und Jugendpsychiatrie
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EntwicklungsaufgabenSäuglingEntwicklung der Bindung; Urvertrauen; AffektregulierungKleinkindVorschulkindSchulkindJugendliche/rStabile Bindung; Beziehungsregulation;Erk<strong>und</strong>ungsverhalten; Bewegungskontrolle;Sprachentwicklung; Entdeckung der GeschlechtsdifferenzInitiatives Spiel mit Spielpartnern; Phantasie <strong>und</strong> Kreativität;t;Verstehen sozialer RegelnStabile Fre<strong>und</strong>schaften; Disziplin;Körperliche <strong>und</strong> schulische Kompetenz;stabiles Selbstwertgefühl;Körperliche / Seelische Veränderungen („kein(Kind mehr“);Gemeinschaft mit Gleichaltrigen;Sexuelle Beziehungen;Moralische Wertvorstellungen; soziale Verantwortung;Eigenes Ich-Ideal Ideal <strong>und</strong> auf Selbstreflexion basierende Identität
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