Ermüdung und Risikoverhalten - Deutsche Sporthochschule Köln
Ermüdung und Risikoverhalten - Deutsche Sporthochschule Köln Ermüdung und Risikoverhalten - Deutsche Sporthochschule Köln
Abbildungsverzeichnis VIII Abbildungsverzeichnis Abbildung 1: Grundkomponenten der Handlungssituation (Nitsch, 2000, S. 95).............................................................................................. 8 Abbildung 2: Beeinflussung von Risikoverhalten durch Ermüdung ................... 10 Abbildung 3: Risk-Motivation-Theory (RMT) von Trimpop (1994) ..................... 26 Abbildung 4: Kreisprozessmodell von Sömen (1993) in Anlehnung an McGrath (1976)........................................................................................... 28 Abbildung 5: Erklärung der Entstehung von Sportverletzungen (Kleinert, 2007)31 Abbildung 6: Vereinfachte Darstellung des angenommenen Zusammenhangs von situativer Risikobereitschaft und Risikoverhalten .................. 32 Abbildung 7: Angenommener Zusammenhang von Aktivierung und Risikomanagement im modifizierten Stress-Verletzungs-Modell von Kleinert (2007).............................................................................. 64 Abbildung 8: Beeinflussung der Risikobereitschaft von psychologischen Zuständen und Aktivierung im modifizierten Stress-Verletzungs- Modell von Kleinert (2007) ........................................................... 64 Abbildung 9: Detaillierte Darstellung der Beeinflussung von Risikoverhalten durch Ermüdung........................................................................... 68 Abbildung 10: Untersuchungsschritte.................................................................. 76 Abbildung 11: Gesamtüberblick über die Studien innerhalb des Forschungsprogramms ................................................................................... 77 Abbildung 12: Skizze der Rampe im Blindsprung-Test ....................................... 86 Abbildung 13: Foto der Rampe mit Versuchsleiter.............................................. 87 Abbildung 14: Zusammenfassende Hinweise für die Testdurchführung ............. 89 Abbildung 15: Screenshot beim Abspielen der Videoaufnahme im Video-Test „Virtueller Absprung“ .................................................................... 93 Abbildung 16: Proband in der Testsituation des Video-Tests „Virtueller Absprung“..................................................................................... 95 Abbildung 17: Ausgeübte Sportarten der Teilnehmer in VU1............................ 100 Abbildung 18: Ausgeübte Sportarten der Teilnehmer in VU2............................ 122 Abbildung 19: Testperson bei der Durchführung des Verkehrstests ................. 126 Abbildung 20: Beispiele von Überholszenen aus dem Entscheidungstest im Straßenverkehr .......................................................................... 127
Abbildungsverzeichnis IX Abbildung 21: Mittelwertvergleich Höhe im Blindsprung-Test in VU2 -> Durchgang 1 und Durchgang 2 (n= 40)...................................... 135 Abbildung 22: Mittelwertvergleich Geschwindigkeit des Anstiegs im Blind- sprung-Test in VU2 -> Durchgang 1 und Durchgang 2 (n=40)... 136 Abbildung 23: Ausgeübte Sportarten der Teilnehmer in VU3............................ 146 Abbildung 24: Entscheidungssituation aus dem Foto-Test „Virtueller Absprung“.................................................................................. 148 Abbildung 25: Mittelwertvergleiche der Parameter des Video- und des Fototests "Virtueller Absprung" in VU3 -> Durchgang 1 und Durchgang 2 (n = 16)....................................................................................... 155 Abbildung 26: Ausgeübte Sportarten der Teilnehmer in HU1 ........................... 165 Abbildung 27: Testperson bei der Datenerfassung über den Pocket-PC.......... 171 Abbildung 28: Eingesetzte RPE-Skala (vgl. Borg, 1998, 2004)......................... 173 Abbildung 29: Untersuchungsablauf in HU1 ..................................................... 177 Abbildung 30: Testperson unter der Bedingung physische Belastung (links) und Testperson unter der Bedingung psychische Belastung (rechts) ....................................................................................... 178 Abbildung 31: Testanordnung Versuchsleiter und Proband bei Durchführung der ALS ...................................................................................... 178 Abbildung 32: Mittelwertvergleich ALS in HU1 -> Summe bearbeiteter Aufgaben in der Ermüdungsphase (n = 17) ............................... 185 Abbildung 33: Mittelwertvergleich Ergometer in HU1-> Herzfrequenz in der Ermüdungsphase (n = 18).......................................................... 188 Abbildung 34: Mittelwertvergleich Ergometer in HU1 -> Belastungsempfinden auf der RPE-Skala in der Ermüdungsphase (n = 18) ................. 189 Abbildung 35: Mittelwertvergleiche Befindlichkeiten in HU1 -> Beginn und Ende der Ermüdungsphase (n = 35).................................................... 190 Abbildung 36: Varianzanalytische Auswertung der Gruppenunterschiede der Belastungs formen für den Parameter „Geschwindigkeit“ in HU1 (n = 35)....................................................................................... 192 Abbildung 37: Ausgeübte Sportarten der Teilnehmer in HU2 ........................... 200 Abbildung 38: Untersuchungsablauf in HU2 ..................................................... 202 Abbildung 39: Mittelwertvergleich ALS in HU2 -> Fehlersumme in der Ermü- dungsphase zu Beginn und am Ende(n = 14) ............................ 208
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Abbildungsverzeichnis VIII<br />
Abbildungsverzeichnis<br />
Abbildung 1: Gr<strong>und</strong>komponenten der Handlungssituation (Nitsch, 2000,<br />
S. 95).............................................................................................. 8<br />
Abbildung 2: Beeinflussung von <strong>Risikoverhalten</strong> durch <strong>Ermüdung</strong> ................... 10<br />
Abbildung 3: Risk-Motivation-Theory (RMT) von Trimpop (1994) ..................... 26<br />
Abbildung 4: Kreisprozessmodell von Sömen (1993) in Anlehnung an McGrath<br />
(1976)........................................................................................... 28<br />
Abbildung 5: Erklärung der Entstehung von Sportverletzungen (Kleinert, 2007)31<br />
Abbildung 6: Vereinfachte Darstellung des angenommenen Zusammenhangs<br />
von situativer Risikobereitschaft <strong>und</strong> <strong>Risikoverhalten</strong> .................. 32<br />
Abbildung 7: Angenommener Zusammenhang von Aktivierung <strong>und</strong> Risikomanagement<br />
im modifizierten Stress-Verletzungs-Modell von<br />
Kleinert (2007).............................................................................. 64<br />
Abbildung 8: Beeinflussung der Risikobereitschaft von psychologischen<br />
Zuständen <strong>und</strong> Aktivierung im modifizierten Stress-Verletzungs-<br />
Modell von Kleinert (2007) ........................................................... 64<br />
Abbildung 9: Detaillierte Darstellung der Beeinflussung von <strong>Risikoverhalten</strong><br />
durch <strong>Ermüdung</strong>........................................................................... 68<br />
Abbildung 10: Untersuchungsschritte.................................................................. 76<br />
Abbildung 11: Gesamtüberblick über die Studien innerhalb des Forschungsprogramms<br />
................................................................................... 77<br />
Abbildung 12: Skizze der Rampe im Blindsprung-Test ....................................... 86<br />
Abbildung 13: Foto der Rampe mit Versuchsleiter.............................................. 87<br />
Abbildung 14: Zusammenfassende Hinweise für die Testdurchführung ............. 89<br />
Abbildung 15: Screenshot beim Abspielen der Videoaufnahme im Video-Test<br />
„Virtueller Absprung“ .................................................................... 93<br />
Abbildung 16: Proband in der Testsituation des Video-Tests „Virtueller<br />
Absprung“..................................................................................... 95<br />
Abbildung 17: Ausgeübte Sportarten der Teilnehmer in VU1............................ 100<br />
Abbildung 18: Ausgeübte Sportarten der Teilnehmer in VU2............................ 122<br />
Abbildung 19: Testperson bei der Durchführung des Verkehrstests ................. 126<br />
Abbildung 20: Beispiele von Überholszenen aus dem Entscheidungstest im<br />
Straßenverkehr .......................................................................... 127