Name: Klasse: Datum:

1
2
3
4
Name: Klasse: Datum:
40 10 50 30 20 70 30
70 50
100
80
Z E Zahl
18 < 19
42 > 41
87 = 87
54 53
= 20 +
Z E Zahl
= 30 +
Zahlenfuchs 2
4 / 2010
100
70
30 70
60 55
26 26
46 64
100
50
90
60
100
Z E Zahl
= +
Z E Zahl
= +
40 + 20 50
80 – 20 70
80 20 + 20
40 70 – 30
40
70
100
20
= +
90
100
Z E Zahl
Z E Zahl
= +
60 + 10 40 + 40
90 + 10 10 + 90
30 – 20 50 – 10
70 – 30 20 – 10
Lernzielkontrolle 1, Seite 1 (Heftseiten 1-19)
jandorfverlag, Brühl. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterricht ist erlaubt - www.jandorfverlag.de

5
6
7
Name: Klasse: Datum:
Trage die fehlenden Zahlen ein.
Trage die Zahlen ein.
4
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Zeichne die Striche.
2 13 28
43 61 70 85
97
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
8 Trage die Nachbarzehner ein.
30 34 40
26 67 85
9 Welche Zahlen könnten es sein? Trage ein.
5
25
60
11
0 10 20 50 100
Zahlenfuchs 2
4 / 2010
56
82
43
74
Lernzielkontrolle 1, Seite 2 (Heftseiten 1-19)
jandorfverlag, Brühl. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterricht ist erlaubt - www.jandorfverlag.de

1
2
3
4
5
Name: Klasse: Datum:
35 + 2 =
35 + 3 =
35 + 4 =
+ 5
63
64
65
23 + 4 =
13 + 4 =
3 + 4 =
+ 5
44
24
4
16 10 28 30 21 20 43 40 29 50 15 80
31
20
Zahlenfuchs 2
+ 3 4 5
46
52
10
53 + 6 =
54 + 6 =
55 + 6 =
26 + 8 =
16 + 8 =
6 + 8 =
+ 9
86
46
6
84
30
60
74 – 2 =
74 – 3 =
74 – 4 =
– 4
99
98
97
29 – 6 =
19 – 6 =
9 – 6 =
4 / 2010 Lernzielkontrolle 2, Seite 1 (Heftseiten 20-33)
65
– 4
46
26
6
50
88
– 5 6 7
86
26 – 5 =
25 – 5 =
24 – 5 =
34 – 5 =
24 – 5 =
14 – 5 =
– 7
92
52
12
70
96
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Name: Klasse: Datum:
Rechne in zwei Schritten.
6
7
8
26 + 13 =
26 + 10 =
+ 3 =
35 – 12 =
35 – 10 =
– 2 =
24 + 11 =
34
Zahlenfuchs 2
34 + 15 =
34 + =
+ =
69 – 35 =
69 – =
– =
42 + 26 =
+ =
+ =
73 – 31 =
– =
– =
57 + 34 =
+ =
+ =
45 – 26 =
– =
– =
31 + 12 = 45 + 23 = 42 + 37 =
28 + 14 = 36 + 15 = 55 + 27 = 58 + 36 =
28 – 16 =
18
46 – 25 = 84 – 31 = 95 – 24 =
32 – 14 = 64 – 27 = 93 – 45 = 81 – 56 =
4 / 2010 Lernzielkontrolle 2, Seite 2 (Heftseiten 20-33)
jandorfverlag, Brühl. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterricht ist erlaubt - www.jandorfverlag.de

1
2
3
4
Name: Klasse: Datum:
Zahlenfuchs 2
4 + 4 + 4 =
· =
· 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
10
5
5 Tipp: Kernaufgaben sind einfacher zu rechnen.
6
Tipp: Kernaufgaben sind einfacher zu rechnen.
4 · 5 =
5 · 4 =
3 · 4 =
2 · 4 =
6 · 5=
5 · 6=
6 · 3 =
5 · 3 =
7 · 2 =
2 · 7 =
4 · 6 =
5 · 6 =
8 · 5 =
5 · 8 =
Kreuze an. 4·5 hat das gleiche Ergebnis wie 5·4.
Tipp: Kernaufgaben sind einfacher zu rechnen.
4 · 4 =
2 · 4 =
4 · 5 =
2 · 5 =
4·5 hat ein anderes Ergebnis als 5·4.
4 · 3 =
2 · 3 =
4 · 6 =
2 · 6 =
4 / 2010 Lernzielkontrolle 3, Seite 1 (Heftseiten 34-55)
=
· =
9 · 2 =
2 · 9 =
9 · 7 =
10 · 7 =
4 · 7 =
2 · 7 =
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7
8
9
10
Name: Klasse: Datum:
8
9
7
Zahlenfuchs 2
8
2
·4
6
2 6 12
2 · 6 =
6 · 2 =
12 : 2 =
12 : 6 =
12 : 4 =
8 : 4 =
: 3
6
9
12
3
5
4 8 ·6
: 2
10
12
14
18 : 3 =
15 : 3 =
3 5 15
3 · 5 =
· =
15 : 5 =
: =
: 4
40
36
32
24 : 6 =
30 : 6 =
: 8
4 / 2010 Lernzielkontrolle 3, Seite 2 (Heftseiten 34-55)
16
24
32
9
7
2
6
3
5
4
4 8 32
· =
· =
: =
: =
81 : 9 =
90 : 9 =
: 5
25
20
15
jandorfverlag, Brühl. Die Vervielfältigung dieser Vorlage für den eigenen Unterricht ist erlaubt - www.jandorfverlag.de

1
2
3
4
Name: Klasse: Datum:
15 + 13 =
25
Zahlenfuchs 2
24 + 23 = 42 + 26 = 51 + 46 =
17 + 14 = 36 + 16 = 37 + 34 = 48 + 35 =
28 – 15 =
18
45 – 14 = 86 – 32 = 97 – 23 =
32 – 14 = 72 – 25 = 63 – 34 = 84 – 46 =
31 – 29 =
29+ = 31
63– 59 =
59+ = 63
41– 38 =
38+ = 41
52– 49= 71 – 69= 81 – 77 =
Kreuze an. 31–29 hat das Ergebnis 2.
29+2 hat das Ergebnis 31.
29+2=31 kann mir bei der Aufgabe 31–29 helfen.
4 / 2010 Lernzielkontrolle 4, Seite 1 (Heftseiten 56-69)
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5
6
7
8
9
10
Name: Klasse: Datum:
Finde zuerst die einfachen Paare und rechne geschickt.
16+ 18+ 4 = 27+ 36– 6= 17+ 3 + 45+ 5 =
25+ 19 =
25+ 20– 1 =
24+ 19 = 24+ 20– 1 43+ 28= 43+ 30–
56+ 39= 56+ 40–
42– 19 =
42– 20+ 1 =
36– 18 = 36–20+ 2 46– 29= 46– 30+
61 – 38= 61 – 40+
Zahlenfuchs 2
Kreuze an. In der Aufgabe 16+18+19 ist ein einfaches Paar.
Schätze das Ergebnis und kreuze an.
13
27+ 16 = 43
83
In der Aufgabe 16+18+4 ist ein einfaches Paar.
35 + 28 =
35 + 30– 2 =
Kreuze an. 25+19 hat das Ergebnis 44.
25+19 hat das gleiche Ergebnis wie 25+20–1.
75 – 29 =
75 – 30+ 1 =
47 + 29 =
47 + 30– 1 =
83– 18 =
83–20+ 2 =
4 / 2010 Lernzielkontrolle 4, Seite 2 (Heftseiten 56-69)
32
35+ 47 = 52
82
15
42– 27= 35
55
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1
2
3
Name: Klasse: Datum:
3 · 2 =
2 · 2 =
3 · 4 =
4 · 4 =
·3
0 · 3 =
1 · 3 =
2 · 3 =
3 · 3 =
4 · 3 =
5 · 3 =
6 · 3 =
7 · 3 =
8 · 3 =
9 · 3 =
10 · 3 =
Zahlenfuchs 2
7 14 42
8 16 56
9 18 72
4 · 3 =
3 · 3 =
4 · 5 =
5 · 5 =
3=
6=
9=
24=
27=
30=
12=
15=
18=
21=
· 3
· 3
· 3
· 3
· 3
· 3
· 3
· 3
· 3
· 3
7 · 6 =
6 · 6 =
7 · 8 =
8 · 8 =
9 : 3 =
3 : 3 =
6 : 3 =
12 : 3 =
15 : 3 =
18 : 3 =
24 : 3 =
30 : 3 =
27 : 3 =
21 : 3 =
8 · 7 =
7 · 7 =
8 · 9 =
9 · 9 =
4 / 2010 Lernzielkontrolle 5, Seite 1 (Heftseiten 70-80)
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4
5
6
7
8
Name: Klasse: Datum:
Kreuze an.
3 4 12
3 · 4 =
4 · 3 =
12 : 4 =
12 : 3 =
7: 2= 3 R
6: 2= 3
7: 3 = R
Zahlenfuchs 2
10 ist gerade.
10 ist ungerade.
14: 4 = R
12: 4 =
23: 10= R
5 6 30
6 · 5 =
· =
30 : 5 =
: =
24: 5 = R
20: 5 =
20: 6 = R
4 9 36
· =
· =
: =
: =
28: 3 = R
27: 3 =
15 ist gerade.
15 ist ungerade.
Zahl 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 23 35 36 57 58 84 85 90 91
gerade
ungerade
13 : 2 = 6 Rest
18 : 5 = Rest
22: 7 = R
4 / 2010 Lernzielkontrolle 5, Seite 2 (Heftseiten 70-80)
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