School playgrounds - Playground@Landscape

School recreation area as playground: views
Detlef Thiel, Head of the Office for Urban Greenspace
and Waste Management, Dresden
“The availability of playgrounds, particularly those suitable for children
aged up about to 12 years, has improved significantly in recent years.
At the same time, there is a dearth of sport-orientated facilities for
youngsters, especially ball sports fields. The playground development
concept that is currently being drawn up will show that there is a 50%
shortfall when it comes to space. As the necessary areas are no longer
available, or can only be created with considerable effort, school playgrounds
become interesting because of their potential for diverse usage.
The notion of opening up school playgrounds is frequently put on the
political agenda in Dresden, but the school authorities, except in a few
exceptional cases, are unable to make this viable because of a range of
legal and commercial problems. School playgrounds generally lack play
equipment. There a few sports fields that are open after school hours.
These are already being used by schools and sometimes also by clubs
into the late afternoon, but residential noise avoidance regulations
mean that these cannot be opened at other times to the general public.
In addition, many primary schools also incorporate nursery schools
that also have outdoor recreation areas that are used into the late afternoon,
but no nursery school playground has yet been opened up to
public use. Despite all this, we need to keep the multiuse principle in
mind for future planning.”
Volker Schwarz, Head of the Department of Parks,
Landscapes and Forestry, Heidelberg:
“Heidelberg, represented by its Landscape and Forestry Department, is
currently maintaining 131 playgrounds and school recreation fields
scattered throughout the city. Under the municipal playground regulations,
these are now accessible for the general public and can be freely
used. Various voluntary groups, the church and housing development
organisations also offer play facilities. The 1976 regulations governing
the use of public playgrounds in Heidelberg (most recently revised in
2005) specify that school playgrounds are to be accessible as public
playgrounds out of school hours.
We consider this opening up of schoolyards as public playgrounds
necessary to meet the actual need for such amenities in the various
districts of our city. In some instances, we have encountered resistance
from local residents, particularly in the more densely populated
22
Schulträgern bis auf wenige Ausnahmen wegen vorgetragener
rechtlicher, aber auch wirtschaftlicher Gründe nicht
umsetzbar. Die Schulhöfe sind grundsätzlich nicht mit Spielgeräten
ausgestattet, Sportplätze gibt es einige wenige, die
nach Schulschluss geöffnet sind. Oft werden sie aber von der
Schule, manchmal auch von Vereinen bis in den späten Nachmittag
genutzt, andererseits erlauben die Lärmemissionen
keine zusätzliche öffentliche Nutzung. Darüber hinaus beherbergen
viele Grundschulen auch Horte, die über Spielplatzflächen
verfügen, diese werden aber ebenfalls bis in den
späten Nachmittag genutzt, bisher existiert kein geöffneter
Hortspielplatz. Am Ziel der Mehrfachnutzung sollte trotz allem
weiter fest gehalten werden.“
Volker Schwarz, Stadt Heidelberg, Abteilungsleiter
Grünanlagen, Landschafts- und Forstamt:
„Die Stadt Heidelberg, vertreten durch das Landschafts- und
Forstamt, unterhält derzeit 131 über das gesamte Stadtgebiet
verteilte Spielplätze und Schulhöfe. Diese sind im Rahmen der
städtischen Spielplatzsatzung öffentlich zugänglich und frei
nutzbar. Weitere Spielangebote bestehen bei freien Trägern,
Kirchen sowie den Wohnungsbaugesellschaften. Laut Satzung
über die Benutzung der Öffentlichen Kinderspielplätze der
Stadt Heidelberg von 1976 (zuletzt geändert 2005) sind auch
die Schulhöfe in der unterrichtsfreien Zeit als öffentliche
Spielplätze zugänglich.
Die Öffnung der Schulhöfe als öffentliche Spielplätze erachten
wir als angemessen, um auf den konkreten Bedarf in einzelnen
Stadtteilen reagieren zu können. Teilweise bestehen
Konflikte mit Anwohnern, vor allem in stark verdichteten
Bereichen wie der Heidelberger Altstadt. Durch Abstimmungen
unter Beteiligung aller Betroffenen und entsprechenden
Sonderregelungen kann dem in aller Regel abgeholfen werden.
Grundsätzlich kann das Spielplatzangebot in Heidelberg als
ausreichend bezeichnet werden. Die Verteilung der Spielplätze
auf die 14 Stadtteile Heidelbergs, deren Flächenanteil sowie
deren qualitative Ausstattung sind verhältnismäßig ausgeglichen.
Um auf den sich ändernden Bedarf sowie die demographische
Entwicklung zu reagieren, hat die Stadt Heidelberg