Es<br />
fördert Produktivität und Gesundheit,<br />
schafft Sicherheit und spart Energie. Mit<br />
innovativer Lichtlenkung, hochwirksamer<br />
Entblendung und energiereduzierendem<br />
PULSE Lichtmanagementsystem sorgen<br />
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Arbeitsplätze und gutes Licht mit<br />
wenig Strom.<br />
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Wohin mit den Eltern?<br />
ausgabe 25<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Ausflug-Tipps für Studierende im Schwarzwald<br />
Sonntag Morgen. Es klingelt und die Eltern<br />
stehen vor der Tür. Was tun? Wie wäre es<br />
mit einem Ausflug durch den Schwarzwald!<br />
Hier einige Tipps, wie Studierende<br />
ihren Eltern ihre neue Heimat näher bringen<br />
können.<br />
Titisee und Schluchsee – Wasserspaß pur<br />
Abkühlung an heißen Sommertagen<br />
bekommt man am Titisee oder am Schluchsee.<br />
Der Titisee liegt 850 Meter über dem<br />
Meer, ist zwei Kilometer lang, knapp ein<br />
Kilometer breit und circa 40 Meter tief.<br />
Er verdankt seine Entstehung der letzten<br />
Eiszeit. Denn noch bis vor 10.000 Jahren<br />
erstreckte sich ein Gletscher vom Feldberg<br />
bis in den heutigen Titisee. Das vom Gletscher<br />
ausgehobelte Becken und die Endmoräne<br />
bilden heute den Titisee. Der See<br />
lädt zum Schwimmen, Segeln, Windsurfen,<br />
Tretboot fahren und zum Spazierengehen<br />
an der Uferpromenade ein. Der Schluchsee<br />
ist mit seinen 500 Hektar Fläche der größte<br />
See des Schwarzwalds. Er ist siebeneinhalb<br />
Kilometer lang, bis zu 1400 Meter breit und<br />
bis zu 61 Meter tief. Jedoch wurde er Ende<br />
der 20er Jahre künstlich aufgestaut. Heute<br />
ist der Schluchsee vor allem aufgrund der<br />
hervorragenden Wassersportmöglichkeiten<br />
bekannt. Sehr schön ist eine 20 Kilometer<br />
lange Wanderung rund um den See, für die<br />
man fünf bis sechs Stunden benötigt.<br />
Brend – Rundblick über den Schwarzwald<br />
Zuerst steht ein Anstieg auf den Aussichtsberg<br />
Brend auf dem Programm. Hier zeigt<br />
sich der Naturpark Südschwarzwald auf<br />
1150 Meter von seiner schönsten Seite.<br />
Nach dem anstrengenden Aufstieg eröffnet<br />
sich ein herrlicher Blick über den gegenüber<br />
liegenden Feldberg, den höchsten<br />
Berg des Schwarzwaldes. Man erkennt im<br />
Dunst die Schweizer Al<strong>pe</strong>n, welche sich in<br />
zartem Blau zeigen. Man kann den Nordschwarzwald<br />
und die Vogesen erblicken.<br />
Schonach – Schalensteinpfad<br />
Ein Highlight sind die Schonacher Schalensteine,<br />
die man über einen Wanderweg<br />
erreichen kann. Mit circa 1.300 Hektar ist<br />
der Rohrhardsberg ein Schutzgebiet für<br />
Pflanzen und Tiere sowie ein Wander- und<br />
Skigebiet. Das Rohrhardsberggebiet eröffnet<br />
herrliche Blicke auf den Nordschwarzwald,<br />
ins Elztal, ins Simonswäldertal, zum<br />
Feldberg und auf die Vogesen.<br />
Triberg – drei Berge und ein Wasserfall<br />
In Triberg kann man die höchsten Wasserfälle<br />
Deutschlands bestaunen. Wege führen<br />
steil den Berg hinauf, wobei sich die tosenden<br />
Wassermassen der Gutach über insgesamt<br />
sieben Stufen ins Tal hinabstürzen.<br />
Christin Kiefer, PE Studentin<br />
prisma<br />
67
im<strong>press</strong>um<br />
Informationen/Adressen:<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
– Informatik, Technik,<br />
Wirtschaft, Medien<br />
Fakultät<br />
Product Engineering/<br />
Wirtschaftsingenieurwesen<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong> – Zeitschrift der<br />
Fakultät Product Engineering<br />
Robert-Gerwig-Patz 1<br />
78120 <strong>Furtwangen</strong><br />
Tel.: 07723 / 920-1868<br />
Fax: 07723 / 920-1869<br />
E-Mail:<br />
<strong>pe</strong><strong>press</strong>@hs-furtwangen.de<br />
Internet:<br />
www.hs-furtwangen.de<br />
www.hs-furtwangen.de/fachbereiche/<strong>pe</strong><br />
www.<strong>pe</strong><strong>press</strong>.com<br />
68<br />
<strong>pe</strong> <strong>press</strong><br />
Herausgeber<br />
<strong>Hochschule</strong> <strong>Furtwangen</strong><br />
Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien<br />
Fakultät Product Engineering/<br />
Wirtschaftsingenieurwesen<br />
Projektbetreuer<br />
Prof. Jörg Jacobi M.A. (V.i.S.d.P.)<br />
Projektleitung + Finanzen<br />
Johannes Stauber<br />
Redaktion<br />
Cathrin Münchbach<br />
Bildredaktion<br />
Elke Malcharek, Lisa Wörzler<br />
Layout/Satz<br />
Lisa Wörzler<br />
Marketing und Vertrieb<br />
Olga Schneider, Christin Kiefer<br />
Anzeigen<br />
Daniel Bihlmaier, Christin Kiefer<br />
Autoren:<br />
Gerd Kusserow, Reinhard Lehmann, Prof.<br />
Dr. Eduard Heindl, Edmund Kintzinger,<br />
Britta Siepmann, Prof. Dr. Thomas Schake,<br />
Prof. Dr. Dietrich Kühlke, Prof. Dr.-Ing.<br />
Robert Hönl, Prof. Reiner Schmid, Prof.<br />
Dr. Heinz Meinholz, Prof. Dr.-Ing. Detlev<br />
Ringer, Projektgrup<strong>pe</strong> Imagefilm, Trí Nhân<br />
Vu, Prof. Dr.-Ing. Thomas Möser, Dr. Ing-<br />
Ulrich Thiele, Prof. Werner Ruoss, Prof.<br />
Dr.-Ing. Helmut Debus, Kevin Quarshie,<br />
Sarina Diebold, Michaela Lang, Simone<br />
Fürstberger, Julia Ganter, Dominik Baha,<br />
Olivera Velevska, Prof. Dr. Werner Bornholdt,<br />
Prof. Jörg Jacobi, Prof. Dr.-Ing. Hartmut<br />
Federle, Prof. Lutz Leuendorf, Prof.<br />
Harald Kopp, Prof. Dr.-Ing. Jürgen Schmidt,<br />
Prof. Robert Schäflein-Armbruster, Tolga<br />
Özkaynak, Markus Kiefer, Jochen Kroll,<br />
Daniel Leingruber, Natalia Kurkova, Manuel<br />
Käfer, Maria Beck, Larissa Trofimov, Stefan<br />
Christ, Jasmina Wald, Volkswagen AG,<br />
Felix Strüning, Raphael Stäbler, Prof. Alexander<br />
Doderer, Pattrick Gallmayer, Paul<br />
Schmidt, Julian Hermle, Benjamin Schwer,<br />
<strong>pe</strong><strong>press</strong> Team<br />
Fotos, Abbildungen<br />
Prof. Jörg Jacobi (S. 1), Bilddatenbank HS<br />
(S. 1, 19, 42, 43), Pixelquelle (S. 5, 11, 12,<br />
17, 24, 27, 41, 51) Dipl.-Ing. (FH) Bruno<br />
Reidelbach (S. 6, 7), Reinhard Lehmann<br />
(S. 9), Prof. Dr. Eduard Heindl (S. 10), Prof.<br />
Dr. Dietrich Kühlke (S. 13), Prof. Dr.-Ing.<br />
Robert Hönl (S. 14), Prof. Reiner Schmid (S.<br />
14, 15), Projektgrup<strong>pe</strong> Imagefilm (S. 18),<br />
Prof. Dr.-Ing. Thomas Möser (S. 20, 21, 22,<br />
23), Dr. Ing- Ulrich Thiele (S. 25), Prof. Dr.-<br />
Ing. Helmut Debus (S. 30), Olivera Velevska<br />
(S. 41), Tolga Özkaynak (S. 44), Markus<br />
Kiefer (S. 44), Jochen Kroll (S.45), Natalia<br />
Kurkova (S. 46, 47), Manuel Käfer (S. 48),<br />
Maria Beck (S. 48), Larissa Trofimov (S. 49),<br />
Stefan Christ (S. 49), Volkswagen AG (S. 52,<br />
53), Felix Strüning (S. 54), Raphael Stäbler<br />
(S. 55), Twike Center (S. 57), Prof. Alexander<br />
Doderer (S. 58), Benjamin Schwer<br />
(S. 65), sonstige Bilder: <strong>pe</strong><strong>press</strong> Team<br />
Druck<br />
Druckerei Kugler<br />
Auflage<br />
1900<br />
Die <strong>pe</strong><strong>press</strong> erscheint zweimal jährlich.<br />
Ganz besonders bedanken wir uns bei<br />
Axel Heinzmann, Andreas Iwan und<br />
Martina Scherzinger für Ihre tatkräftige<br />
Unterstützung und Hilfe.<br />
Das <strong>pe</strong><strong>press</strong> Team<br />
ausgabe 25
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Telefon: +49 7721 877-1238 ■ Telefax: +49 7721 877-1348<br />
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