Lass wachsen – Reiskörner fallen nicht vom Himmel - Kindernothilfe

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INHALTSVERZEICHNIS Einführung: Lass wachsen – Reiskörner fallen nicht vom Himmel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Seite 3 Informationen über Reis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Hinweise zu den Methoden und Arbeitsformen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Baustein 1: Beispielhafter Ablauf des Kinder- und Familiengottesdienstes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Entwurf Kindergottesdienst Entwurf Familiengottesdienst Baustein 2: Liturgische Bausteine für die Gottesdienste Entwurf Kindergottesdienst: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Begrüßung Gespräch über Ernte Gebet Die Geschichte vom Sämann Fürbitten Segen Kopiervorlagen: Fragen und Antworten zum Thema Reis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Lied: Alles muß klein beginnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Lieder: Eines Tages kam einer; Hallelu-, Hallelu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Landkarte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Spiel: Lass wachsen – Reis fällt nicht vom Himmel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Papiervogel, Reiskorn, Reispflanze zum ausmalen, Reisbuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Lieder: Atmen wir den frischen Wind; Ach, du meine Güte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Lieder: Vom Aufgang der Sonne; Komm Herr segne uns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Baustein 2: Liturgische Bausteine für die Gottesdienste Entwurf Familiengottesdienst: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Begrüßung Gebet Schöpfungspsalm Mitmachgeschichte: Lass wachsen Segen Baustein 3: Ideen und Aktionen Entwurf Kindergottesdienst: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 Papiervogel Aktion 1: Gruppenarbeit für Kinder im Vorschulalter – Reispflanze mit Zauberkreide gemalt Aktion 2: Gruppenarbeit für Kinder bis neun Jahren. Ein Reisbuch wird erstellt Aktion 3: Gruppenarbeit für Kinder bis elf Jahren, Reisspiel Entwurf Familiengottesdienst: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Aktion 1: Landkarte mit Reis Aktion 2: Reispflanze zum Anmalen Aktion 3: Fragen und Antworten Aktion 4: Gebastelte Reiskörner für das Fürbittengebet Rezepte für Gruppenstunden, Familien, Gemeindeveranstaltungen Literatur und Material . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 Kindernothilfe: Für die Rechte der Kinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Lass wachsen – Reiskörner fallen nicht vom Himmel Mit einem Kinder- und einem Familiengottesdienst-Entwurf möchte die Kindernothilfe dieses Jahr zum Dank für die Ernte und besonders für den Reis einladen. Reis, als kleines Korn, das Milliarden von Menschen täglich ernährt, wird als Beispiel für die gesamte Ernte genommen. In jedem deutschen Haushalt wird hin und wieder Reis gegessen. Es ist oft schwierig, im Supermarkt die verschiedenen Sorten von Reis zu unterscheiden. Naturreis, brauner Reis, Patna Reis, Parboiled Reis, Basmatireis, Jasminreis, Wildreis, Milchreis, Risotto können einem die Entscheidung schon schwer machen. Jeder Reis hat seinen eigenen Geschmack. Von Reis wird mehr als die Hälfte der Menschheit satt. In Deutschland verzehren wir pro Person im Jahr durchschnittlich 3,5 kg, in Thailand dagegen 189 kg. Nach neusten Erkenntnissen wurde Reis schon vor 11 500 Jahren am Fluss Jangtse im heutigen Zentralchina angebaut. Heute wird Reis nicht nur in Asien geerntet. Wir finden ihn auch in Brasilien, USA, Westafrika, Italien, Spanien und Australien. Der internationale Markt wird von den USA, Vietnam, Thailand und China beherrscht. Der Reisanbau geschieht in den Ländern auf unterschiedlicher Weise und ist abhängig von geografischen Bedingungen, gesellschaftlichen Gegebenheiten der jeweiligen Region, aber auch von der zur Verfügung stehenden Technologie. Reis benötigt zum Wachsen viel Sonne und Wasser. Bei 90 Prozent des Reisanbaus werden die Felder geflutet. Die Keimlinge werden mit der Hand ausgesät und, sobald sie eine gewisse Höhe erreicht haben, in das geflutete Feld versetzt. Nach der Blüte werden die Felder trockengelegt. Geerntet werden kann nach vier bis sechs Monaten. Manche Regionen können bis zu dreimal pro Jahr ernten. Im Mitmachspiel des Familiengottesdienstes erzählt der "Bauer", was mit den einzelnen Samenkörnern passiert und welche Samen wachsen können. Die Geschichte vom vierfachen Ackerfeld lädt dazu ein, den Anbau bis zur Ernte nachzuspielen, aber auch über das Gleichnis nachzudenken: Das Korn als Wort Gottes. Heute ist vieles modern und leistungsfähig geworden: Anbau, Bearbeitung, Ernte, Verarbeitung und Verteilung. Da denken wir nicht mehr an die Arbeit und Mühe des Bauern, besonders, der den Reis mit Händen pflanzt und erntet. Das Wichtigste hat sich aber nicht verändert, die Sonne, der Regen, der Wind, das Wachsen - all das liegt in Gottes Hand - genauso heute wie früher, ob in Thailand oder in Deutschland. Und dafür wollen wir am Erntedankfest danken. Das möchten wir den Kindern und Erwachsenen vermitteln. EINFÜHRUNG 3
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