Dokument 1.pdf - oops - Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

FORSCHUNG, LEHRE, BIBLIOTHEK 27
Bibliothekare denken an das Ende eines Berufes und dessen
Auslaufen im Musealen.
Indessen halte ich den Optimismus der einen wie den Pessimismus
der anderen für ganz und gar unbegründet. Nur mit
einem müssen wir rechnen: mit Veränderungen, die noch
nicht sicher einzuschätzen sind. Mit neuen, anderen Qualifikationsforderungen
müssen wir uns auseinandersetzen.
Besinnen wir uns zunächst auf die Grundlagen bibliothekarischer
Aufgaben in der wissenschaftlichen und kulturellen Information
und stellen sie ins Licht der technischen Entwicklung,
der überregionalen Kooperation und der neuen Medien.
Welches sind diese Grundlagen?
1 Der Generationenvertrag: Texte sichern
Denken Sie an die bereits genannten Beispiele
technologischer Umbrüche in der Geschichte der Bibliotheken.
Wir haben uns die Techniken der Zeit immer zu eigen
gemacht, den Papyrus, das Pergament, das Papier, die
Drucktechnik, die Fotografie, den Film, die AV-Medien. Es
ging immer darum, die Inhalte für die Nachwelt zu sichern, es
ging um Texte und deren Bewahrung für die nächste Generation.
Dies ist der bibliothekarische Generationenvertrag. Er darf
nicht gekündigt werden. Dokumente zu sammeln, zu sichern
und an gegenwärtige und zukünftige Leser weiterzugeben ist
eine bleibende Aufgabe. Wenn also in Zukunft keine Texte
oder jedenfalls nicht mehr alle auf Papier gedruckt werden
und zu Büchern gebunden werden, stellt dies die überkommene
bibliothekarische Aufgabe in keiner Weise in Frage.
Die Texte werden weiter produziert, und sie sind gefährdeter
denn je, wenn es sie nur noch als elektronische Dateien gibt.
Die Aufgabe, Texte zu sammeln und den Nachfolgenden zu
sichern, stellt sich weiterhin, nur auf andere Weise. Wenn es