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Ermüdung und Risikoverhalten - Deutsche Sporthochschule Köln

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Zusammenfassung der Gr<strong>und</strong>lagen als Basis des Forschungsprogramms 77<br />

Voruntersuchungsphase<br />

Hauptuntersuchungsphase<br />

Schritte Untersuchungsinhalte<br />

1. Schritt<br />

Testevaluation<br />

Entwicklung eines<br />

verhaltensnahen<br />

Verfahrens zur<br />

Erfassung von<br />

situativer<br />

Risikobereitschaft<br />

(Kapitel 4)<br />

2. Schritt<br />

Bearbeitung der<br />

Hauptfragestellung<br />

Untersuchung zur<br />

Beeinflussung von<br />

situativer<br />

Risikobereitschaft<br />

durch <strong>Ermüdung</strong><br />

(Kapitel 5)<br />

------<br />

sowie<br />

Nebenfragestellung<br />

Untersuchung zur<br />

Beeinflussung von<br />

situativer<br />

Risikobereitschaft<br />

durch stabile<br />

Personenvariablen<br />

(Kapitel 6)<br />

Voruntersuchung 1 (VU1):<br />

Zur Validität zweier Risikotests (A. <strong>und</strong> B.) in Abhängigkeit von realer <strong>und</strong> virtueller Testsituation<br />

� A. Beobachtung <strong>Risikoverhalten</strong> in einer realen Sprungsituation: Blindsprung-Test<br />

� B. Beobachtung <strong>Risikoverhalten</strong> in einer virtuellen Sprungsituation: Video-Test „Virtueller Absprung“<br />

(1) Zusammenhang zwischen den jeweiligen Testparametern der Risikobereitschaft innerhalb<br />

a) des Blindsprung-Tests (Risiko in einer realen Sprungsituation) <strong>und</strong><br />

b) des Video-Tests „Virtueller Absprung“ (Risiko in einer virtuellen Sprungsituation)<br />

(2) Zusammenhang von Blindsprung-Test (Risiko in einer realen Sprungsituation) bzw.<br />

Video-Test „Virtueller Absprung“ (Risiko in einer virtuellen Sprungsituation) einerseits <strong>und</strong><br />

risikobezogenen Fragebogenwerten (Interesse an risikoorientierten Aktivitäten) andererseits<br />

(3) Zusammenhang von Blindsprung-Test (Risiko in einer realen Sprungsituation) <strong>und</strong><br />

Video-Test „Virtueller Absprung“ (Risiko in einer virtuellen Sprungsituation)<br />

Voruntersuchung 2 (VU2):<br />

Zur Reliabilität <strong>und</strong> Validität des Blindsprung-Tests (vgl. VU1 A.)<br />

(1) Wiederholbarkeit des Blindsprung-Tests (Risiko in einer realen Sprungsituation)<br />

(2) Zusammenhang von Blindsprung-Test (Risiko in einer realen Sprungsituation) <strong>und</strong><br />

Entscheidungstest im Straßenverkehr (Risiko in einer virtuellen Verkehrssituation)<br />

(3) Zusammenhang von Blindsprung-Test (Risiko in einer realen Sprungsituation) <strong>und</strong><br />

risikoassoziierten Persönlichkeitsvariablen erfasst über Fragebogen (Sensationssuche)<br />

Voruntersuchung 3 (VU3):<br />

Weiterentwicklung des Video-Tests „Virtueller Absprung“ (vgl. VU1 B.) <strong>und</strong> Untersuchung zur Validität<br />

<strong>und</strong> Reliabilität<br />

(1) Zusammenhang von Video-Test „Virtueller Absprung“ mit dem weiter entwickelten Foto-Test „Virtueller Absprung“<br />

(beide Tests: Risiko in einer virtuellen Sprungsituation)<br />

(2) Wiederholbarkeit des Video-Tests „Virtueller Absprung“ <strong>und</strong> des Foto-Test „Virtueller Absprung“<br />

(beide Tests: Risiko in einer virtuellen Sprungsituation)<br />

Hauptuntersuchung 1 (HU1):<br />

Situative Risikobereitschaft in einer realen Testsituation <strong>und</strong> <strong>Ermüdung</strong><br />

Vergleich des Einflusses von<br />

(1) psychischer Belastung <strong>und</strong><br />

(2) physischer Belastung<br />

auf das <strong>Risikoverhalten</strong> (gemessen mit dem Blindsprung-Test)<br />

Hauptuntersuchung 2 (HU2):<br />

Situative Risikobereitschaft in einer virtuellen Testsituation <strong>und</strong> <strong>Ermüdung</strong><br />

Vergleich des Einflusses von<br />

(1) psychischer Belastung <strong>und</strong><br />

(2) physischer Belastung<br />

auf das <strong>Risikoverhalten</strong> (gemessen mit dem Video-Test „Virtueller Absprung“)<br />

Zusätzlich Beantwortung einer Nebenfragestellung durch Hauptuntersuchung 3 (HU3):<br />

Zusammenhang von risikoassoziierten Persönlichkeitsvariablen <strong>und</strong> situativer Risikobereitschaft<br />

Untersuchung zum Einfluss stabiler Variablen auf das <strong>Risikoverhalten</strong> im<br />

(1) Blindsprung-Test (Risiko in einer realen Sprungsituation) <strong>und</strong> im<br />

(2) Video-Test „Virtueller Absprung“ (Risiko in einer virtuellen Sprungsituation)<br />

Abbildung 11: Gesamtüberblick über die Studien innerhalb des Forschungsprogramms

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