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Ermüdung und Risikoverhalten - Deutsche Sporthochschule Köln

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Entwicklung eines verhaltensnahen Verfahrens zur Erfassung von situativer Risikobereitschaft 147<br />

Die Teilnehmer hatten in den letzten zwölf Monaten keinerlei schwere<br />

Verletzungen im Beinbereich erlitten <strong>und</strong> waren zum Zeitpunkt der Untersuchung<br />

körperlich fit.<br />

4.4.2.2 Eingesetzte Verfahren in VU3<br />

Zur Beantwortung der aufgestellten Forschungsfragen wurde (1.) die eigens<br />

entwickelte modifizierte Form des virtuellen Risikotests, der Foto-Test „Virtueller<br />

Absprung“ wiederholt eingesetzt. Zudem erfolgte (2.) die zweifache Durchführung<br />

des Video-Tests „Virtueller Absprung“.<br />

1. Foto-Test „Virtueller Absprung“<br />

Beim Foto-Test „Virtueller Absprung“ handelt es sich eine modifizierte Form<br />

des Video-Tests „Virtueller Absprung“. Von den gr<strong>und</strong>legenden Annahmen<br />

bezüglich der Erfassung von Risikobereitschaft <strong>und</strong> den Inhalten der<br />

Risikosituation her ähnelt die Fotoversion der Videoversion (vgl. Kapitel 4.1 <strong>und</strong><br />

Kapitel 4.2.2). Ein wesentlicher Unterschied liegt darin, dass sich die situative<br />

Risikobereitschaft beim Video-Test „Virtueller Absprung“ aufgr<strong>und</strong> einer einzelnen<br />

Aussage des Probanden ergibt, während sich das Ergebnis bei der Fotoversion<br />

aus einer größeren Anzahl bekannt gegebener Verhaltensentscheidungen<br />

zusammensetzt <strong>und</strong> so möglicherweise ein objektiveres Ergebnis darstellen<br />

könnte.<br />

Inhalt <strong>und</strong> Ablauf des Foto-Tests „Virtueller Absprung“<br />

Bei der den Probanden dargebotenen Risikosituation im Foto-Test „Virtueller<br />

Absprung“ handelt es sich, wie auch in der Video-Version, um eine<br />

Sprungsituation. Insgesamt setzt sich der Foto-Test aus 32 Fotos zusammen, auf<br />

denen jeweils eine Person zu sehen ist, die auf einer schräg ansteigenden Mauer<br />

auf unterschiedlichen Höhe steht (vgl. Abbildung 24).

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